科学五年级下粤教粤科版2.4白天与黑夜课件（20张）

课件20张PPT。白天与黑夜请同学们仔细观察对比这两幅图片，它们有什么相同和不同？思考：在什么情况下是白天？ 在什么情况下是黑夜？拓展延伸 太阳是一个巨大的火球，它在不停的燃烧，表层温度达到6000摄氏度，太阳和地球的平均距离约15000万千米。 地球是一个不透明的球体，它既不发光也不透光。结论： 阳光照射到地球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜 思考：太阳每天东升西落，白天和黑夜不断的交替出现，这种现象是怎样形成的呢？早晚 古希腊学者托勒密认为：地球处在宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。太阳围绕地球转托勒密
(约90年—168年）地心说体系托马斯.阿奎那
（约1225年—1274年） 哥白尼（波兰天文学家）
（1473年—1543年） 哥白尼的“日心说”指出：地球不是宇宙的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。 地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的自转。地球自转一周的时间大约是24小时
地球的自转引起了昼夜的更替。

地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，对着太阳的那面是白天，背着太阳的那面是黑夜。地球不停地转动，昼夜现象就会交替出现。
太阳不动，地球自转日心说是人类认识宇宙的重要里程碑，推动了天文学的革命.为建立完善的宇宙概念奠定基础。
　白天与黑夜交替出现是
地球 转动的结果．自西向东模拟实验结论：
地球是一个不透明的球体，阳光只能照亮地球的一半。地球向着太阳的一面是白天；背对太阳的一面是黑夜。地球不停的自转，昼夜现象就会交替出现。 拓展延伸请根据日出日落的时间变化，两周记录一次，把表示黑夜的方格涂黑，观察白天黑夜的长短变化。