五下第4课 把铁路修到拉萨去（练习）

第四课《把铁路修到拉萨去》练习
把词语补充完整。
(　　　)装(　　　)裹　 　(　　　)水(　　　)薪 (　　　)寝(　　　)食
(　　　)头(　　　)脸 严(　　　)以(　　　) 夜以(　　　)(　　　)
我能组词语。
妖（ ） 扰（ ） 煤（ ） 狰（ ）
浇（ ） 娆（ ） 媒（ ） 挣（ ）
三、根据句子意思写成语。　
（1）用一杯水去营救一车着了火的柴。比喻帮助不大，无济于事。（ ）
（2）顾不得吃饭，忘了睡觉。形容非常专心努力。 （ ）
（3）从上到下没有一点色彩，非常素洁。指风火山被冰雪覆盖的样子。（ ）
（4）形容东西突然丢失。（ ）
(5) 形容零散稀疏的样子。（ ）
四、用“√”选择正确的读音。
妖娆（rāo náo） 隧﹙suì shuì﹚道 机械﹙jiè xiè﹚
狰狞﹙níng líng﹚ 巍峨﹙wèi wēi﹚ 冰碴子（chá zhā）
五、写出下列句子所用的修辞手法。
1.风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！(　　　)
2.青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……(　　　)
3.风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！(　　　) (　　 　)
?六、按要求写句子。
1. 刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落。(改为把字句)
_________________________________________________________________
2. 全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）
。
3. 中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！ （改为反问句）
。
七、读下面的句子，体会每句话的语气，在括号里填上句子的类型。
A．陈述句???????? B. 感叹句?????? C. 疑问句???????? D. 祈使句21世纪教育网版权所有
1．青藏铁路是西部大开发的标志性工程。（?? ??? ）
2．开凿风火山隧道真是一场硬仗啊！（??? ）
3．请把铁路修到拉萨去吧！（????? ）
4．能不能建一个大型制氧站解决缺氧问题？（??? ）
八、阅读
把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线
路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往
刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给
隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的
面目，给筑路大军来了一个下马威！
但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温
度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制
服了逞凶一时的冻土。
1.从“确实”这个词我体会到?_______________________________________，
从“终于”这个词我体会到_______________________________________。
2. “风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！”这句
话运用了 修辞，作用是 。
3.这两段话主要写什么？
___________________________________ ____
________________________________ _______
4.什么是下马威？风火山给了青年突击队员什么下马威？
________________________ ___________
___ _
5.这一切难得倒我们的筑路大军吗？为什么？
___________________ __
________________ __


第四课《把铁路修到拉萨去》答案
我能写词语。
银装素裹 杯水车薪 废寝忘食
劈头盖脸 严阵以待 夜以继日
解析：注意“裹、寝”的书写。
我会组词。
妖精 打扰 煤炭 狰狞
浇水 妖娆 媒体 挣扎
解析：形近字辨析。
三、根据句子意思写成语。
杯水车薪 废寝忘食 银装素裹 不翼而飞 七零八散
解析：课本词语积累。
四、 用“√”选择正确的读音。
náo suì xiè níng wēi zhā
解析：易混字辨析。
五、写出下列句子所用的修辞手法。
1. 拟人　 2.比喻　 3.比喻　拟人　
解析：1.拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
2.比喻句具有本体、喻体和比喻词三个成分。
六、按要求写句子。
1. 大风把刚刚搭好的150平方米的保温大棚一夜之间撕扯得七零八落。
2．风火山隧道贯通了。
3．难道中国人要在这样不良的地质上打隧道，是可能的事？
解析：1.?把字句基本的结构为：主语+“把”+宾语+动作 。
3. 将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等），
否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词，句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句
号（。）改为问号（？）。
七、读下面的句子，体会每句话的语气，在括号里填上句子的类型。
A B D C
解析：带有浓厚感情的句子叫做感叹句。
疑问句是问一些事情的。
祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
八、阅读
把铁路修到拉萨去的的确确不简单；
筑路大军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的。
2. 拟人。运用这种写法写出了万年冰山是很难攻克的。
3. 写筑路大军历经艰难攻克在冻土里喷射混凝土的难关。
4. 一开始就向对方显示威势。指刚开工时，就遇到控制温度的难题：温度太低，混凝土
无法凝固；增温则洞壁遇热融化，造成洞壁塌滑，这些困难都属于世界级难题。
5. 难不住，因为他们有一个信念支持着，这就是“把铁路修到拉萨去”，为了这个决心，什么样的困难都难不住他们。21教育网
解析：1.联系全文，分析青藏铁路的不容易。
2.把万年冰山当作人，露出狰狞的面目，突出开凿的困难。
3. 这两段主要写修建青藏铁路的困难。
4.可以从原文找到答案。
5.“把铁路修到拉萨去”反复在课文中出现，作用就是“把铁路修到拉萨去”这个信念一直支撑着铁路建设者们。21cnjy.com