小学语文冀教版五年级下册第二单元同步课时训练(含答案)

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名称 小学语文冀教版五年级下册第二单元同步课时训练(含答案)
格式 zip
文件大小 579.8KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2017-02-16 11:20:38

文档简介

10


我能根据拼音写出相应的词语。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线gōu
lè(
)的中国画那样,到处cuì


liú

),轻轻流入云际。
姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿xiū
sè(
)。
蒙汉情深何忍别,tiān
yá(
)碧草话斜阳!
奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有lǐ
mào(
),谁都又那么亲热,一点儿不拘束。
根据意思写词语。
一眼望去全部都是绿色。形容很大的范围内都是碧绿的颜色。(

中国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,有不同寻常的艺术效果。(

用线条画出轮廓。(

青草鲜嫩,颜色翠绿的好像要流动起来似的。(

按要求改写句子。
马上的男女老少穿着各色的衣裳。(缩句)
2.不管唱的是什么,听着都会露出会心的微笑。(用加点词造句)
根据课文内容判断对错。
课文说:“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。”是因为唱歌的声音高过说话的声音。(

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”表达了两族人民之间的依依惜别之情。(

参考答案
勾勒
翠色欲流
羞涩
天涯
礼貌
一碧千里
渲染
勾勒
翠色欲流
1.男女老少穿着衣服。
不管天气怎样,他们都坚持参加锻炼。
四、1.×
2.√8
黄果树瀑布
一、看拼音,写词语。
zhèn
hàn
páng

hōng
rán






gāo
kàng

zǎo








二、比一比,写词语。
撼(

崩(

仆(

涮(

遐(

憾(

蹦(

朴(

刷(

假(

三、根据描述写出相应的词语。
1.形容气势盛大,广大无边。(

2.无忧无虑地玩耍。(

3.高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。(

4.形容名声很大,远近都知道。(

四、把下面的句子改成反问句。
黄果树瀑布,是大自然献给人类的一幅惊人的杰作。
五、根据课文内容填空。
《黄果树瀑布》以生动的笔墨描绘了黄果树瀑布
,赞美了_________
__
,表达了作者______
_______
的感情。
参考答案
一、震撼


轰然
高亢
绿藻
嬉戏
二、撼(震撼)
崩(崩塌)
仆(仆人)
涮(涮洗)
遐(遐迩)
憾(遗憾)
蹦(蹦跳)
朴(朴素)
刷(刷子)
假(假期)
三、磅礴
嬉戏
轩然大波
闻名遐迩
四、黄果树瀑布,不是大自然献给人类的一幅惊人的杰作吗?
五、大自然的神奇和美丽
对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱6
古诗二首
我会填。
1.《饮湖上初晴后雨》的作者是 代诗人 。这首诗主要描绘的是西湖 和 时的湖光山色。表达了诗人对大自然的 之情。
2.《饮湖上初晴后雨》描写西湖在阳光照耀下,波光闪闪,十分美丽的诗句是:“ 。”
3.《饮湖上初晴后雨》中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句“ 。”
4.《晓出净慈寺送林子方》中描绘西湖美景的句子是:__________________,__________________。
5.《晓出净慈寺送林子方》是一首__________________(体裁)。
6.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人什么样的思想感情?
___________________________________________________________
二、我能写出下面词语在诗句中的意思。
潋滟:

空蒙:

奇:

毕竟:
别样:
我能理解下列诗句的意思。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
参考答案
一、1.宋
苏轼
晴天
雨天
喜爱
水光潋滟晴方好
山色空蒙雨亦奇
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
送别诗
6.通过对西湖美景的极度赞美,曲折地表达对友人的眷恋。
形容水波荡漾的样子。
形容雾气弥漫。
奇妙。
到底。
格外。
三、1.碧绿的莲叶无边无际,一直延伸到水天相接的远方,在阳光的照映下,荷花显得格外艳丽鲜红。
2.在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光,风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。9
记金华的双龙洞
一、在正确的读音上面“√”。
系(jì
xì)绳子 
稍(shāo
sāo)微 
蜿(wān
wǎn)蜒
漆(qī
xī)黑  
上源(yuán
yán) 
盘曲(qū
qǎ)而上
浙(zhè

)江 
仿佛(fú

)  
呈(chéng
céng)粉红色
二、给下列句子中加红的字选择正确的解释
1.端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面
④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着
    (1)石钟乳和石笋形状变化多端。(

    (2)他端详着这幅画,陷入了沉思。(

    (3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。(

2.异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪
    (1)石钟乳和石笋颜色各异。(

    (2)奇花异草不容易养活。(

    (3)这是一道奇异的亮光。(

三、在括号里填上合适的词语
  (
)的沙土 (
)的映山红 (
)的公路
  (
)地移动 (
)地流着  (
)地举起
四、读课文,完成填空
1.本文的作者是__________。作者游览的地点是________________,时间是___________。游览的顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________
2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了______________,特点是_____________;再写了__________,特点是_____________;然后写了___________特点是________________。
3.内洞的特点是__________、______________、_______________。重点写了____________的特点。
参考答案
一、jì
shāo
wān

yuán

zhè

chéng
二、1.(1)③
(2)⑤
(3)⑥
2.(1)①
(2)④
(3)⑤
三、略
四、1.叶圣陶
浙江金华北山的双龙洞
4月14日
路上
外洞
孔隙
内洞
出洞
  2.洞口外的景色
很有气势
洞口
像桥洞、宽
外洞

  微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子
  3.黑


奇7
松坊溪的冬天
根据语境,写出相应的词语。
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和lí


)上,拖拉机站的木棚上,都披着白雪。
我又看见一群又一群彩色的溪鱼穿过一个yìng
zhào

)在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
那鹅卵石多么好看,有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹、彩色bān
diǎn(
)的,还有像蓝宝石般发亮的。
比一比,再组词。
垛(

茸(

坊(

斑(

跺(

耸(

访(

班(

根据课文内容填空。
那鹅卵石多么好看,有(
)的,有(
)的,有(
)的,还有(
)的。
像(
)的雪,像(
)的雪,像(
)的雪,在风中飞舞。
说说下列句子采用了什么修辞手法,有什么好处。
1.松坊溪的石桥上覆盖着白雪了,好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。
2.溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
参考答案
一、1.篱笆
2.映照
3.斑点
二、垛(草垛)
茸(茸毛)
坊(松坊村)
斑(斑点)
跺(跺脚)
耸(耸立)
访(访问)
班(班级)
三、1.玛瑙红
松青
带着白色条纹、彩色斑点
像蓝宝石般发亮
棉絮一般
芦花一般
蒲公英的带茸毛的种子一般
四、1.运用比喻,生动形象地写出了描写出了雪中石桥的美丽。
2.用比喻、拟人的修辞手法增强了动感,把溪石写得栩栩如生。