语文版八年级语文下册 第五单元 16《南京大屠杀》同步练习（含答案）

16、《南京大屠杀》
1、下列加点字注音有误的一项（
D
）
A、凶神恶煞（è
shà）
毛骨悚然（sǒng）
寻觅（mì）
尸骸（hái）
B、肆意蹂躏（róu
lìn）
汩汩血泊（gǔ）
蹒跚（pán
shān）
蛊惑（gǔ）
C、衣衫褴褛（lán
lǚ）
惨绝人寰（huán）
徘徊（pái
huái）
杀戮（lù）
D、面目狰狞（zhēng
níng）
令人发指（fā）
步履（lǚ）
两鬓（bìn）
2、下列词语书写正确的一项（
B
）
A、痛不欲生
熙熙嚷嚷
古惑
船弦
B、任人宰割
逝者如斯
侥幸
俘虏
C、毛骨耸然
津津乐道
诅咒
悲嚎
D、呛得半死
举世闻明
刺戳
鼓躁
3、本文是一篇报告文学（体裁），作者采用倒叙手法，叙述了60多年前日寇在
南京
犯下的滔天罪行，控诉了日寇
惨绝人寰的暴行
，告诫人们勿忘民族灾难。
4、下列句子没有语病的一项（
A
）
A、微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。
B、每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。
C、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。
D、我语文成绩不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
5、下列句子描写方法的表述有误的一项（
B
）
A、这座举世闻名的大城市一如平日，生气勃勃，和平繁荣。（环境描写）
B、两鬓斑白的H医生很生气的用听诊器敲着桌子问：“是谁让她到老槐树那儿的？”(语言描写、心理描写)
C、“老太太又发疯了，哎！”行人驻足，回头。（语言描写、动作描写)
D、在提起悲愤的笔时，我悲愤的心依然一次又一次战栗。(动作描写、心理描写)
6、下列句子中词语运用恰当的一项是（　D　）
A、他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。
B、今年春节期间，山西某地发生了一起耸人听闻的假酒案。
C、这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有设身处地之感。
D、鲁迅先生对于青年，爱护得无微不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。
7、结合“可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡”一句话和下面的“链接材料”，说说作者、老人以及你自己对日军侵华屠杀中国人这一事实的态度。
【链接材料】哈尔滨一位老人历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆。
作者的态度：对这段惨痛历史要永远牢记。
老人的态度：骑着三轮车声讨日军罪行，对拒不承认侵略中国的日本政府表示强烈的抗议和谴责。
你的态度：表达自己的义愤和爱国之情即可。
8、综合性学习。
1）仿句:读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使卑微的生命变得高尚，可以使单调的生活变得多彩，可以使浮躁的心态变得平和。
2）中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后，许多报纸杂志都进行了报道。以下是一些专栏标题，请选择其中一个加以赏析。
甲：《大河报》——“莫言空前　　莫言绝后”
乙：《重庆晚报》——“世界的莫言　莫言的世界”
丙：《齐鲁晚报》——“高粱红了”
答：甲：用了双关，既盛赞莫言。首获诺贝尔文学奖，又说明中国文学来者可期，表现了对中国文学的认识和对未来的信心。乙：用了顶真，既点明本期内容是介绍莫言的世界，又说明莫言的作品具有世界影响，盛赞莫言。丙：《红高粱》是莫言的作品，“红了”借指莫言获奖，富有暗示性。