进行曲 教学设计

进行曲
教学设计
教学目标：
1、感受体验中国人民解放军进行曲的歌词和曲调特点，了解军歌的由来与历史，学唱好中国人民解放军进行曲的主题。
2、对比欣赏《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》，通过小组自主合作学习分析了解婚礼、葬礼进行曲的主要音乐特点。
3、知道进行曲音乐的主要特点和作用，愿意继续了解聆听生活中的其他各种进行曲。
教学重点：
欣赏《中国人民解放军进行曲》，感受体验乐曲的音乐特点。
教学难点：
1、分析体验中国人民解放军进行曲的曲调特点和音乐表现力。
2、小组自主合作，完成对比欣赏婚礼、葬礼进行曲的学习任务。
教学过程：
一、导入：
1、 听音乐，分辨音乐的体裁。
今天我们学习第4单元行进中的歌，即进行曲（板书）。首先，考考同学们的听辨能力，请听两段音乐（《解放军进行曲》《花之圆舞曲》）仔细分辨
哪段音乐体裁是进行曲？
两首乐曲分别是什么拍子的？
生答略。
2、 师引导解决问题。
什么是进行曲？书本23
进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲，这种歌曲或者乐曲常常用于队列行进中。
行进中统一步伐，是怎样喊口令的？1-1-121-（练习）
（步伐节奏是指强弱轻重交替出现，速度为步行速度。）
两首曲子是什么拍子的？三拍子、二拍子。
进行曲能不能是三拍子？
（板书：节拍2／4）进行曲只能是偶数拍子，因为我们人是两条腿走路。
二、欣赏中国人民解放军进行曲
1、再听乐曲（器乐版）。
今天我们就要重点学习这首进行曲，让我们再仔细听听，
边听边踏步感受乐曲的速度和情绪，乐曲的名字是什么？你能听出哪些演奏乐器？（注意踏步的声音表现出强弱就行，不要掩盖了音乐声）
（板书：速度、情绪、乐器）
生答略。
师板书中速、坚定有力、雄壮激昂、中国人民解放军进行曲
师：有那些乐器？我们观看一段视屏来揭晓答案。
2、欣赏军乐版视屏一段。（大学生表演视屏）
课件展示铜管乐器。板书
你还在什么场景听过这首乐曲？
生答略。（阅兵式）
3、欣赏军歌视屏。（声乐版）
师：这首乐曲除了器乐版，还有歌曲演唱版本。1988年这首歌曲被确定为我国的军歌。下面我们观看这首军歌的视屏，请大家不仅观看画面，还要关注歌词和曲调。
思考：为什么要选择这首歌曲作为军歌？它的歌词和曲调有什么独特的魅力？
生答略。
4、分析歌词特点。（出示歌词）
边演唱边分析。它体现了我军的性质、任务、革命精神和战斗作风，反映了我军的光辉战斗历程。
中国人民解放军进行曲
向前！向前！向前！
我们的队伍向太阳
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，脚踏着祖国的大地，
背负着民族的希望，我们是一支不可战胜的力量。
我们是工农的子弟，我们是人民的武装，
从无畏惧，绝不屈服，英勇战斗，
直到把反动派消灭干净，
毛泽东
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的旗帜高高飘扬。
听！风在呼啸军号响，
听！革命歌声多嘹亮！
同志们整齐步伐奔向解放的战场，
同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆，
向前！向前！
我们的队伍向太阳，
向最后的胜利，
向全国的解放！
5、分析曲调特点。
①同音反复：战斗的号角
②节奏特点：
什么节奏出现最多？附点、切分节奏P23（板书）
不用附点、切分会怎样？钢琴上演奏对比。
附点切分的作用是什么？推动音乐和强调的作用。
6、介绍中国人民解放军进行曲的历史及作者。
师：这首歌曲见证了我国军队的历史。1939年，词作家公木先生与作曲家郑律成在延安的一个窑洞里，用短短的一个多月时间创作了《八路军大合唱》。歌曲原名《八路军进行曲》，是《八路军大合唱》中的第一首歌曲。1939年冬，在延安中央大礼堂进行了首演，由郑律成指挥。激昂、嘹亮的旋律，迅速从延安传遍了全国的抗日根据地，深受全国军民的喜欢。解放战争时期，更名为《人民解放军进行曲》，歌词略有改动。1965年更名为《中国人民解放军进行曲》。1988年将其定为中国人民解放军军歌。（课件出示）
　 作者：郑律成（1918-1976）中国籍朝鲜作曲家。他是一位多产的作曲家，创作了大量的歌曲、歌剧、电影音乐等。其中《延安颂》、《延水谣》、《中国人民解放军进行曲》、《我们多么幸福》及歌剧《望夫云》等都是著名的作品。
歌曲词曲浑然一体，表现了人民军队
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"欢迎登陆21世纪教育网 )一往无前、无坚不摧的革命精神，塑造了中国人民解放军肩负历史重托，为中华民族
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"欢迎登陆21世纪教育网 )的解放英勇奋战的英雄形象。
7、跟钢琴演唱音乐主题。P23页部分
三、生活中其他进行曲
导：进行曲最初它产生于军队的战斗生活，用以统一步伐、鼓舞斗志。中国人民解放军进行曲就是一首典型的军队进行曲。进行曲这种体裁越来越被人们喜爱，在人们的社会生活中被广泛运用。例如：葬礼、婚礼、运动会、开幕式、颁奖仪式等场景都会用到进行曲。
1、 找出乐曲适宜的场景（连线题）
四、对比欣赏婚礼和葬礼进行曲。
1、 布置任务。
学生分组完成表格。（每组4人）一人解决1一2项内容，由组长负责整理填写答案。
要求：欣赏时不出声不讨论，欣赏完给时间讨论完成填空。

中国人民解放军进行曲
婚礼进行曲
葬礼进行曲
拍子
2／4


速度
中速


情绪
激昂、坚定有力、雄壮


节奏
切分、附点


乐器
铜管乐器


作者
郑律成


2、欣赏视频片段。
3、请一个小组组长上台填写答案。
进行曲

中国人民解放军进行曲
婚礼进行曲
葬礼进行曲
拍子
2／4
2／4
4／4
速度
中速
中速稍慢
慢速
情绪
激昂、坚定有力、雄壮
神圣、庄严
痛苦哀伤
节奏
切分、附点
附点
附点
乐器
铜管乐器
管风琴
钢琴
作者
郑律成
瓦格纳
肖邦
4、根据回答，重点对照乐谱分析两首乐曲音乐主题。
①什么节奏出现最多？附点
②同音反复：教堂的钟声（幸福的钟声），低沉的丧钟声。
5、请学生补充介绍作者、管风琴。
6、师补充介绍。
《婚礼进行曲》有两首，除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的。人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐；把门德尔松的《婚礼进行曲》作为新人进入洞房时的音乐。（建议学生课后自己查找）
肖邦作曲的《葬礼进行曲》现已成为世界性的丧葬仪式乐曲。
五、小结
1、看黑板板书发现进行曲特点。
2、进行曲的作用？生答。统一步伐、鼓舞士气；营造气氛。
六、拓展舞台上的进行曲
1、课件介绍舞台上的经典之作。
每年维也纳新年音乐会的压轴节目,流传最广泛的进行曲—《拉德斯基进行曲》。由“老约翰.斯特劳斯”
（圆舞曲之父）所创作。
2、欣赏《拉德茨基进行曲》
3、现在的进行曲的音乐题材被广泛应用，像好多好听又有趣的进行曲比如：《运动员进行曲》《欢迎进行曲》《玩具兵进行曲》等等很受人们欢迎，大家课下去上网查一查、听一听其他进行曲的音乐，让我们更深入的了解进行曲。