语文版八年级语文下册 第四单元 12《为人民服务》同步练习（含答案）

12、《为人民服务》
一、积累运用
1、加点字注音。
李鼎铭
（míng）
追悼会（dào）
兴旺（xīng）
受苦受难（nàn）
2、找出下面句子中的错别字并改正。
①“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
减改为简
②人固有一死，或重于泰山，或轻于红毛。
红改为鸿
③不管是吹事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬。吹改为炊
④用这样的方法，寄托我们的衰思，使整个人民团结起来。
衰改为哀
3、某旅游点有一则告示：“除了你的脚步，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。”这则告示的主要意思是什么？
答：不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾；不能摘花折枝，不要带走任何东西。
4、下列加点成语运用不恰当的一项（
D
）
A、据报载，湖南某高校在学生公寓内开了一个网吧，当工商行政部门检查时，学校还美名其曰是电子阅览室。
B、来自五湖四海的朋友欢聚一堂。
C、革命先烈们为了人民的利益死得其所。
D、假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。
5、下列句子没有语病的一项（
B
）
A、2013年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施。
B、通过湘潭火车站的改扩建，河西新城区将得到快速发展，河西商贸中心将逐步形成，不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。
C、作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。
D、毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
6、综合性学习。
近来，“娄底因您而美丽，创建因您更精彩”的“四城联创”（创建全国卫生、园林、平安、文明城）活动正在市民中开展。某校小记者拍摄到了一组镜头。
【镜头一】公园餐厅，人们正在享用美食，离席桌上，盘盘剩菜，一片狼藉……
1）作为“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？
示例：叔叔，您看桌上剩下这么多饭菜，好可惜。如果您能打包带走，既节约又环保，那多好啊！
【镜头二】公园一角，林深景幽，杆杆劲竹，刻满“××到此一游……”
2）面对此景，请从A组中（A：美丽　　崇拜　　陋习　　唾骂　　保护）至少选用三个词语，B组中（B：因为……所以……　　　虽然……但是……）至少选择一组关联词，写一段话。
示例：虽然竹上留下了“美名”，但是得到的不是崇拜，而是唾骂。游客的行为既破坏环境，又损害了自己的形象，实为陋习。美丽娄底，从你我做起。
【镜头三】公园门前的十字路口，4名行人看见红灯已经亮起，看看左右两边没有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟，又有3名行人在车流中穿行……
3）针对“中国式过马路"的违规行为，请你向交管部门提出两条合理建议。
示例：①
建立违规档案，适度加以曝光。
②
对违规者进行罚款或值勤处罚。
③
红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌或启降栏杆。
④
加大交通法规宣传力度，提高市民自律意识。
二、拓展延伸
说
勤
①中国有句俗话，叫作“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也说过：“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
②勤，对于上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了大量的书籍和刊物，其中作过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材，为《史记》的创作奠定了基础。
④勤出智慧。即使有些天资比较差，反应比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也可以弃拙为巧，变拙为灵的。
⑤实践证明，勤奋是点燃知识的火把。惟有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是说，只要我们不怠于勤，善于求勤，那一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
1）按“提、分、解”的结构，用‖线把本文分成三部分。
① ‖
②
③
④ ‖
⑤
2）作者在文中对“勤”的具体解释是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结；文中作者对“勤”与取得成就的关系概括成一个短语就是勤出成果。
3）本文的中心论点是学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
4）本文运用的论证方法是（ A ）（ B ）
A．例证法 B．引证法 C．对比论证 D．比喻论证
5）文中加点的词语“无不”在表达上有何作用？
答：“无不“是双重否定，表达的是肯定的意思，比一般肯定句语气更强烈，意思更肯定。