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白杨
一、看拼音，写词语。
biān
jiāng
fǔ
mō
xiàn
rù
qīng
xī
jiè
shào
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
读句子，给画线部分换一个意思相同的词。
1.狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像一个整体。（
）
2.你不用对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。（
）
3.老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时，我总觉得那是妈妈的手。（
）
4.戈壁滩上的一行白杨树高耸直立，清秀美丽，非常引人注意。（
）
三、选词填空。
挺立
挺拔
路两旁都是高大（
）的杨树。
老支书像一个巨人（
）在风雨中。
写出下列词语的近义词。
沉思——（
）
清晰——（
）
挺秀——（
）
五、结合课文内容，说一说，你是怎样理解这句话的。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
参考答案
边疆
抚摸
陷入
清晰
介绍
浑黄一体
分辩
抚摸
挺秀
1.挺拔
2.挺立
深思
清楚
挺拔
作者通过父亲神情的变化，来借物喻人，托物言志。爸爸自己已
扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。11
荒芜了的花园
一、看拼音，写词语。
jīng
jí
huāng
wú
xī
shuài
guàn
gài
（
）
（
）（
）
（
）
kū
wěi
méi
guī
wǎn
xī
（
）
（
）
（
）
照样子，写词语。
慢腾腾
滔滔不绝
句子训练场。
终夜悲鸣的蟋蟀也暂时停止了它的哭声。（缩句）
2.难道我们就任它长此荒芜了吗？（改为陈述句）
根据课文内容回答问题。
当花园来客面对花园的凄凉景象，他们第一反应是什么？
2.文章的结尾“荒芜了的花园，还是照旧荒芜着”中“还是照旧”的含义是什么？
3.这则寓言给了我们什么启示？
参考答案
荆棘
荒芜
蟋蟀
灌溉
枯萎
玫瑰
惋惜
慢吞吞
绿油油
冷清清
彬彬有礼
津津有味
夸夸其谈
三、1.蟋蟀停止了哭声。
我们不能任它长此荒芜。
四、1.
几乎要痛哭。
“照旧”是“跟原来一样”的意思，强调“还是照旧”表明花园来客的讨论毫无实际价值，先前改造花园的目的根本没有达到，同时给读者留下深深的思索。
3.只说空话，不去实干，是任何事都做不成的。米芾学书
我能根据拼音写出相应的词语。
米芾小的时候，曾经跟村里的一位sī
shú（
）先生学写字。
先生拿着戒尺指着他的脑袋zé
bèi（
）说：“笨小子，还是回家放牛吧！”
米芾按原先的办法，照着zì
tiè（
），写了厚厚一沓子纸。
他一直把这五两纹银放在案头，时刻着míng
jì（
）这位苦心孤诣教他写字的秀才。
现在，你已经懂得写字的qiào
mén
（
）了。
二、写出下列词语的近义词。
责备—
（
）
原先—
（
）
犹豫—（
）
富裕—
（
）
目瞪口呆—（
）
比一比，再组词。
诣（
）
帖（
）
戒（
）
磨（
）
琢（
）
指（
）
贴（
）
戎（
）
魔（
）
啄（
）
四、写出你从这句话中悟出的道理。
学写字不仅要动笔，还要用心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。
参考答案
一、私塾
责备
字帖
铭记
窍门
二、批评
原来
彷徨
富有
瞠目结舌
三、造诣
字帖
戒备
磨石
琢磨
手指
粘贴
戎马
魔鬼
啄木鸟
四、写字、学习、做事，我们要用眼去观察，用脑去思考，用心去领悟，这样才能有较快的进步，才能把事情做得更好。四个人和一只箱子
看拼音，写词语。
liàng
qiàng
qiú
fàn
nítán
（
）
（
）
（
）
shēn
qū
bào
chóu
píng
zhàng
（
）
（
）（
）
二、把成语补充完整。
（
）（
）嶙峋
（
）体鳞（
）
（
）可奈（
）
精（
）（
）竭
迫不（
）（
）
一（
）不（
）
对号入座。
1.指一直沉默不语,一句话也没有说。（
）
2.指感到没有办法，只有这样了。（
）
3.形容糊里糊涂，愚昧无知。（
）
4.急迫得不能等待。形容心情急切。(
)
四、根据课文内容填空。
1.“我们一定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是个好人，我们答应过他。”这是对四个人的
描写，从中可看出
。
2.
一只沉重的箱子似乎是一根无形的鞭子，撵着他们拼命向前，直到精疲力竭为止。这个句子采用了
修辞手法，从“撵”字中我们可以体会到了
。
参考答案
踉跄
囚犯
泥潭
身躯
报酬
屏障
瘦骨嶙峋
遍体鳞伤
无可奈何
精疲力竭
迫不及待
一声不吭
三、1.一声不吭
2.无可奈何
3.浑浑噩噩
4.迫不及待
四、1.语言
信守诺言的坚定信念。
2.比喻
箱子对于他们既是负担又是鞭策12
瘸
蝉
一、看拼音，写词语。
guǒ
zhe
bèn
zhuō
zhà
lán
chàn
dǒu
shù
fù
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、比一比，再组词。
抠（
）
蝉（
）
栗（
）
蜕（
）
驱（
）
禅（
）
粟（
）
脱（
）
根据描述，写出相应的词语。
直爽；痛快。
（
）
形容使人惊骇紧张到极点。（
）
比喻焦虑、痛苦；受折磨。（
）
发抖，打哆嗦。（
）
四、结合加点的字词说说你对这句话的理解。
1.虫儿痛苦地颤栗着，背部弓起，就像一个驼子。这驼的背越弓越高，虫儿的颤栗也越来越强烈。
苏格拉底看到这惊心动魄的一幕，心中不由的战栗起来。
参考答案
裹着
笨拙
栅栏
颤抖
束缚
二、抠（抠开）
蝉（蝉鸣）
栗（栗子）
蜕（蜕变）
驱（驱赶）
禅（禅味）
粟（粟米）
脱（脱掉）
三、
1.爽快
2.惊心动魄
3.煎熬
4.战栗
四、
1.比喻的修辞手法，把虫子比作驼子。从“痛苦”“弓”“驼子”等词能看出蝉痛苦到了极点。
2.这是对苏格拉底的心理描写。“战栗”一词形象地写出了苏格拉底的感受，说明他仿佛跟虫儿一样在经历痛苦煎熬。
