16.3 二次根式的加减 同步练习

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名称 16.3 二次根式的加减 同步练习
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文件大小 187.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2017-02-16 15:44:22

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文档简介


16.3 二次根式的加减
一、单选题
1、(2015?广州)下列计算正确的是(  )
A、ab?ab=2ab B、(2a)3=2a3 C、3﹣=3(a≥0)?? D、?=(a≥0,b≥0)
2、若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值为(? )
A、 B、 C、 D、
3、计算 的结果是(??? )
A、 B、 C、 D、
4、已知x为实数,化简? 的结果为(  )
A、 B、 C、 D、
5、化简( ﹣2)2015?( +2)2016的结果为(?? )
A、﹣1 B、﹣2 C、+2 D、﹣ ﹣2
6、如果(2+)2=a+b(a,b为有理数),那么a+b等于(???)
A、2 B、3 C、8 D、10
7、若等腰三角形的两边长分别为和 ,则这个三角形的周长为(  )
A、 B、或 C、 D、
8、已知a﹣b=2+, b﹣c=2﹣, 则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为(  )
A、10 B、12 C、10 D、15
二、填空题
9、计算:=________?.
10、(2015?包头)计算:(﹣)×=?________
11、相邻两边长分别是2+与2﹣的平行四边形的周长是________?
12、(2016?天津)计算( + )( ﹣ )的结果等于________.
13、已知x=+1,y=﹣1,则代数式+的值是________?
14、已知﹣1<a<0,化简 得________.
15、已知,则的值为________.
16、已知a、b为有理数,m、n分别表示? 的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b=________. 21*cnjy*com
三、解答题
17、(2014?大连)计算:(1﹣)++()﹣1 .
18、先化简,再求值:,其中a= .
19、如图,面积为48cm2的正方形四个角是面积为3cm2的小正方形,现将四个角剪掉,制作一个无盖的长方体盒子,求这个长方体的底面边长和高分别是多少?(精确到0.1cm,1.732) 21世纪教育网版权所有
20、一个三角形的三边长分别为? 、? 、 . ①求它的周长(要求结果化简); ②请你给一个适当的x值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值。
16.3 二次根式的加减
参考答案
一、单选题
1、(2015?广州)下列计算正确的是(  )
A、ab?ab=2ab B、(2a)3=2a3 C、3﹣=3(a≥0)?? D、?=(a≥0,b≥0)21教育网
【分析】分别利用积的乘方以及二次根式的乘法运算法则化简求出即可.
2、若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值为(? )
A、 B、 C、 D、
【答案】C 【解析】【解答】∵最简二次根式与能进行合并, ∴1+a=4-2a, 解得:a=1, 故选:C. 【分析】此题主要考查了同类二次根式的定义,关键是掌握同类二次根式的定义:一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.根据题意可得与是同类二次根式,进而得到1+a=4-2a,再解方程即可. 21·cn·jy·com
3、计算 的结果是(??? )
A、 B、 C、 D、
【答案】B 【解析】【解答】原式=? + -=+ -= ,故选B. 【分析】正确进行根式的加减法,迅速运算解答,是解此类单选题的基本途径.
4、已知x为实数,化简? 的结果为(  )
A、 B、 C、 D、
【答案】C 【解析】【解答】由原式成立,所以x<0,所以原式=+=,故选C. 【分析】根据二次根式成立的条件,正确判断字母的正负性,从而判断每一项的正负性,最后进行二次根式的加减法计算. www.21-cn-jy.com
5、化简( ﹣2)2015?( +2)2016的结果为(?? )
A、﹣1 B、﹣2 C、+2 D、﹣ ﹣2
【答案】D 【解析】【解答】解:原式=[( ﹣2)?( +2)]2015?( +2) =(3﹣4)2015?( +2) =﹣ ﹣2. 故选D. 【分析】先利用积的乘方得到原式=[( ﹣2)?( +2)]2015?( +2),然后根据平方差公式计算. 2·1·c·n·j·y
6、如果(2+)2=a+b(a,b为有理数),那么a+b等于(???)
A、2 B、3 C、8 D、10
【答案】D 【解析】【分析】首先根据完全平方公式将(2+)2展开,然后与等号右边比较,得出a、b的值,从而求出a+b的值.21cnjy.com
【解答】∵(2+)2=6+4 , (2+)2=a+b , ∴a=6,b=4, ∴a+b=6+4=10. 故选D.【来源:21·世纪·教育·网】

7、若等腰三角形的两边长分别为和 ,则这个三角形的周长为(  )
A、 B、或 C、 D、
【答案】B 【解析】【解答】设此等腰三角形腰长为 或 ,由三角形的三边关系判断此两个等腰三角形都存在,故其周长为+ =或 +=,故选B. 【分析】能够根据题意判断等腰三角形的腰长取值,要求用到三角形三边的数量关系,求解周长要求正确进行根式的加法运算. www-2-1-cnjy-com
8、已知a﹣b=2+, b﹣c=2﹣, 则a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值为(  )
A、10 B、12 C、10 D、15

二、填空题
9、计算:=________?.
【答案】 【解析】【解答】.. 【分析】 先化简二次根式,再合并同类二次根式即可求出答案. 2-1-c-n-j-y
10、(2015?包头)计算:(﹣)×=?________
【答案】8 【解析】【解答】原式=﹣=9﹣1=8, 故答案为:8 【分析】原式利用乘法分配律及二次根式乘法法则计算即可得到结果.
11、相邻两边长分别是2+与2﹣的平行四边形的周长是________?
【答案】8 【解析】【解答】解:平行四边形的周长为: (2++2﹣)×2=8. 故答案为:8. 【分析】根据平行四边形的周长等于相邻两边的和的2倍进行计算即可.
12、(2016?天津)计算( + )( ﹣ )的结果等于________.
【答案】2 【解析】【解答】解:原式=( )2﹣( )2 =5﹣3 =2, 故答案为:2. 【分析】本题考查了二次根式的混合运算的应用,熟练掌握平方差公式与二次根式的性质是关键.先套用平方差公式,再根据二次根式的性质计算可得. 21·世纪*教育网
13、已知x=+1,y=﹣1,则代数式+的值是________?
【答案】4 【解析】【解答】解:∵x=+1,y=﹣1, ∴x+y=2, xy=2, 则原式= 故答案为:4. 【分析】由x与y的值求出x+y与xy的值,原式通分并利用同分母分式的加法法则计算,将各自的值代入计算即可求出值. 21*cnjy*com
14、已知﹣1<a<0,化简 得________.
【答案】﹣ 【解析】【解答】解:因为﹣1<a<0,所以 ,即 ,且 . , = , = , = , = . 故答案为:﹣ . 【分析】此题已经给出a的范围,代入原式去掉根号即可. 【来源:21cnj*y.co*m】
15、已知,则的值为________.
【答案】 【解析】【解答】 ???( ??? ? 【分析】此题考查了二次根式的混合运算以及完全平方式的灵活应用,要注意根据所给条件进行灵活转化. 【出处:21教育名师】
16、已知a、b为有理数,m、n分别表示? 的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b=________. 【版权所有:21教育】
【答案】 【解析】【解答】? < 三、解答题
17、(2014?大连)计算:(1﹣)++()﹣1 .
【答案】解:原式=﹣3+2+3=3?. 【解析】【分析】分别进行二次根式的乘法运算,二次根式的化简,负整数指数幂的运算,然后合并.
18、先化简,再求值:,其中a= .
【答案】【解答】原式=,当a=时,原式=. 【解析】【分析】会计算二次根式的加减法,并能够代入求值.
19、如图,面积为48cm2的正方形四个角是面积为3cm2的小正方形,现将四个角剪掉,制作一个无盖的长方体盒子,求这个长方体的底面边长和高分别是多少?(精确到0.1cm,1.732)
【解析】【分析】已知大正方形的面积和小正方形的面积,可用二次根式表示两个正方形的边长,从而可求这个长方体的底边长和高.
20、一个三角形的三边长分别为? 、? 、 . ①求它的周长(要求结果化简); ②请你给一个适当的x值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值。
【答案】【解答】①+ + = + + ×? =? + +? = . ②根式内取偶数的完全平方数,如3x=36时,x=12,此时三角形的周长C=15. 【解析】【分析】会计算根式的加法,并能够根据题意求出适当的x值满足题目要求,x值不唯一.