小学语文冀教版五年级下册期中检测卷（含答案）

2016-2017学年下学期五年级期中检测卷
班级：
姓名：
满分：100分
考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、字词训练营。(33分)
1.看拼音,写词语。(7分)
(1)球队以一种最让人wǎn
xī(　　　　)的方式输掉了比赛,真是一件zāo
gāo(　　　　)的事情。
(2)每天,他都会增加百万美元的cái
fù(　　　　),这是他勤奋努力的结果,可能有人会dù
jì(　　　　),但是他确实是目前全世界富有的人之一。
(3)因为缺少管理和guàn
gài(　　　　),这片土地渐渐变得jīng
jí(　　　　)丛生,杂草遍地,每一个看到的人都感到十分wǎn
xī(　　　　)。　
2.辨字组词。(10分)
抠(　
　)　
彻(　
　)
　浙(　
　)
枢(　
　)　
沏(　
　)　
逝(
　　)
臀(　
　)
　捂(　
　)
殿(　
　)
　悟(　
　)
3.先把词语补充完整,再选择恰当的填空。
(16分)
(　　)骨(　　)心　　
夜(　　)降(　　)
千金(　　)(　　)　
　心(　　)意(　　)
灯火(　　)(　　)　
　(　　)心(　　)意
每当　　　　的时候,这家商场就　　　　,吸引了不少顾客。而且这家商场的工作人员都是　　　　的为顾客服务,最后总能让顾客　　　　地离去。
二、按要求写句子。(12分)
1.黄果树瀑布其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身!
改成反问句:
2.用上适当的关联词,把下面的两个句子组合成一个句子。
李善才种的瓜又好又惹眼。　总有人来偷他的瓜。
(1)
那天下起了淅淅沥沥的雨。　全家人还是回到了乡下的外婆家。
(2)
3.修改病句。
(1)听了李老师讲的这个故事,我不禁忍不住笑出声来。

(2)外公从小在这里长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。

(3)联欢会上,大家做了击鼓传花和小合唱的游戏。

三、课文回顾站。(9分)
1.古诗默写。
(1)水光潋滟晴方好,　　　　　　　　。
　　　　　
　　　,淡妆浓抹总相宜。
(2)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
　　　　　
　　,　　　
　　　　。
2.根据课文内容填空。
这次,我看到了草原。那里的天　　　　　　,空气是那么清新,　　　　　　,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,　　　　　　,　　　　　　。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像　　　　　　　。
四、阅读训练。(16分)
　　　　　　
徐文长从小就善于动脑筋思考,他既聪明又机智。
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你(　　)不能站在凳子之类的高地方去取,(　　)不能把竹竿横下来。”
伯父想,这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他举着竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。并用这个关联词造句。(4分)

3.伯父想了两个什么难题考徐文长 (2分)
(1)
(2)
4.徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢 请用“”画下来。(4分)
5.你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢 (4分)

五、习作乐园。(30分)
同学们,生活就像一个万花筒,每天都会上演丰富多彩的内容。只要我们稍一留心,就会发现原来我们的生活是那样的五彩缤纷。请以“多彩的生活”为题,写一篇作文吧!要求:400字左右,写出自己的真情实感。
参考答案
一、1.(1)惋惜　糟糕　(2)财富　妒忌　(3)灌溉
荆棘　惋惜
2.抠门　中枢　彻底　沏茶　浙江　逝世　臀部　宫殿　捂住　醒悟
3.刻　铭　幕　临　难买　满
足　辉煌　一
一
夜幕降临　灯火辉煌　一心一意　心满意足
二、1.黄果树瀑布难道不是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身吗
2.(1)因为李善才种的瓜又好又惹眼,所以总有人来偷他的瓜。　(2)虽然那天下起了淅淅沥沥的雨,但是全家人还是回到了乡下的外婆家。
3.(1)去掉“不禁”或者“忍不住”。
(2)把“对”移到“这里的山山水水”前面。
(3)去掉“和小合唱”。
三、1.(1)山色空濛雨亦奇　欲把西湖比西子
(2)接天莲叶无穷碧　映日荷花别样红
2.比别处的更可爱　天空是那么明朗　平地是绿的
小丘也是绿的　给无边的绿毯绣上了白色的大花
四、1.聪明的徐文长
2.既……又……　这件衣服既好看又暖和。
3.(1)提水桶过桥。　(2)取竹竿上的礼物。
4.少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。　　只见他举着竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。提示:本题考查提取有效信息的能力。阅读短文第3、6自然段,就可以找到徐文长是如何解决伯父的两个难题的。
5.善于思考,乐于钻研。提示:本题实际考查对人物形象的分析。可以借助作者描写的词句来思考。找出描写人物的语言、动作的语句,先分析徐文长是个怎样的人,再找出他的优点,就是我们要学习的。
五、略
小学五年级语文
第7页，共4页
小学五年级语文
第8页，共4页
小学五年级语文
第1页，共4页
小学五年级语文
第2页，共4页