《月亮上的足迹》课件(57页)

课件57张PPT。1 月球表面温度：
最高温度 = + 127 摄氏度
最低温度 = －183 摄氏度
2 月球表面重力加速度 ＝ 1.62 米/秒2 (为地球表面重力加速度的1/6)
3 月球表面脱离速度 ＝ 2.38 公里/ 秒
4 月球年龄 ～ 4600000000 年
真实的月亮月 球 概 况月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，与人类的关系非常密切。月球本身并不发光，只反射太阳光?。月球的表面是由平原、山峰和山谷组成的荒漠.还有许多由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑.月球上没有供人类呼吸的空气。地球与月球相距38万千米。嫦娥奔月 美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄后羿的妻子，她因为吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日，就会步出广寒宫，遥望人间。
嫦娥奔月代表了我国古时人们对神秘月球的无限向往。
如今，幻想已经变为现实。1969年7月21日，人类终于登上了月球。月亮上的足迹朱长超 朱长超,1944年生，上海人，当代科普作家,上海社会科学院信息研究所研究员，中国管理科学院思维科学研究所教授。 主要著作有《思维的历程》、《思维与智慧》、《开发自我》等，科普文章《月亮上的足迹》《向命运挑战》《玩出了名堂》被收入全国中小学语文课本。畅谈（ ）
昂首（ ）
液氧（ ）
可望而不可即（ ）jíchàng日壤( ) ??
溅落( )
小心翼翼( ) ?
???ángyèrǎngjiànyì比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。里程碑：尽情的谈。畅 谈：抬起头笔直地站着。 昂首挺立：形容远远地可以看到。 遥遥在望：只能够望见而不能够接近。即，靠近，接触。 可望而不可即：形容距离远，形容时间长久。遥 遥：整体感知 1.速读课文，思考：本文写了一件什么
事?按什么顺序写的？ 请用简洁的语言
概括（时、地、人、事）。时间：1969年7月16日人物：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林地点：美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心发生的事件：探索月球的过程写作顺序：时间顺序记述了人类首次登月的全过程。整体感知 ２、在书中找出表示时间的词语，并且了解整个事件是如何发展的。1969年7月16日上午火箭发射后2分42秒离地9分5秒火箭发射后13小时30分19日晚8点33分19日晚9点32分20日上午7点32分21日凌晨5点17分40秒21日上午11点39分11点51分22日0点15分22日上午6点35分25日凌晨1点35分8秒火箭推动“阿波罗11号”发射升空第一级火箭脱落，火箭继续上升第三级火箭发动机启动工作宇航员进入梦乡飞船飞过了月亮和地球引力的中和点地面呼叫，飞船减速，准备登月两位宇航员换乘登月舱登月舱平稳降落在月球上登月舱打开舱门阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球登月舱与飞船对接成功飞船进入大气层整体感知 3.登月全过程可以分为几个阶段?一：准　备三：登　月四：返　航二：升　空研读赏析 1.宇航员踏上月球后做了几件事？（1）.检查登月器的着陆情况（2）.采集月壤和月岩样品（3）.树立登月纪念碑（4）.安装各种仪器进行科学探测　　月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球间的精确距离　　月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球安装在月面上的月震仪（5）.插上美国国旗（6）.与美国总统尼克松通电话研读赏析 2.作者为什么将时间精确到了秒？ 因为这是一篇太空探索的文章，二太空探索，对数字的精确度要求十分高，这些数字主要是体现本文语言的准确性、科学性、真实性，体现记实报道的特点。研读赏析 3.通过学习，我们对人类登月的全过程，已有了一个较全面的了解，人类登月有什么意义呢？（用课本中的语言回答）
“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”
——阿姆斯特朗　　阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”　　“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。1、你知道人类是什么时候登上月球的？1969年7月21日11时56分20秒2、哪个国家的哪个宇航员第一次登上月球？美国·阿姆斯特朗3、月球和地球相距多远？38万多公里4、月球的直径是多少？3476公里 记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 它是用来描述事物发展全过程的文体，它包括时间、人物、地点、事件（起因、经过、结果）等6要素。5、介绍记叙文（1）记叙文定义：（2）记叙文的特点：第一，要交代明白。 　第二，线索清楚。 第三，人称要一致 　　第四，时间，地点，人物，起因，经过，结果要详细。 　　侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。　　侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。　　侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。　　侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。 （3）记叙文的分类：关于月亮的神话 传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，被贬到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂随砍随合，砍伐不尽，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。 1、吴刚伐桂吴刚伐桂 相传月亮之中有一只兔子，洁白如玉 ，称为 “ 玉兔 ” 。这种白兔拿着玉杵，跪地捣药，成蛤蟆丸 ，服用此等药丸可以长生成仙。久而久之，玉兔便成为月亮的代名词。古时候，文人写诗作词，常常以玉兔象征月亮，像辛弃疾的《 满江红·中秋》即以玉兔表示月亮。2、玉兔捣药玉兔3、载人航天大事记A.记叙 说明?议论???? B.说明?记叙?议论
C.记叙?记叙?议论??? D.说明?议论?记叙 ?　　1、下列各句的表达方式判断正确的一项是（? ? ?）B　　（1）天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。　　（2）我们中国关于织女星也有同样美丽的传说。　　（3）凭这点光明处，我们就不必叹息生命的短暂和藐小了。写作特点 1.有明晰的时间线索。
使读者比较详细地了解了登月的具体时间，也增强了事件的真实性。
写作特点 2.语言准确、生动。
（1）恰当的描述
（2）用数字说话
（3）叙述中有议论
（3）叙述中有议论 在记叙文中恰当穿插一些议论的句子，可以起到深化理解、画龙点睛的作用。 比如第4自然地中写道：“一一个伟大时代就要来到了……这将是人类进行的距离最远的一次旅行。”再比如第11自然地中：“这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。……这是人类探索太空的里程碑。” 第3课《短文两篇》中有关蝉和贝壳的描写时也有夹叙夹议。拓展延伸 人类第一次成功地探访月球已是四十二年前的事了。时光飞逝，时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从没停止过。那么，你知道我国最近有没有探索宇宙的计划呢？ 根据下面的情境，展开想像，写一段不少于二百字的短文。
　　假如再过十五年，你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几年了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球……作 业“天宫一号”与“神八”对接“天宫一号”与“神八”对接“天宫一号”与“神八”对接“天宫一号”与“神八”对接“天宫一号”与“神八”对接“天宫一号”与“神八”对接“天宫一号”与“神八”对接“天宫一号”轨道实验站“天宫一号”轨道实验站再见