14 白杨课件

课件23张PPT。课件PPT14 白 杨课件PPT “白杨”又叫打叶杨，是西北地区最普通的一种树，树干笔直，生命力强。能防风固沙。袁鹰，原名田复春，江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。著有中篇小说《年青的时候》，儿童文学作品《丁丁游历北京城》《彩色的幻想》《保卫红领巾》等，散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》等，诗集《红湖集》《袁鹰儿童诗选》等。课件PPT预习检查 晰 （xī） （清晰）
伞（sǎn）（雨伞）
抚（fǔ）（抚摩）
绍（shào）（介绍）
疆（jiāng）（新疆）
陷（xiàn）（陷入）
我会读课件PPT字词乐园 戈壁 插嘴 分辩
清晰 大伞 抚摸
介绍 边疆 陷入
浑黄一体 高大挺秀 我会写课件PPT课文详解 1.车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。课文详解想想作者要写白杨树，为什么开篇写这荒凉的大戈壁？用恶劣的环境烘托白杨树的高大形象。2.白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。借物喻人。一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。3.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。 这是一个设问句。一个“也”字，说明爸爸说树即说人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉，托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。4.突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。作者再一次通过父亲神情的变化，来借物喻人，托物言志。爸爸自己已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。反映了老
一辈的西部开拓者“献 了青春献终身，献了终身
献子孙”的博大胸怀。课件PPT图解结构第一段：(1-3自然段)讲的是列车在茫茫戈壁运行，窗外不时闪过白杨的身影。
第二段：（4-12自然段）讲的是爸爸在向孩子们介绍白杨的特点。
第三段：（13-15自然段）讲的是爸爸在借白杨表白自己的心。
第四段：（16自然段）主要讲的是爸爸看到白杨树的身边有几棵小树成长起来了，嘴角浮起了一丝微笑。
课件PPT概括主题 文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。课件PPT写法点拨 1.语言描写、神态描写及含蓄的心理描写，使人物形象生动传神。
2.借物喻人，托物言志，使文章意境更深远。课件PPT拓展提升 哪儿需要我们，
就在哪儿住下，
一个个帐篷，
是我们流动的家。
荒原最早的住户，
野地最早的人家，
我们到了哪儿，
就激起了喧哗。帐篷探索大地的秘密，
要把宝藏开发，
架大桥，修铁路，
盖起高楼大厦。
任凭风吹雨打，
我们爱自己的家，
它是这样锐敏，
反映祖国的变化。换一个工地，
就搬一次家，
带走的是荒凉，
留下的是繁华。课件PPT心灵感悟 那些生长在茫茫大戈壁上的白杨树镇令我们敬佩，然而，更令我们敬佩的的是那些扎根边疆、建设边疆的建设者们，他们用自己的青春、汗水和坚持不懈的信念掀起了西部建设的高潮。他们博大的胸怀，坚强的意志，无私奉献的精神感染着一代又一代人相信，将来西部建设大军中一定会有我们的身影。课件PPT随堂练习 在你认为概括得最准确的中心思想后面画“√”。 （1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨。（ ）× （2）课文表达了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的志向。（ ） （3）课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。（ ）×√2.小练笔：　

用上“哪儿……哪儿……” “不管……不管……总是……”等词语，写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者。课件PPT再见！