3
珍惜
爷爷的毡靴
一、给下列多音字组词。
diào（
）
hé（
）
pēn（
）
调
荷
喷
tiáo（
）
hè（
）
pèn（
）
二、形近字组词。
卓（
）亢（
）诅（
）漠（
）
桌（
）炕（
）租（
）模（
）
三、选择合适的词语填在括号里。
1.
持续
继续
连续
陆续
观众们（
）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先，进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分，两个运动员（
）抽打十几个来回才见分晓。接着，（
）进行女子双打比赛。运动员们精湛的球技，博得了观众一片喝彩，掌声（
）了整整一分钟。
2.
壮烈
激烈
猛烈
勇猛
战斗打响了，我们向敌人发起了（
）的进攻。战士们怀着满腔怒火，（
）地冲上高地，经过一场（
）的战斗，我们胜利了。在这次战斗中邱少云（
）牺牲了，我们将永远怀念他。
3.
因为……所以……
不是……就是……
既然……就……
与其……不如……
不论……都……
（1）（
）遇到什么情况，他（
）能对付。
（2）（
）狐狸很狡猾，（
）尾巴毕竟藏不住。
（3）（
）你答应人家，（
）一定要办到。
（4）（
）托人带信去，（
）立即打个电话告诉他。
（5）（
）钢板多厚、多硬，激光（
）能轻而易举的切割它。
四、阅读下列短文，完成练习。
松
树
赞
自古以来，有很多人歌颂松树，赞美松树，这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。
松树有极强的生命力。不管是在悬崖的缝隙间，也不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子，它就能茁壮地成长起来。在成长的过程中，它不怕环境恶劣，不被困难吓倒。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它依然神采奕奕，无忧无虑地成长。
松树有自我牺牲的精神。松树长大了，它的树干是用途很广的木材；它的叶可以提制油料；它的脂液是重要的工业原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日；黑夜它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，它的确是做到了“粉身碎骨”。
要求于人的很少，给予人的却很多，这就是松树的风格。
青少年朋友们要和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义风格的人，这是老一辈无产阶级革命家的期望。
1．作者是用__________的方法来叙述松树的风格。
2．作者在第二自然段里运用了①____________②____________两种修辞手法。
3．作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号，它表示下面哪一种意思？请把序号填在括号里。（
）
①表示音节的停顿或延长
②表示对上文的解释的说明
③表示意思的递进
④表示意思的转折
4．给短文分段，并写出段意。
_______________________
参考答案
一、调（调动）（调整）
荷（荷花）（负荷）
喷（喷射）（喷香）
二、卓（卓越）
亢（亢奋）
诅（诅咒）
漠（沙漠）
桌（桌子）
炕（火炕）
租（出租）
模（模子）
三、
1.
陆续
连续
继续
持续
2.
猛烈
勇猛
激烈
壮烈
3.
（1）
不论-----都----- （2）
虽然----但是-----
（3）
既然-----就------ （4）
与其----不如-----
（5）
不论-----都-----
四、1．借物喻人
2．
①
拟人
②
排比
3．
③
4．答：三段：
第一段（第一自然段）：很多人赞美松树的风格。
第二段（第二—四自然段）：松树有极强的生命力，自我牺牲的精神，要求于人的很少，给予人的却很多。
第三段（第五自然段）：老一辈无产阶级革命家希望青少年朋友们要和松树一样，成为具有崇高风格——共产主义风格的人。
3
珍惜
古诗二首
一、为下列字注音。
曛（
）
渭（
）
浥（
）
客舍（
）
二、下列说法错误的一项是（
）
1.本文的两首诗是古代送别诗的名篇，其中的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”为后人广为传唱。
2.《别董大》共有两首，这是其一。董大即董庭兰，是唐代著名的音乐家。
3.《送元二使安西》前两句写景，先从渭城的风物谈起，淡笔素描，点明送行的地点、季节，描绘了一幅凄凉又雄浑的景象，景中寓情。
4.“劝君更尽一杯酒，”一个更字，把诗人频频举杯殷勤相让的情态生动地表现出来，意味深长。
三、填空。
1.《别董大》，作者
，是
代诗人，是盛唐
诗派的代表作家，与
齐名，并称“高岑”。
2.《送元二使安西》，作者
，是
代诗人，
家。他是
诗派的作表作家，与孟浩然并称“
”。
四、形近字组词。
央（
）
段（
）
番（
）
勃（
）
殃（
）
缎（
）
翻（
）
脖（
）
五、近义词填空。
偶尔（
）
依赖（
）
特别（
）
模仿（
）
优雅（
）
六、阅读：
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1.填空。
①“追赶风筝的孩子”是指
。
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指
。
2.短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是
。
3.莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？
参考答案
一、
xūn
wèi
yì
shè
二、（3
）
三、
1.高适
唐
岑参
2.王维
唐
山水
王孟
四、央（中央）
段（一段）
番（轮番）
勃（勃发）
殃（遭殃）
缎（绸缎）
翻（翻身）
脖（脖子）
五、偶尔（偶然）
依赖（依靠）
特别（特殊）
模仿（仿照）
优雅（优美）
六、1.①莱特兄弟；
②两个孩子猛追着一只断线风筝。
2.“飞”向天空。
3.发明了螺旋桨飞机。3
珍惜
城市的标识
一、按要求写四字词语。
1．意思与“专心致志”相近的四字词语：
（
）
（
）
（
）
2.仿照“红红火火”写叠词：
（
）
（
）
（
）
二、“城市的标识”究竟是什么 文中用王码电脑公司软件中心句话点明主题，你能找出来吗
三、散文从哪三个方面说明城市之间“竟然是如此相像” 这样写与“城市的标识”有什么关系
四、文中说：“最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水士，只剩下了树，用汁液和绿阴在滋润着这城市面上中芸芸众生干涸的心灵。”这句话运用了什么修辞手法，有什么作用
五、根据文章内容，下列观念不正确的一项是：（
）
A．城市建设要有自己的个性。
B．不要因现代文明而破坏我们的生存环境。
C．要爱护树木，使我们生活的环境更美好。
D．现代化的城市需要现代化的建设，让人感觉祖国处处都一样。
六、阅读
毛驴和牛大哥
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤？你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1.在短文中括号里正确的读音下画横线。
2.给第四自然段加上标点符号。
3.用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：____________________________
参考答案
一、1.全神贯注
聚精会神
心无旁骛
2.明明白白
清清楚楚
干干净净
二、树
在日益趋同的城市形状中，它是惟一不可被替代的印记，不可被置换的标识。
三、高耸的大厦和大楼；霓虹灯、立交桥、商店的门面；川流不息的轿车；
为后面写“城市的档识”是树作铺垫，突出树在城市中的重要作用。
四、拟人。具体生动地描写了树在城市环境中的重要作用，抒发了对城市失去个性的惋惜之情。
五、D
六、1.
bēi
fèn
shān
2.毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
3.友谊的分量重千斤。3
珍惜
吾腰千钱
一、课文回放
1.本文作者是（
）文学家、哲学家
（
），是（
）八大家之一
2.本文的寓意是：
3.解释词语：
咸：
善：
甚：
绝：
二、在括号里填上互为反义词的词语，使句子完整。
1.古老的济南，城内那么（
），城外又那么（
）。
2.在学习和生活中要获得（
），必须要有面对（
）的勇气。
3.天亮了，原来看得很（
）的景物，现在越来越（
）。
4.经过技术革新，工厂里的工人虽然（
）了，但产量却（
）了。
三、填上合适的关联词，使句子通顺连贯。
1.花（
）多，（
）没有奇花异草。
2.（
）它是鸡母亲，（
）它伟大。
3.我不是有腿病吗，(
)不利于行，（
）不利于久坐。
4．（
）他打定主意，（
）随着心中所开开的那条路走。
四、按要求写句子。
1．妈妈对我说“我今天晚上要加班，晚饭你自己解决吧。”（改为转述句）
2.这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。（缩句）
3.在事实面前，他向老师承认了错误。（改为双重否定句）
五、写出下面句子运用的描写方法。
1．他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（
）
2．祥子拉到僻静的地方，仔细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸。
（
）
3．老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。（
）
4．我只说了一句：“以后，您可以歇歇了！”（
）
六、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话，将正确的序号写在括号里。
（
）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。
（
）我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。
（
）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。
（
）后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。
（
）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五六只美丽的蝴蝶。
（
）成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。
参考答案
一、1.
唐代
柳宗元
唐宋
2. 讽刺那些见钱眼开、掉进钱眼里的人，宁愿放弃自己的生命也不愿意丢掉钱财的人。“钱乃身外之物”，我们不应重视钱财！
3. 咸：全、都。程度副词。
善：同“擅”，擅长。
甚：特别,非常.
绝：横渡。
二、1．狭窄
宽敞
2．成功
失败
3．模糊
清晰
4．减少
增加
三、1．虽然……但是……2．因为…..所以……
3．不但……也……4.只要……就……
四、1．妈妈对我说，她今天晚上要加班，晚饭我自己解决吧。
2．同志送来绿茶，花生米。
3．在事实面前，他不得不向老师承认了错误。
五、1．外貌描写2.动作描写3.神态描写4.语言描写
六、2
4
1
3
6
53
珍惜
可爱的中国
一、给下列字注音。
哭泣（
）
残（
）害
压抑（
）
开凿（
）
瘟（
）疫
愚昧（
）
二、形近字组词。
蛮（
）
携（
）抑（
）斩（
）
憎（
）
峦（
）
镌（
）仰（
）折（
）
赠（
）
三、把词语补充完整。
（
）的屈辱
（
）的蹂躏
（
）的创造
江山（ ）（ ）
国（ ）民（ ）
（ ）不容（ ）
四、下面的破折号有何作用 请选择
A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长
1.我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )
2.每个窗子里都
透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )
3.那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!
( )
五、读短文，回答问题
（
）我们是为人民服务的，（
），我们（
）有缺点，（
）不怕别人批评指出。（
）是什么人，谁向我们指出（
）行。（
）你说得对，我们（
）改正。你说的办法对人民有好处，我们（
）照办。
1．在括号里填上恰当的关联词。
2．这段话主要讲了
，作者是
，选自课文《
》。
参考答案
qì
cán
yì
záo
wēn
mèi
二、蛮（野蛮）
携（携手）
抑（压抑）
斩（斩杀）
憎（憎恨）
峦（山峦）
镌（镌刻）
仰（仰望）
折（打折）
赠（赠送）
三、（难忘）的屈辱
（残酷）的蹂躏
（伟大）的创造
江山（永
固）
国（计）民（生）
（刻）不容（缓）
四、1.B
2.A
3.C
五、1．因为
所以
如果
就
不管
都
只要
就
就
2．我们对待批评的态度
毛泽东
《为人民服务》
