2017年春九年级语文下册 第七单元 29《答司马谏议书》练习（含答案）

《答司马谏议书》
一、基础知识
1．给下列加点字注音。
强聒（
）
怨谤（
）
度义（
）
辟邪说（
）
壬人（
）
重念（
）
2．解释下列加点词语的意思。
（1）窃以为与君实游处相好之日久（
）
（2）虽欲强聒（
）
（3）冀君实或见恕也（
）
（4）人习于苟且非一日（
）
（5）故略上报（
）
（6）不任区区向往之至（
）
3．写出下面加点词的古今义。
（1）于反复不宜卤莽
古义：
今义：
（2）则固前知其如此也
古义：
今义：
4．翻译下列句子。
（1）故今具道所以，冀君实或见恕也。
（2）如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
5.
用“/”划分下列句子的朗读停顿。
（1）人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。
（2）如曰今日当一切不事事。
6．填空。
本文出自《
》，作者
，
（朝）
家、
家、
家，
之一，他进行了历史上著名的
，被列宁称为“
”。他的诗《泊船瓜洲》中有著名的炼字名句：“
，
。”
7．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
）
清晨，我沿着溪边步行，发现阳光正在苏醒，由重重的山与浓浓的云里拉开弓箭，万箭齐发地射到人间来
。晨光在感觉不只停留在视觉上。
原来灰沉的溪水，也浮出黄金的光影
溪畔的繁花也都找到自己的颜色，欢欣鼓舞起来
③
那看来沉郁的山景，突然被翡翠染绿了
④
草叶间的露珠，显现七彩虹的光泽
A．①②④③
B．①③②④
C．③②①④
D．③①④②
二、类文阅读
孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徒。复日“能徙者予五十金”。有一人徒之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。
(节选自《史记·商君列传》)
注释：①孝公：秦孝公。②卫鞅：人名，即商鞅。③虔；人名。④黥：古代的一种肉刑。
鉴赏要点
《中记》素有“中家之绝唱，无韵之离骚”的美誉，《商君列传》堪称其中的经典之一，值得我们细细品读。本文是节选，课后可以查看全文，加深理解。
问题探究
1．下列与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是
(
)
A．左将军王凝之妻也(《咏雪》)
B．爷娘闻女来，出郭相扶将(《木兰诗》)
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣(《答谢中书书》)
D．扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)
2．给文中画曲线的句子用“／”断句。
太
子
君
嗣
也
不
可
施
刑
刑
其
傅
公
子
虔
黥
其
师
公
孙
贾
3．用现代汉语翻译文中画直线的句子。
4．从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是
。
附：参考答案
一、
1．guō
bàng
duó
pì
rén
chóng
2．（1）交往共事
（2）喧扰，嘈杂，这里指多话
（3）希望
（4）得过且过
（5）简略
（6）不胜
3．（1）书信往来。
一遍又一遍，指多次重复。
（2）本来。
多指结实、牢固。
4．（1）所以现在详细地说出我所以这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧。
（2）如果说现在应该什么事都不去做，墨守前人的陈规旧法就是了，那就不是我敢领教的了。
5．（1）人/习于苟且/非一日，士大夫/多以不恤国事、同俗自媚于众/为善。
（2）如曰/今日当一切不事事。
6．王临川集
王安石
北宋
政治
思想
文学
唐宋八大家
“王安石变法”
中国十一世纪的改革家
春风又绿江南岸
明月何时照我还
7．D
二、
1．C
2．太子(／)君嗣也／不可施刑／刑其傅公子虔／黥其师公孙贾
3．百姓认为(觉得)这件事很奇怪，没有人敢移动(它)。
4；取信于民