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Unit 1 Welcome back to school
PB Let’s talk同步练习
一、选出不同类的单词。
( ) 1. A. student B. new C. teacher
( ) 2. A. China B. UK C. OK
( ) 3. A. water B. where C. what
( ) 4. A. she B. you C. this
( ) 5. A. boy B. body C. mouth
二、 根据图片选择句子，将序号填在括号里。
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（ ） （ ） （ ） （ ）
1. Hi, I'm Miss Panda. I'm from China.
2. This is Mr Kangaroo. He is from Australia.
3. Hello, I'm an American eagle. I'm from the USA. 21世纪教育网版权所有
4. This is Mr Beaver. He is from Canada.
三、 选择恰当的句子，补全对话。
Mike: Good morning，Amy.
Amy: 1. ________ This is my friend，John.
Mike: 2. ________
John: Nice to meet you，too.
Mike: Where are you from
John: 3. ________
Mike: 4. ________
John: I'm 9.
A. Nice to meet you.
B. How old are you
C. Good morning，Mike.
D. I'm from America.
四、 阅读短文，判断正(T)误(F)。
Hello, I'm Amy. I'm a girl from the UK. I'm a student. Mr Jones is my teacher. He is a young man. He is our good friend, too. We all like him.21教育网
( )1. Amy is from the UK.
( )2. Amy is a boy.
( )3. Amy is a pupil.
( )4. Mr Jones is a teacher.
( )5. Amy and Mr Jones are good friends.
参考答案
一、 1～5 BCACA
二、 3142
三、 1～4 C A D B
四、 1～5 T F T T T
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Unit 1 Welcome back to school
PB Let’s talk
教学目标
1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
2. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。
3. 能够在情景中理解并运用句型Where are you from I’m from….
4. 能够在语境中理解生词she, student，Australia的意思，并能正确发音。
5. 能够在Look and say活动中了解相关动物及国别，并能角色扮演动物描述来自哪个国家。
重点
运用正确的语音、语调朗读并表演对话。在情景中理解并运用句型Where are you from I’m from….21教育网
难点
理解句子She’s a new student的意思并正确朗读。
Australia的发音以及国家的基本认识。
教学过程
Step 1. Warm-up and review
1. Let’s chant. 播放P5中的Let’s chant，活跃气氛，导入学习话题。
2. Sharp eyes. 幻灯片中闪现A部分的生词，看哪些学生快速读出来。
3. Free talk. 复习A部分的句型
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Step2. Presentation and practice
1. Lead-in. 呈现Wu Yifan的图片，引出句子。理解生词student的意思并学习发音。
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接着图片中呈现Amy的图片 ( http: / / www.21cnjy.com )，引出句子：She’s Amy. She’s a student, too. 理解生词she并学习发音，让学生知道She’s=She is21cnjy.com
2. Watch and answer 呈现本课情景图，提出问题，让学生带着问题看视频。
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3. Let’s watch.
观看视频，通过看、听、读等形式理解文本。画面不能播放时，单击右键，点播放即可。
4.Check the answer.
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5.引出核心句型句型Where are you from I’m from….并适时点拨。
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6. Listen and imitate. 分句跟读，要求学生边听边模仿。注意语音、语调和语气的模仿。
7. Fill in the blanks. 口头补全对话，对文本内容进一步梳理、理解和巩固。
8. Group work. 三人一组朗读并表演对话，分层次提成任务要求。
Step3. Consolidation
1. Role-play. 呈现人物图片及背 ( http: / / www.21cnjy.com )景图（用来识别国家或地区），角色扮演，练习运用核心句型Where are you from I’m from….21世纪教育网版权所有
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2. Look and say.
1） 呈现袋鼠图片，通过会话引出生词Australia，并对该国家简单认识和了解。
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2） Watch and follow. 观看视频，学习运用核心句型描述动物所在的国籍。
3） Look and match. 根据观看内容，连线。
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4）Ask and answer. 角色扮演运用句型Where are you from I’m from….
进行会话交流。
3. Summary. 课堂小结。
Step 4. Homework
1.听录音跟读对话，注意模仿正确的语音、语调。
2.与同伴分角色表演对话。
3. 完成同步练习册。
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Unit 1 Welcome back to school!
B Let’s talk
Let’s chant
USA
from
friend
new
boy
China
Canada
UK
Sharp eyes
A：Hello! I’m ….
What’s your name
B: My name’s ….
Hi, I’m ______.
I’m a _____(boy/girl).
I’m from______.
Lead-in
Hi, I’ m Wu Yifan. I’ m a student.
I’m from China.
学生
This is Amy. She is a student, too.
She’s from the UK.
=She is
她
Watch and answer
Wu Yifan and Amy are talking with Mr Jones.
Do Mr Jones and Amy know each other
Mr Johns和Amy相互熟悉吗？
Let’s watch
画面不能播放时，单击右键，点播放即可。
Do Mr Jones and Amy know each other
Check the answer
No.
She’s a new student.
Ask and answer
Where are you from
I’m from the UK.
Where are you from
句型点拨
你来自哪里？
Where 意为“哪里”，用来询问对方的国籍或籍贯。
又如：Where are you from 你来自哪里？
I’m from Dalian. 我来自大连。
课文句子
Wu Yifan: Mr Jones, this is Amy.
She’s a new student.
Mr Jones: Hi, Amy.
Amy: Hi, Mr Jones.
Mr Jones: Where are you from
Amy: I’m from the UK.
Look, Listen and imitate
Wu Yifan: Mr Jones, ______Amy. She’s
a new _______.
Mr Jones: Hi, Amy.
Amy: _____, Mr Jones.
Mr Jones: _________________
Amy: I’m ______ the UK.
Fill in the blanks
this is
student
Hi
Where are you from
from
三人一组练习对话。
1. 能够朗读对话。
2. 语音、语调正确，运用恰当的动作。
3. 发音准确，能够表演对话。
Role-play
Group work
Hi, I’ m___. I’m from___.
Where are you from
Role-play
Hi, I’ m Da Ming.
I’m from___.
Hi, I’ m___. I’m from___.
Where are you from
Role-play
Hi, I’ m___.
I’m from___.
Ask and answer
Where are you from
Hi, I’m a kangaroo.
I’m from Australia.
Good to know
Australia
Watch and follow
Look and match
Bald eagle
白头鹰
Kangaroo
袋鼠
Beaver
海狸
Panda
熊猫
Ask and answer
Hi, I’m from_____.
Where are you from
Hi, I’m from_____.
Ask and answer
Hi, I’m from_____.
Where are you from
Hi, I’m from_____.
Ask and answer
Hi, I’m from_____.
Where are you from
Hi, I’m from_____.
课堂小结
I’m from + 国名（地名）.
Where are you from
She’s a new student.
她是一个新学生。
Homework
1.听录音跟读对话，注意模仿正确的语音、语调。
2.与同伴分角色表演对话。
3. 完成同步练习册。
