4物体的特征
教学设计
教学目标
(一)、科学探究目标:
1、通过利用各种感官判断物体的特征,如大小、轻重、形状、颜色等,并能用适当的词汇描述物体的特征。
2、通过引导学生观察、分析、比较、探究,使学生知道物体是由玻璃、纸、陶瓷、金属、塑料等不同材料构成的。
(二)情感态度与价值观
1、培养学生小组合作精神和合作意识。
2、培养学生养成细致观察,认真记录的习惯。
3、培养学生尊重事实的科学态度。
学情分析
物体无处不在,因此对于小学生来说,是比较常见和熟悉。但学生对物体的大小、轻重、形状、颜色等方面的特征及物体由什么材料组成,学生都理解得比较模糊。通过本课的探究活动,使学生掌握各种物体都各自的特征,初步了解物体由什么材料组成。
重点难点
教学重、难点:
学生能通过多种感官观察、分析、比较等探究方法,学会用适当的词汇描述物体的特征,并能判断物体是用什么材料做成的
教学过程
活动1【活动】教学活动
一、创设情境,激趣导入。
活动一:猜物游戏。
谈话:同学们,你们喜欢玩游戏吗 现在我们来做“摸物体猜物体”的游戏。
(1)教师出示袋装物体,各小组学生轮流摸物体,并猜出物体的名称。(摸物体前不允许学生看袋里的物体。)
物体袋有:杯子、CD盒、盒子、罐子、金属管、汤匙、塑料管、乒乓球、波波球、苹果、毛娃娃等。
(2)在摸物体的同时思考:你是用什么方法猜到这些物体的
【设计意图】通过学生自己玩游戏,让学生初步感知物体的特征,激发学生认识物体的兴趣,让学生在快乐中学习。
二、指导观察,探究新知。
1、通过摸物体得出物体的特征:如大小、轻重、软硬、形状、颜色等。
2、揭示课题:在我们身边有许许多多自己喜欢的物体,它们有各自的特征,今天我们就来描述一下自己喜爱的物体的特征。(板书课题:物体的特征)
活动二:描述自己喜爱玩具的特征
谈话:同学们都带来自己喜爱的物体,我们现在就来描述一下自己喜爱的物品的特征,看谁描述得更准确、更精彩。
1、学生拿出自己带来的物品,以小组合作的形式,相互交流、描述自己喜爱物体的特征。
2、小组代表汇报描述自己喜爱物体的特征。
【设计意图】通过学生说自己喜爱玩具,进一步加深让学生感知物体的特征,激发学生认识物体的兴趣,让学生在活动交流中学到新知。在活动同时为学生提供一个和谐、民主的平台,让学生在探究活动中发挥着自己的个性,展示自我的创造力。
活动三:向同学介绍自己的杯子。
1、引导学生用自己喜欢的方式观察,小组内互相交流杯子的特征。
2、出示常见的杯子,思考:杯子是用什么做的 各有什么特点
3、给杯子起个好听的名字,小组合作填写记录表格。
组别
杯子的名称
制造杯子的材料
杯子的特点
组别
杯子的名称
制造杯子的材料
杯子的特点
组别
杯子的名称
制造杯子的材料
杯子的特点
组别
杯子的名称
制造杯子的材料
杯子的特点
4、小组代表汇报观察结果,并展示观察记录表,其他小组补充汇报不同观察结果。
5、小结。
【设计意图】通过让学生观察各种各样的杯子,使学生认识常见的材料,知道物体是由材料组成的,并通过学生观察和记录进一步了解各种材料的特点。这个环节中通过让学生小组自由讨论交流,动手记录、汇报研究成果,填写记录时答案可以不拘一格,这样就给学生提供了一个自主创造的空间,让他们在这一宽松、和谐、民主的开放性探究活动中发挥着自己的个性,展示自我的创造力。
三、拓宽视野,课外延伸。
1、联系生活实际,举例说说身边的物体特征
2、课件出示各种图片:看谁能分辨出它们是用什么材料做的 请选一幅你喜欢的图片说说。
3、总结归纳得出:一种物品可以由多种材料制成,同种材料也可制成不同的物品。
【设计意图】让学生利用本课所学的知识和方法,去探究身边物体的特征及其制作的材料,从而把课堂的探究和课外的探究有机地结合起来,使我们的课堂教学得以向课外延伸、扩展。
四、课堂总结,评价体验。
1、这节课你有什么收获或感受 你是用什么方法获取知识的
2、总结谈话。
【设计意图】通过让学生畅谈自我评价体验,引导学生自觉总结学习方法,判断自己的学习效果,培养学生主动学习,自我监督,自我调节的能力。通过评价,激发学生学习科学的热情,引导学生运用科学的态度和方法,善于观察,乐于钻研身边的一切事物,引领他们兴趣盎然地走进科学的大门。(共14张PPT)
物体的特征
活动一：我爱玩游戏
摸物体猜物体
思考：你是怎样猜中这些物体的？
活动要求：
每组一位同学拿袋子，一位同学用手摸物体，先说出摸到什么物体，再拿出来对一对是否猜对了，把摸到的物体放在自己面前，每位同学摸两遍。
物体有：
苹果、波波球、乒乓球、塑料杯、
陶瓷杯、
C
D盒、
盒子、
罐子、
金属管、塑料管、
汤匙、毛娃娃
。
物体的特征
1、说说玩具的特征，要指出玩具最突出的特征是什么。
活动二：说玩具
1、请你在小组内向同学介绍自己的杯子。
活动三：说杯子
我给杯子起个好听的名字
（我能填好）
杯子的名称
制造杯子的材料
杯子的特点
玻璃
陶瓷
塑料和金属
陶瓷
陶瓷
塑料
纸
玉石
塑料
金属
一种物品可以由多种材料制成，同种材料可以制成不同物品。
6
你还见过用其他
材料做的杯子吗
