15诗二首课件
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课件25张PPT。 15 诗二首资料宝袋 金波,生于1935年， 全名王金波。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。 著名儿童文学家金波预习检查 窗和太阳是我们日常生活中常见的事物。可是，为什么窗会被说成是“翻开的书页”、通话的世界、家庭的眼睛？又是因为什么太阳长上了翅膀呢？字词乐园 潋 滟liànyàn课文详解 窗，是一本翻开的书页，
早晨写满彩霞，写满阳光；
窗，是一个童话的世界，
夜晚飞来星星，飞来月亮。品
读 这句话运用了什么修辞手法，有什么表达效果？ 这句话采用比喻的修辞手法，从窗的形状、窗外的风景等多角度去想象，告诉我们只有打开窗，才能接触外面美好的事物，才能找到自己想得到的美好世界。 每天推开窗子拥抱蓝天，
让思绪在晴空里腾飞。
昨夜的梦虽然有些暗淡，
今晨已披上朝霞的光辉。想一想，这句话告诉了我们什么？ 当心中出现阴暗的时候，应该打开心灵的那扇窗，努力振奋精神，及时调整自己的心态，让阳光驱散心中的阴霾。 窗使胸怀变得开阔，
窗使家园通向宇宙，
让梦想和小鸟一起放歌，
让歌声随微风一起遨游。 窗，是每一个家庭的眼睛，
白天有花朵，夜晚有明灯。“花朵”、“明灯”指的是什么？有何寓意？“花朵”、“明灯”指眼睛所能看见的一切美好的事物。寓意是：推开窗，与外界交流，看到的将不只是一片云，一只鸟，而是一个完美的世界。 真想让太阳长上一对翅膀，
天上就多了一只太阳鸟，
让它在蓝天里自由飞翔，
一边飞，一边自由地鸣叫。 “太阳”有何寓意？ 太阳象征着光明和温暖。 长翅膀的太阳 它的歌声是这样温暖，
给人们心头带来了光明，
孩子们看见了笑的更甜，
盲人听见了也睁开眼睛。 天上飞翔着光明的使者，
飞临千万年的冰山雪谷，
给沙漠送去明亮的小河，
让高山荡起潋滟的小湖。 这一段“冰山雪谷”、“沙漠”、“高山”这几个地方有何特殊的含义？ 选取这几个具有代表性的地方，说明太阳将它的金光洒遍世界的每一个角落，带给人们光明；也说明只有生活中每一个角落都得到温暖和光明，我们的世界才能无限美好。 长翅膀的太阳是我的心，
把光和热送给所有的人。 图解结构窗是使书页
童话世界
每个家庭的眼睛
胸怀变得开阔
家园通向宇宙 太阳鸟自由飞翔快乐歌唱送出光热概括主题 《窗》叙述了从窗口看到的世界，让我们的生活更加精彩，表达了作者对美好生活的热爱和期盼。 《长翅膀的太阳》通过叙述太阳给人们的生活带来光明和温暖，表达了作者希望全天下的人都能幸福的远大理想。写法点拨 十四行诗形式整齐，音韵优美，以歌颂爱情，表现人文主义思想为主要内容。由三段四行和一副对句组成，即按四、四、四、二编排，每行诗句有10个抑扬格音节。以形象生动、结构巧妙、音乐性强、起承转合自如为特色，常常在最后一副对句中概括内容，点明主题。 拓展提升 世界上有一种爱，任你恣意汲取，
也不需报达，这就是母爱。
母爱的伟大，吞嚼了一切丑陋。
你艰辛地呵护胞宫里的灵性，
只盼着‘十月怀胎’的一声啼醒世界的哭。
母亲心里娇宠的幼婴从此开始了生到死的旅程。
我的儿啊，你风干我青春，耗尽我的血，
炸酥我的骨，你就在我飞逝的季节里，
疯长成参天大树。尽管我以气若游丝，
可还是多一份对儿的牵挂。
我的儿啊，你能拿母亲养你之心，
送我去天堂路上走吗？
不要把爱写在骷髅上，尽上一点孝心，
母亲的爱就会在坟墓里万古长青！母 爱 心灵感悟 朗读课文，说说在你的心目中，“窗”还会是什么？窗是精致的影集
窗是杨帆的船
窗是欲飞的鸟
…… 如果太阳真的长了翅膀，你想邀请它去哪里呢？为什么？ 我想邀太阳鸟去王母娘娘的瑶池，采来神奇的仙药，治愈所有身患重病的孩子；我想邀请太阳鸟飞遍全球，告诉所有人，爱护环境吧，不要让地球被破坏得更厉害。随堂练习 一、请根据括号里的提问体会下列诗句的好处。 它的歌声是这样温暖，给人们心头带来了光明。（“歌声”用“温暖”一词来形容恰当吗？为什么？） 恰当。“歌声”是诉诸听觉，“温暖”是诉诸触觉，作者通过转移感觉，把听觉转化为触觉，将无形而又不可捉摸的“歌声”变得具体可感，体现了作者用词的精妙。 ? 二、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同、语意连贯。 让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯。让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花。 谢谢！
早晨写满彩霞，写满阳光；
窗，是一个童话的世界，
夜晚飞来星星，飞来月亮。品
读 这句话运用了什么修辞手法，有什么表达效果？ 这句话采用比喻的修辞手法，从窗的形状、窗外的风景等多角度去想象，告诉我们只有打开窗，才能接触外面美好的事物，才能找到自己想得到的美好世界。 每天推开窗子拥抱蓝天，
让思绪在晴空里腾飞。
昨夜的梦虽然有些暗淡，
今晨已披上朝霞的光辉。想一想，这句话告诉了我们什么？ 当心中出现阴暗的时候，应该打开心灵的那扇窗，努力振奋精神，及时调整自己的心态，让阳光驱散心中的阴霾。 窗使胸怀变得开阔，
窗使家园通向宇宙，
让梦想和小鸟一起放歌，
让歌声随微风一起遨游。 窗，是每一个家庭的眼睛，
白天有花朵，夜晚有明灯。“花朵”、“明灯”指的是什么？有何寓意？“花朵”、“明灯”指眼睛所能看见的一切美好的事物。寓意是：推开窗，与外界交流，看到的将不只是一片云，一只鸟，而是一个完美的世界。 真想让太阳长上一对翅膀，
天上就多了一只太阳鸟，
让它在蓝天里自由飞翔，
一边飞，一边自由地鸣叫。 “太阳”有何寓意？ 太阳象征着光明和温暖。 长翅膀的太阳 它的歌声是这样温暖，
给人们心头带来了光明，
孩子们看见了笑的更甜，
盲人听见了也睁开眼睛。 天上飞翔着光明的使者，
飞临千万年的冰山雪谷，
给沙漠送去明亮的小河，
让高山荡起潋滟的小湖。 这一段“冰山雪谷”、“沙漠”、“高山”这几个地方有何特殊的含义？ 选取这几个具有代表性的地方，说明太阳将它的金光洒遍世界的每一个角落，带给人们光明；也说明只有生活中每一个角落都得到温暖和光明，我们的世界才能无限美好。 长翅膀的太阳是我的心，
把光和热送给所有的人。 图解结构窗是使书页
童话世界
每个家庭的眼睛
胸怀变得开阔
家园通向宇宙 太阳鸟自由飞翔快乐歌唱送出光热概括主题 《窗》叙述了从窗口看到的世界，让我们的生活更加精彩，表达了作者对美好生活的热爱和期盼。 《长翅膀的太阳》通过叙述太阳给人们的生活带来光明和温暖，表达了作者希望全天下的人都能幸福的远大理想。写法点拨 十四行诗形式整齐，音韵优美，以歌颂爱情，表现人文主义思想为主要内容。由三段四行和一副对句组成，即按四、四、四、二编排，每行诗句有10个抑扬格音节。以形象生动、结构巧妙、音乐性强、起承转合自如为特色，常常在最后一副对句中概括内容，点明主题。 拓展提升 世界上有一种爱，任你恣意汲取，
也不需报达，这就是母爱。
母爱的伟大，吞嚼了一切丑陋。
你艰辛地呵护胞宫里的灵性，
只盼着‘十月怀胎’的一声啼醒世界的哭。
母亲心里娇宠的幼婴从此开始了生到死的旅程。
我的儿啊，你风干我青春，耗尽我的血，
炸酥我的骨，你就在我飞逝的季节里，
疯长成参天大树。尽管我以气若游丝，
可还是多一份对儿的牵挂。
我的儿啊，你能拿母亲养你之心，
送我去天堂路上走吗？
不要把爱写在骷髅上，尽上一点孝心，
母亲的爱就会在坟墓里万古长青！母 爱 心灵感悟 朗读课文，说说在你的心目中，“窗”还会是什么？窗是精致的影集
窗是杨帆的船
窗是欲飞的鸟
…… 如果太阳真的长了翅膀，你想邀请它去哪里呢？为什么？ 我想邀太阳鸟去王母娘娘的瑶池，采来神奇的仙药，治愈所有身患重病的孩子；我想邀请太阳鸟飞遍全球，告诉所有人，爱护环境吧，不要让地球被破坏得更厉害。随堂练习 一、请根据括号里的提问体会下列诗句的好处。 它的歌声是这样温暖，给人们心头带来了光明。（“歌声”用“温暖”一词来形容恰当吗？为什么？） 恰当。“歌声”是诉诸听觉，“温暖”是诉诸触觉，作者通过转移感觉，把听觉转化为触觉，将无形而又不可捉摸的“歌声”变得具体可感，体现了作者用词的精妙。 ? 二、仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同、语意连贯。 让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯。让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花。 谢谢！