9自己的小路课件

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名称 9自己的小路课件
格式 zip
文件大小 12.5MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2017-02-17 14:18:10

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课件22张PPT。9 自己的小路 徐鲁,1962年生于山东胶东,1982年开始文学写作,1992年加入中国作家协会。已出版诗集《我们这个年纪的梦》、《散步的小树》等六册,散文、随笔集《恋曲与挽歌》、《剑桥的书香》等二十余种,另有长篇小说《为了地久天长》、《徐鲁青春文学精选》等选集多种。作品曾获全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童图书奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、国家图书奖提名奖、台湾省“好书大家读”年度好书奖、湖北省文艺明星奖、湖北省政府金凤青年文艺奖、湖北文学奖等。部分作品被译介到丹麦、英国、美国、韩国和日本等国家。有《大地巨人》、《丑小鸭是怎样变成天鹅的》等十多篇作品被选入台湾省、香港地区和中国大陆一些省份的中小学语文教科书和师范院校的教科书。 预习检查 自由朗读课文,思考“小路”指什么?
(理想、梦想)我会做字词乐园
wèi lán xié shǒu
蔚 蓝 携 手
xuàn lì chōng jǐng
绚 丽 憧 憬
读词语课文详解第一小节:每个孩子心中都有一条自己的小路。
第二小节:每个路口都有希望,等着我们一同走去。
第三小节:我们美好的理想将会实现。
每个孩子都有一条自己的小路,
从我们小小的校园,
一直伸向远方的高山、草原,
伸向梦中蔚(wèi)蓝的海岸……
每个路口都有希望和友谊站立着,
等待着携(xié)上我们的手,
一同走向春天的原野,走向夏天的雷雨,
走向那五彩斑斓的人生风景线。
今天,理想的星光照耀着我们,
照耀着我们欢乐的童年。 蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色。携:随身带着。
在启明星升起的时候,
大胆地跨(kuà)出童年的门槛(kǎn),
踏上自己的小路,
蒲公英一样飞向遥远。
带着无数个憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ)和梦幻,
悄悄去追寻岁月的温暖。
我相信,不久,
这心灵的明灯,
将化成片片绚(xuàn)丽的朝霞,
化成首首未来的诗篇。憧憬:向往。绚丽:灿烂美丽。识字 每个孩子面前都有一条小路,文中的“小路”指的是什么?走在这条小路上,会有什么样的感想? 沿着小路往前走,我们会有什么收获? 每个路口都有希望和友谊站立着,/等待着携(xié)上我们的手,/一同走向春天的原野,走向夏天的雷雨,/走向那五彩斑斓的人生风景线。 通过加点的词语,你领悟到了什么?今天,理想的星光照耀着我们,
照耀着我们欢乐的童年。
在启明星升起的时候,
大胆地跨(kuà)出童年的门槛(kǎn),
踏上自己的小路,
蒲公英一样飞向遥远。
带着无数个憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ)和梦幻,
悄悄去追寻岁月的温暖。
我相信,不久,
这心灵的明灯,
将化成片片绚(xuàn)丽的朝霞,
化成首首未来的诗篇。 这“心灵的明灯”指什么? 结合自身实际,你自己的小路是什么样子的? 理想的星光、心灵的明灯是人生的航标,在成长的道路上要从小树立远大理想并为之不断进取,携着友谊同行,每个人都能走好自己的小路,努力成为对人类、对社会有用之才。图解结构自己的小路人生的风景线
理想的星光
心灵的明灯未来诗篇概括主题 这是一首富含哲理的诗歌,它以形象活泼的语言揭示了少年儿童追求理想、憧憬未来的美好愿望。诗歌语言朴实,给人以愉快的享受。 写法点拨 作者以隐喻的手法,把个人的情感与思考寄托在看得见摸得着的实物身上,用优美的诗句引人入胜,产生心灵的共鸣,坚定对未来的憧憬。拓展提升你是不是像我在太阳下低头
流着汗水默默辛苦地工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺对爱的执著
我知道我的未来不是梦
我认真地过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动 我的未来不是梦心灵感悟 理想的星光、心灵的明灯是人生的航标,在成长的道路上要好好努力,携着友谊同行,每个人都能走好自己的小路,谱写未来的诗篇。随堂练习 勤

脑 1、先组词,再造句。 携( ) 绚( )携手两国人民将携手创造美好的未来。绚丽接受检阅的飞机在空中展现绚丽的身影。 2、说出下列词语的意思。 五彩斑斓:多种颜色错杂而繁多耀眼。 蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色。 绚丽:绚烂美丽。谢谢!