16.游天然动物园课件

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名称 16.游天然动物园课件
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 鄂教版
科目 语文
更新时间 2017-02-17 19:46:18

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课件20张PPT。游天然动物园16资料宝袋米库米天然动物园资料 位于坦桑尼亚的莫罗戈罗区,鲁伏河西南,距首都达累斯萨拉姆西300公里的乌卢古鲁山一带。海拔750米,面积约1300平方公里。它是坦桑尼亚十大国家野生动物园之一,以动物品种众多著称,几乎保存有全国所有的兽类。1964年国家正式命名它为米库米国家公园。 园内群山叠翠,灌木丛生,牧草丰盛,溪水池塘遍布。非洲许多珍稀的野生动物,就生活在这公园内。这里有悠闲的长颈鹿、凶猛的花豹、其貌不扬的角马、善跑的斑马、小巧的羚羊和300多种飞禽。象、狮、河马、犀牛等也不时在草丛林间出没。非洲马猴更是成群结队奔跃嬉戏,遇见游人也毫不畏惧。园内游览设施齐备,游览车、帐篷营地、旅馆等为游人提供了方便。字词乐园菩萨 啃食 聚集 呵欠 懒惰
晨光熹微 亭亭玉立 庞然大物
络绎不绝 满不在乎 滔滔不绝
走投无路 有恃无恐字词乐园菩萨 啃食 聚集 呵欠 懒惰
晨光熹微 亭亭玉立 庞然大物 络绎不绝
满不在乎 滔滔不绝 走投无路 有恃无恐
字词乐园肯啃泥吹 尼欠激邀择绎字词乐园亭亭玉立:形容身材细长。
挑逗:逗引。
有恃无恐:因有所倚仗而不害怕。
络绎不绝:前后相接,连续不断。预习检查课文是按什么顺序写的?可分几段?课文解析 晨光熹微,我们乘车从坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆出发,约四个小时就到达了米库米天然动物园。 点出了游览的时间和米库米天然动植物园离达累斯萨拉姆的距离。课文解析 汽车缓缓前进,眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子,在树荫下亭亭玉立,一动也不动,远远望去,仿佛一幅巨大而迷人的风景画。姿态优美、文静可爱 课文解析 更有趣的是,成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上,一边啃着野果,一边朝我们挤眉弄眼,似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时,顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后,周旋了好一阵子。 调皮好动、活泼可爱、乐于与人相处课文解析 汽车缓缓前进,眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子,在树荫下亭亭玉立,一动也不动,远远望去,仿佛一幅巨大而迷人的风景画。更有趣的是,成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上,一边啃着野果,一边朝我们挤眉弄眼,似乎在挑逗我们哩。当我们从它们中间穿过时,顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后,周旋了好一阵子。 一动一静、动静搭配、妙趣横生课文解析 在长满水草的池塘边,我们看到几只刚从水里钻出来的河马。我们来到离它们不到50米的地方,它们竟没有察觉。等到发现我们了,便发出一阵可怕的吼声。这些庞然大物,身长丈余,最大的足有三吨重。这大概就是它们有恃无恐的原因吧! 身体庞大课文解析 中午,我们在一块坡地上用午餐。用过午餐后,车子通过一片小树林。前方,一大群大象正横过道路。阿里急忙让停车。他说,大象发起脾气来是很可怕的,就在前不久,一辆汽车来到一只大象跟前,被大象用鼻子掀翻了。我们只好等着,让象群先过去。只见它们慢腾腾地踱步,一面扇动着那葵扇般的大耳朵,一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。 脾气暴躁,霸气十足课文解析 一棵大树下聚集着十几只狮子,一只母狮在打哈欠伸懒腰,它满不在乎地瞥了我们几眼,便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁,好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹。不怕人结构梳理第一部分(第1自然段)写我们来到米库天然动物园,开始参观;
第二部分(第2~5自然段)写我们在天然动物园一天中的见闻;
第一层是第2、3自然段,主要讲上午在天然动物园的见闻;
第二层是第4自然段,写中午在天然动物园见到了象群
第三层是第5自然段,写下午在天然动物园的见闻。
第三部分(第6自然段)写我们结束了愉快的野游,感受到无穷的乐趣。主题概括 坦桑尼亚米库米天然动物园是个迷人的地方,每年都吸引着无数的世界游客。那里有亭亭玉立的长颈鹿、顽皮的基马猴、庞然大物河马、慢腾腾踱步的大象等有趣的动物,课文《游天然动物园》就是作者游览了米库米天然动物园之后的一篇游记。文章按时间为顺序,记叙了游览的过程。写法点拨 文章重点写在米库米天然动物园的见闻,对去动物园和结束野游的情况则进行略写。而在写一天的参观过程中,又着重写了长颈鹿、基马猴、河马、象群、狮群等野生动物,而对犀牛、鬣狗和黄牛及导游阿里介绍的关于动物的趣闻则一笔带过。这样使得文章有详有略,重点突出。拓展提升 文中有几种动物作者写得比较简略,他们有什么特点呢?你能查找有关资料后,仿照文中的写作特点,选择一种动物来写吗?心灵感悟 亭亭玉立的长颈鹿,顽皮的基马猴,庞然大物的河马,力大无穷的大象,满不在乎的母狮,漂亮威武的雄狮,可爱的幼狮……这么有趣的天然动物园,我们应该好好保护起来啊!随堂练习一、填上合适的关联词。
  1.( )明天下雪,你( )不用来了。
  2.( )学习多么紧张,你( )要锻炼身体。
  3.( )你坚持锻炼,身体( )能强壮起来。
  4.李明( )会唱歌,( )会跳舞。
二、把下列陈述句改写为反问句。
  1.你应该记住这次教训。
  
2.人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
  
3.美丽的桂林山水令人陶醉。
  
  
   就如果又不管都如果就既你难道不应该记住这次教训吗?人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄呢?美丽的桂林山水怎能不令人陶醉呢?