1.3看地图 教学设计
一.教学目标
1.知识目标:
⑴ 知道地球仪、地图的标识与功用;
⑵ 懂得利用地图来确定位置。
2.能力目标:
⑴ 培养学生的观察能力;
⑵ 培养学生解决实际问题的能力。
3.情感态度价值观:
⑴ 体验合作的重要性;
⑵ 体验建立模型在科学研究中的重要意义。
二.学情分析
三年级学生已经接触过地图、导航等内容,对方位、空间有了一定的感知,并对地域特点有浓厚的兴趣。
三.重点难点
教学重点:学习地图的基本知识(方向、图例等),并把所学到的地图知识应用于实际生活中。
教学难点:学生对比例尺的理解、设计路线图。
四.教学过程
活动1【导入】一、情境导入
1、(示学校附近公园图)这是哪里?
从远方来的游客要去公园玩,他们在干什么?
2、地图有哪些特点?地图又有什么作用呢?(板书:认识地图)
活动2【活动】二、观察地图，找特征
1.小组合作,观察正反面的地图,找出它们的相同点、不同点。
2.小组汇报本组的发现。(适时板书)
活动3【讲授】三、认识地图的基本要素
1、地图的名称:指出地图的范围、用途。
2、讲解图例的含义,了解常见的图例。
3、在地图上的本镇的大小为例,讲解比例尺的含义,演示百度地图,了解放大、缩小。
4、查找离长安北面最近的镇,讲解地图的方位;小组模拟练习地图上任意三点的位置。
5、练习:找一找地图的基本要素。
活动4【活动】四、读地图
1、你能做你家乡的小小讲解员吗?请小组查阅地图,将你们的发现填在记录表上。
2、小组交流,讲解家乡的地理位置。
3、归纳:利用地图确定位置的方法(定点、定方向、定距离);地图的作用:确定位置,设计旅行线路等。
活动5【作业】五、学以致用
画出从学校到自己家的简单地图给好伙伴!
课件12张PPT。看地图认识地图图例比例尺 名称活动一：观察地图,找特点。活动一：观察地图方向地图方向的确定：1、一般定向法：
面对地图，上为北。松岗镇在长安镇的什么方向？东南地图方位的确定：2、指向标定向法：
指向标的箭头指向。（ 方）北SWE松岗镇在公明镇的什么方向？西南活动一：观察地图 地图名称：指出地图的类别，方便选择。 图 例：表示地面建筑、道路等的符号。方 向：一般定向法、指向标定向法。比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度。 地图的基本要素找一找：地图的基本要素！图例名称比例尺方位长沙商业学校平面图活动二：读地图,找家乡找家乡（ ）的位置
（1）我的家乡属于 市（镇），在长安的 方向。
（2）从长安到我家乡的最佳路线 。
（3）我还发现我的家乡： 。
活动二：读地图利用地图确定位置的方法：定点 定方向 定距离地图的作用：了解位置、方便出行等说一说，你本节课的收获！1、地图的基本要素：地图名称、图例、比例尺、方 位2、地图可以帮助我们：确定位置、安排行程等想邀请你的朋友去你家玩吗？
请查阅相关资料，画出从学校到你家的简单地图给你的好伙伴！练一练谢谢！
