课件14张PPT。地球的绕日运动第一课时观察杆影的发现 影 响 杆 影 长 短 的 因 素探究2.建立假设: ______________________________________3.设计实验方案，并进行检验:4. 得出结论 :________________________1.提出问题:_____________________________________杆影的长度和什么因素有关呢？可能与太阳高度角有关太阳高度角越大，影子越短；
太阳高度角越小，影子越长。（１）一天中杆影最长和最短分别是什么时候？（２）最短时杆影方向朝哪里？想一想：（３）在一天内太阳高度角是如何变化的？太阳高度角模拟影子的变化 结论：
1、一天的正午，杆影朝正南或正北方向时
杆影最____，而晨昏时杆影最____。
2、太阳位置越高，太阳高度越____，影子越____
3、正午太阳高度最___，晨昏时太阳高度最____。短长大短大小思考1、一年中我们所在的位置正午太阳高度
一直保持不变吗？2、地球上同一经度的不同纬度正午太阳
高度一样吗？结论：某地（同一点）夏天正午太阳高度大，冬天正午太阳高度小北半球中纬某地（同一点）正午的杆影和照进室内的阳光夏天正午冬天正午动动脑 想一想 同样长度的杆子，一根在我们学校的操场直立着，一根在北京天安门前直立着，在同一天的正午，它们的杆影会一样吗？１、火柴杆的影子何处最短？２、正午太阳高度何处最大？太阳直射点：地表受到太阳垂直照射的点。直射：指某些地方正午会受到太阳光的垂直照射，简称直射。结论：太阳直射点的正午太阳高度为90°，火柴杆影子为零。太阳高度随着太阳直射点向南北两侧递减，影子也越来越长。地球的公转：
1、方向：自西向东
2、公转周期：一年
３６５．２４天
3、公转时，地轴是
倾斜的，地轴北极始
终指向北极星附近。地球的公转4、公转轨道面与地轴成66.5度角，侧着身子转动北极星地轴倾斜地轴赤道公转轨道66.50地球的公转AC夏至6月22日前后冬至12月22日前后BD秋分9月23日前后春分3月21日前后课后作业观察当地阳光照射下物影长度的 变化。正午太阳高度变化夏天正午冬天正午结论：某地（同一点）夏天正午太阳高度大，冬天正午太阳高度小
