(共35张PPT)
人教版 八年级下册
探索建设社会主义
【课标要求】
（1）了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
（2）讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
复习与导入
复习与导入
复习与导入
1.三大改造都改造了哪三个方面？
2.三大改造完成的时间及标志？
三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。那么党和人民是如何探索建设社会主义道路的呢？请同学翻书到第6课。
农业，手工业，资本主义工商业；三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革，三大改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务；1956年底；我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入社会主义初级阶段；三大改造后期，存在着要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
新授
哪位同学能告诉我中共八大召开的时间？中共八大制定的主要任务是什么？
毛泽东在党的“八大”上致开幕词
新授
中共八大召开的时间:1956年底
中共八大制定的主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人们日益增长的物质文化需要。
新授
为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端
中共八大把经济发展放在首位。
中共八大制定的任务是符合当时国情。
中共八大解决了当时的主要矛盾。
中共八大把百姓放在第一位。
1956年中共八大确定全党全民的主要任务集中力量发展社会生产力，实现工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要。
探索建设社会主义道路的良好开端
中共八大把经济发
展放在首位。
中共八大制定的任
务符合当时国情。
中共八大解决了当时的
主要矛盾。
中共八大把百姓放在
第一位。
新授
是探索建设社会主义道路的良好开端。
主要
任务
意义
背景
中共“八大”
世界：为适应世界经济
与科技迅速发展趋势
国内：我国进入社会主义
初级阶段，面临着如何进
行社会主义建设的新任务。
集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
新授
新授
工业——全民大炼钢铁
为使钢铁产量翻一番，全国各地共组织9000万人上山找矿，建小锅炉，用土法炼钢。到年底，产量指标完成，但300万吨土钢无法使用。
瞎指挥
高指标
浮夸风
人民公社食堂
共产风
新授
新授
新授
新授
新授
面对“大跃进”和人民公社化运动的严重失误，我党采取了哪些措施？
结论：我党当时并没有直接认识到错误，因为经济出现严重困难，才客观上于1961年春全面调整了国民经济，恢复发展生产。
新授
新授
模范人物
新授
邓稼先
新授
1991年2月9日，中共中央总书记、
国家主席江泽民为焦裕禄纪念馆题
词为人民服务。”
新授
王进喜1963年跳入泥浆池
搅拌水泥、制服井喷的经
典照片
新授
毛泽东1963年3月题词：
“向雷锋同志学习。”
新授
新授
新授
新授
新授
新授
新授
总结
本节课全面介绍中国进入社会主义初级阶段后，党和人民对社会主义建设道路的初步探索。着重叙述了其良好的开端（中共八大）和严重失误（“大跃进”和人民公社化运动），同时也再现了社会主义建设的成就和先进模范人物。
2.探索建设社会主义道路良好开端的标志是( )
A.中国人民共和国建立 B.1952年底土地改革的完成
C.中共八大的召开 D. 第一届全国人大的召开
1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间( )
A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1958年
C
C
3.标志中国结束了靠“洋油”时代的重大事件是( )
A.第一个飞机制造厂建成 B. 武汉长江大桥建成
C.沈阳第一机床厂建成 D.大庆油田建成
D
练习
4.“大跃进”运动时一幅壁画上写道：肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。这是下列哪些“左”的错误的表现（ ）
①高指标 ②瞎指挥 ③浮夸风 ④“共产”风
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5.大跃进和人民公社化运动，是党在（ ）过程中的一次严重失误
A．一五计划实施 B．探索建设社会主义道路
C．土地改革 D．三大改造
6.在社会主义道路的探索时期，我国涌现出许多杰出人物，下列哪位不是这一时期的（ ）
A．邱少云 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．王进喜
A
B
B
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
2、失误
1、良好开端
（1）1958年总路线
（2）大跃进、人民公社化运动
3、成就和
模范人物
中共八大
时间
探索建设社会主义的道路
主要任务
意义
（内容、评价）
（主要标志）
成就：
大庆油田；电子、原子能、航天事业
模范人物：
王进喜、邓稼先、
焦裕禄、雷锋
板书
谢谢观赏！《探索建设社会主义的道路》练习
一、选择题
1．诺贝尔文学奖获得者莫言在斯德哥尔摩的演讲中说：“我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。”这里的“公共食堂”与下列哪一事件有关？( )21世纪教育网版权所有
A．实施第一个五年计划 B．“大跃进”运动
C．人民公社化运动 D．“文化大革命”
2．中国共产党第八次全国代表大会在探索我国建设社会主义道路方面取得的重要成果有( )
A．确立了毛泽东思想的指导地位 B．确立了邓小平理论的指导地位
C．正确分析了我国国内主要矛盾 D．作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策
3．右图是某地的水稻产量数据柱状图，其中1958年的亩产量远高于其他年份。这种情况出现的主要原因是( )21cnjy.com
A．“一五计划”的实施 B．“大跃进”运动中浮夸风盛行
C．杂交水稻技术的使用 D．家庭联产承包责任制的实行
4．右面表格是某时期我国粮食生产状况，造成这种现象的原因不包括( )
A．自然灾害
B．农民的劳动积极性受挫
C．高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”泛滥
D．农业生产合作社效率低下
5．我国实现了原油和石油产品全部自给，结束了“洋油”历史的标志是 （ ）
A．胜利油田的建成 B．大庆油田的建成
C．第一个五年计划完成 D．“文化大革命”结束
6．为社会主义建设和党的建设指明了方向的会议是 （ ）
A．中共七大 B．中共七届二中全会
C．第一届全国人民代表大会 D．中共八大
7．右图的画中诗写到：谷子玉米搭彩门，悟空说是南天门，社员高坐哈哈笑，这是俺社幸福门。请问该图应该出现在 （ ）21·cn·jy·com
A．建国前期
B．土地改革时期
C．三大改造时期
D．“大跃进”和人民公社化运动时期
8．“早稻亩产三万六千九百斤，花生亩产一万多斤的‘卫星’从湖北省麻城县溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。”这一材料反映了我国20世纪50年代后期盛行的一种什么风气？ A．共产风 B．浮夸风 C．瞎指挥 D．命令风2·1·c·n·j·y
9．我国国民经济发生严重困难的原因有 （ ）
①发动“大跃进”运动和人民公社化运动 ②连续三年严重的自然灾害③反革命集团的破坏
A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②
10．“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑”诗中反映了20世纪50年代的一种什么现象？ （ ）www.21-cn-jy.com
A．经济建设缺乏经验 B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥 D．苏联背信弃义
二、列举题
11．列举大跃进和人民公社化时期左倾错误的主要标志。
三、材料解析题
12．阅读下列材料：
材料一：废除地主阶级封建的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。【来源：21·世纪·教育·网】
材料二：1958年10月，某县委书记作报告：“人人进入新乐园，吃喝穿用不花钱；鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完；人人进行谈判天堂好，天堂不如新乐园。21教育网
请回答：
（1）材料一记录了新中国建立后进行了什么运动？
（2）材料二中“新乐园”指的什么？
（3）材料二中的“新乐园”没有实现的原因是什么？
（4）请你分析对比两则材料会得出什么认识？
13．阅读下列材料，回答问题：
材料一：“用最高的速度来发展我国的生产力,实现工业现代化和农业现代化,是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂……快,这是多快好省的中心环节。”21·世纪*教育网
──1958年6月21日《人民日报》社论《力争高速度》
材料二：1958年“大跃进”时提出的实现农业增产的主要技术措施是深翻改土,高度密植。
──《中华人民共和国大事纪事本末》
材料三：以钢为纲的“大跃进”造成国民经济比例严重失调,其中重工业畸形发展,从1957～1960年产值增长2．3倍,而农业产值下降22．8%……到1960年,粮棉的产量跌落到1951年的水平。www-2-1-cnjy-com
──《共和国重大事件纪实──艰难探索》
请回答：
（1）材料一提出的经济建设方针是什么？它与中共八大提出的建设社会主义的思路有有什么差异？
（2）按照材料二提出的主要技术措施能否实现农业增产？
（3）结合材料三分析“大跃进”运动给工农业造成了什么严重后果？
（4）结合上述三则材料，谈谈你的感悟？
四、综合探究题
14．1956年至1966年，我国社会主义建设时期有过严重的失误，但是仍然取得了巨大的成就，各条战线也涌现了无数的英雄模范人物，为探索建设社会主义做出了巨大的贡献。结合所学知识回答下面问题。2-1-c-n-j-y
（1）这一时期我国出现了哪些重大失误？
（2）这一时期我国取得了哪些重大成就？
（3）这一时期有哪些英雄模范人物？
《探索建设社会主义的道路》答案
选择题
1．C 2．C 3．B 4．D
5．B 6．D 解析：要求学生掌握中共八大召开的历史意义。7．D 8．B
9．D 解析：“反革命集团”破坏并非当时50年代经济下滑出现的原因。
10．C解析：逆向考察“左”倾错误的四个主要标志。
二、列举题
11．高指标 瞎指挥 浮夸风 共产风
三、材料解析题
12．（1）土地改革运动。
（2）人民公社。
（3）党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。21*cnjy*com
（4）制定经济政策要从实际出发，要适合本国国情，不能违背客观规律。
13．（1）经济建设方针是：“鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义”。而八大提出的是在综合平衡中稳步前进,两者相比,其不同之处在于1958年确立的总路线盲目求快、急于求成、速度高于一切。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）不能。因为土地的产量是有限的。
（3）后果：国民经济比例严重失调,生产力遭到严重破坏,给农业生产带来灾难性后果,使国民经济产生严重困难。【出处：21教育名师】
（4）感悟：要遵循客观规律,按规律办事。
四、综合探究题
14．（1）“大跃进”和人民公社化运动。
（2）大庆油田的建成，新兴的电子、原子、航天技术的发展等。
（3）王进喜、邓稼先、焦裕禄等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网《探索建设社会主义的道路》教案
【教学目标】
1.知识与技能
中共八大制定的主要任务;1958年提出的建设社会主义总路线;“大跃进”和人民公社化运动;探索建议社会主义道路的成就;邓稼先、王进喜等先进模范人物。通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范人物，培养学生的快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。通过“大跃进”和人民公社化运动等重大失误的学习，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点评价历史事件的能力。21教育网
2.过程与方法
通过第一个五年计划和“三大改造”的成果引出新课。创设中共八大的模拟时空，让学生走进历史，掌握本节课的重点问题。调动全体学生进行研讨，分析“大跃进”和人民公社化运动出现严重失误的原因。充分利用多媒体现代化教学手段，展示建设成就和先进模范人物，使学生在课堂中学会归纳总结知识点。21·cn·jy·com
3.情感态度和价值观
通过对探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误的学习，使学生认识建设社会主义道路是一个长期的、曲折的过程。经过党和人民的努力，在社会主义建设过程中取得了重大的成就，为探索建设社会主义打下了良好的基础。邓稼先、王进喜等人成为我们学习的楷模。www-2-1-cnjy-com
【教学重点】
中共八大确定的主要任务和社会主义建设的伟大成就
【教学难点】
探索建设社会主义道路出现严重失误的原因
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
多媒体演示：机床、喷气式飞机、红旗轿车、南京长江大桥
多媒体演示：川藏公路、青藏公路、新藏公路（让学生进入情境，调动他们的兴趣，来更好的复习旧知识）。
师：看到这幅图片同学们能回想起我们学过的哪些知识？
请看大屏幕上两个问题：
1.三大改造都改造了哪三个方面？（农业，手工业，资本主义工商业；三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革，三大改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。）
2.三大改造完成的时间及标志？（1956年底；我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入社会主义初级阶段。）【来源：21·世纪·教育·网】
师：三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。那么党和人民是如何探索建设社会主义道路的呢？请同学翻书到第6课。【来源：21cnj*y.co*m】
二、新课学习
师：现在给大家3分钟时间认真阅读教材并尽快找出本节课的重点和难点问题。
(一)探索的良好开端
多媒体演示：中共八大会址。
师：哪位同学能告诉我中共八大召开的时间？中共八大制定的主要任务是什么？
多媒体打出讨论题：为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端？
师：请大家共同讨论，然后，学习小组选代表阐述自己的观点。
生：1956年底
生：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人们日益增长的物质文化需要。
为了强化重点，使学生对中共八大有更全面的认识。引导他们进行讨论。（达到学生熟记重点内容的目的）。
学生讨论回答：
生：中共八大把经济发展放在首位。
生：中共八大制定的任务是符合当时国情。
生：中共八大解决了当时的主要矛盾。
生：中共八大把百姓放在第一位。
师：各组代表发言都很好，有一定的水平，接下来我们切入本节课下一个问题，也是我们本节课的难点问题。
（二）探索中的失误
多媒体演示：“大跃进”和人民公社化运动图片
多媒体演示：严重失误的标志──高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风。
师：看到这些图片同学们有什么感受？（寓教于乐，营造愉快轻松的学习氛围，使难点不难）。
生：火车拉一个大苞米太夸张了吧（同学大笑）
生：（模拟表演）那玉米和谷穗能坐小孩，我家种那黄瓜就能当单杠（同学们大笑，鼓掌）。
师：通过同学们的自由发言和笑声，我想大家对那个特殊的年代有了自己的理解和认识，包括《人民日报》的宣传“人有多大胆，地有多大产。”口号，对吗？你怎么看？以及当时出现严重失误的原因是什么呢？（培养学生独立意识和创新能力）。2-1-c-n-j-y
师：请同学们看书，然后用自己的语言回答这个问题。（让学生养成带着问题去看书，达到事半功倍的效果）。
（一）、口号不对；忽视客观规律，急于求成。
（二）、出现失误的原因
1.对我国社会所处的发展阶段认识不足；
2.对建设社会主义缺少经验，又急于求成；
3.忽视了客观经济规律。1.对我国社会所处的发展阶段认识不足；
2.对建设社会主义缺少经验，又急于求成；
3.忽视了客观经济规律。
在大屏幕上老师打出正确的提示。
师：面对“大跃进”和人民公社化运动的严重失误，我党采取了哪些措施？（培养学生分析问题，解决问题的能力）。2·1·c·n·j·y
生：我党当时并没有认识到失误，只是经济出现了严重困难，于是，在1961年春全面调整了国民经济，使生产好转。21*cnjy*com
师：我党在社会主义建设虽然出现了失误，但成就是有目共睹的。请同学们看书，找一找社会主义建设的成就和先进模范人物。www.21-cn-jy.com
(三)社会主义建设的成就和先进模范人物。
多媒体演示：请大家说出每张图片反映的是哪位先进模范人物？（培养学生识图和迅速记忆能力）。
生：邓稼先
生：焦裕禄
生：王进喜
生：雷锋
师：同学们回答的很正确。
（模范人物：两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄、铁人王进喜、雷锋。）
多媒体展示模范人物图片。
1、 讲讲模范人物的光荣事迹。
2、 想一想：我们应该学习他们什么精神？
3、 （①爱国主义精神，②为社会主义奋斗的精神，③艰苦创业的精神，④密切联系群众，
全心全意为人民服务的精神；等等。）
再请一位同学谈谈社会主义建设的成就？
生：大庆油田的建成。电子、原子、航天等新兴工业的发展。
师：我们这节课同学们对基础知识、重点和难点都有了一定的了解和认识。为了进一步培养同学们的历史唯物主义史观，懂得学好历史是为现实服务的道理。接下来，我们继续推出延伸探究题，请全体同学展开讨论，各抒己见，百家争鸣（培养学生的创造性思维，遵循“论从史出、史论结合”的原则。锻炼学生的论辩能力。使同学们的兴奋点达到高潮。让学生学会史论结合，学会表达和表现）。
多媒体打出延伸探究题：结合建设社会主义道路出现严重失误的原因，谈谈在现阶段改革开放，发展经济的过程中，我们应吸取哪些经验和教训？（全班同学按着研讨学习小组坐在一起，进行研讨）。
生：尊重客观规律。
生：向雷锋，焦裕禄学习。
生：发展高科技领域。
生：要脚踏实地，艰苦创业。
生：反对浮夸，实事求是。
生：提倡节俭，反腐倡廉。
师：同学们讨论的很热烈，思维活跃，有较高的认知水平和综合能力，你们的观点对现实社会是有进步意义的（请记录大屏幕上的提示。学生的发言各有偏重而且并不全面，教师在大屏幕打出正确答案，便于学生记忆）。21cnjy.com
三、课堂总结
本节课全面介绍中国进入社会主义初级阶段后，党和人民对社会主义建设道路的初步探索。着重叙述了其良好的开端（中共八大）和严重失误（“大跃进”和人民公社化运动），同时也再现了社会主义建设的成就和先进模范人物。21·世纪*教育网
四、课堂练习
1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 ： ( C)
A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1958年
2.探索建设社会主义道路良好开端的标志是: (C )
A.中国人民共和国建立 B.1952年底土地改革的完成
C.中共八大的召开 D. 第一届全国人大的召开
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
第6课 探索建设社会主义的道路
一、良好的开端
中共八大（时间；主要任务；意义）
二、失误
1、1958年总路线（内容；评价）
2、大跃进，人民公社化运动（主要标志）
三、成就和模范人物
成就：大庆油田；电子、原子能、航天事业
模范人物：邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋
【教学反思】
本节课主要采用引导讨论的形式，让全班同学展开讨论，进行深入地分析、探究。最后由学生得出结论：探索社会主义道路失误的原因包括：对我国社会所处的发展阶段认识不足；对建设社会主义缺少经验，又急于求成；忽视了客观经济规律。通过学习建设成就与模范人物，让学生辩证看待事物，得出经验与总结：尊重客观规律；向焦裕禄学习；发展高科技领域；要脚踏实地，艰苦创业；反对浮夸，实事求是；提倡节俭，反腐倡廉。21世纪教育网版权所有
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精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网
