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2.3秒认识
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、填空题(每小题6分，共30分)
1.秒针走１小格是（ ）秒，秒针走１大格是（ ）秒。
2.秒针从５走到８，走了（ ）个大格，走了（ ）秒。
3.秒针在钟表上转１圈，分针走（ ）个小格， １分钟＝（ ）秒。
4. 秒针从６走到１０，走了（ ）个大格，走了（ ）秒。
5.秒针走１圈是（ ）秒，时针走１大格（ ）时。
二、填入合适的时间单位。(每小题5分，共30分)
6.小明吃饭用了２０（ ）。
7.跳绳２０下用了10（ ）
8.明明每天完成作业需要1（ ）。
9.跑步50米用了11（ ）。
10.小明从家到学校需要20（ ）。
11.爸爸每天工作8（ ）。
三、改错 (30分)
12我是一个二年级的孩子，今天我起床后，读20小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2分钟。晚饭过后，我和每天工作8 分钟的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。21cnjy.com
四、列式计算(10分)
13.下面是同学５０米比赛成绩，谁跑的最快？
参考答案
1；5
【解析】此题考查秒的认识。仔细观察钟表我们知道，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。
3，15
【解析】此题考查钟表的认识；秒针从５走到８，走了3个大格，1个大格5分钟，共走了15分钟。
3、1，60
【解析】此题考查有分与秒的关系；秒针在钟表上转１圈，分针走1个小格， １分钟＝60秒。
4 ，20
【解析】此题考查钟表的认识，秒针从６走到１０，走了4个大格，1个大格代表5秒是20秒。
5、60，1
【解析】此题考查秒针、时针的认识，秒针走１圈是60秒，时针走１大格1时。要仔细区分。
分钟
【解析】此题考查时间单位的运用。应该是小明吃饭用了２０分钟。
7、秒
【解析】此题考查时间单位的运用。跳绳２０下用的时间很短，应该是10秒。
8、小时
【解析】此题考查时间单位的运用。明明每天完成作业需要1小时。
9、秒
【解析】此题考查时间单位的运用。根据常识我们知道跑步50米用了11秒。
分钟
【解析】此题考查时间单位的运用。小明从家到学校需要20分钟。
11、小时
【解析】此题考查时间单位的运用。爸爸每天工作8小时。
12、答案：
改正：我是一个二年级的孩子，今天我起床后，读20分钟英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12秒从教室前面走到最后一排的座位上。下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2小时。晚饭过后，我和每天工作8 小时的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。21教育网
【解析】此题考查时间单位运用；错误1：读了20小时英语明显不符合常规，应改为分钟；错误2：手拉手这个动作很短暂，一瞬间，用秒做单位。错误3：电影一般放映2小时，2分钟不合适。错误4：爸爸的工作时间长，应该用小时，工作8小时。
答案：
张润杰跑的最快。
【解析】此题考查秒的运用；我们要知道时间用的越短，那么跑的就就越快，所以张润杰只用了11秒，他跑的最快。21世纪教育网版权所有
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【义务教育教科书苏教版二年级年级下册】
2.3秒的认识
学校：________
教师：________
情境导入
小明跑的可真快，跑100米只用了16秒，冲刺第一。
学校举办百米赛跑比赛
什么是秒呢？
探究
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
最细最长，走的最快的针是秒针。
秒针走1小格是1秒，秒针走1大格是5秒。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
秒针从12走到3走了（ ）秒。
5
10
15
15
我们可以5个5个的数。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
分针走1小格，秒针正好走1圈。
分针走1小格
1分钟
秒针走1圈
60秒
1分=60秒
探究
你能说出电子表上
的时间吗？
8时30分34秒
探究
1秒大约飞行2600米.
大约发电2700千瓦时
1秒大约运行105米
人造卫星每秒
可飞行7900米.
探究
秒
分
时
工人每天工作8
跳绳20下用了10 。
，1节课的时间是40 。
小明跑100米用了25
连一连
活动
15时20分36秒
10时58分50秒
8时40分57秒
10：58：50
15：20：36
8：40：57
想想做做
时针从4走到5经过（ ）小时。
分针从4走到5经过（ ）分。
秒针从4走到5经过（ ）秒。
分针走1分钟，秒针正好走 （ ），是（ ）秒。
1 分= 秒
1
5
5
1圈
60
60
想想做做
小明7（ ）起床，花了5（ ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ），上学的路上遇到红灯停了60（ ），走了300米到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（ ）8（ ）50（ ）开始上数学课，过了40（ ）下课。
小明的作息时间表
时
分
分
秒
秒
时
分
分
达标测试
小明每天的睡眠时间是8（ ）。
小丽系红领巾大约需要30（ ）。
电饭煲煮饭大约需要35（ ）。
小时
秒
分钟
达标测试
达标测试
1号：我跑了11秒
3号：我跑了10秒
2号：我跑了13秒
50米比赛中，跑得最快的是（ ）号。
3
我到家的时间是6时30分53秒
（ ）先到家，它比小猫早到（ ）秒钟。小猫到家的时间是（ ），再加上（ ）秒就是7时整。
我到家的时间是6时30分58秒
小牛
5
6时30分58秒
2
达标测试
今天我们学习了哪些知识？
1.认识了时间单位秒，了解秒针的特征。
2. 掌握时间单位分与秒的关系，1分=60秒。
3. 认识电子表，能正确的读数写数，并能运用在生活实际中。
体验收获
布置作业
教材15、16页习题1-8题．登陆21世纪教育 助您教考全无忧
课题：2.3秒的认识
教学目标：
通过观察和操作，让学生初步认识秒针，了解秒针的特征，探究秒针的转动过程。
探究分针与秒针的关系，1分＝60秒。初步建立秒的时间概念，体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。21世纪教育网版权所有
认识电子表，会读会写，认识过程中，培养观察能力、探索能力，以及积极的学习情感与态度。
重点：认识时间单位秒，掌握分与秒的关系，１分＝６０秒。
难点：建立“秒”的时间感念，并能运用在生活实际中。
教学流程：
探究：认识秒。
一、新课导入
学校进行百米赛跑。小明跑的可真快，跑100米只用了16秒，冲刺第一。你知道什么是秒吗？一起来学习它。21cnjy.com
探究新课
问题一：我们来认识一下秒针。找一找哪个是秒针？它有什么特征呢？
回答：最细最长，走的最快的针是秒针。
问题2：仔细观察秒针走一小格是几秒？走一大格呢？
回答：秒针走1小格是1秒，秒针走1大格是5秒。
追问：秒针从12走到3走了（ ）秒。
动画演示：
提示：我们可以5个5个的数，数3次。
回答2：秒针从12走到3走（15）秒。
问题3：分针走1小格秒针走多少？
课件演示：分针走1小格，秒针正好走1圈。
教师讲解：分针走1小格是1分，秒针走1圈是60秒，分针走1小格，秒针正好走1圈。通过推理我们可以得到1分钟=60秒。21·cn·jy·com
问题四：你能读出电子表上的时间吗？
8时30分34秒。
感受1秒钟。
三、归纳总结。
分针走1小格，秒针正好走1圈。
四、练习应用。
活动1：
连一连：
答案：
想想做做：
填一填
时针从4走到5经过（ ）小时。
分针从4走到5经过（ ）分。
秒针从4走到5经过（ ）秒。
分针走1分钟，分针正好走 （ ），是（ ）秒。1分=（ ） 秒
答案：
时针从4走到5经过（１）小时。
分针从4走到5经过（５）分。
秒针从4走到5经过（５）秒。
分针走1分钟，秒针正好走 （ １圈 ），是（６０）秒。1分=（６０） 秒
练习：连一连
答案：
（五）应用提高
1.填一填。 小明作息时间表
小明7（ ）起床，花了5（ ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ），上学的路上遇到红灯停了60（ ），走了300（ ）到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（ ）。8（ ）50（ ）开始上数学课，过了40（ ）下课。www.21-cn-jy.com
答案：
小明7（ 时 ）起床，花了5（ 分 ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ 分 ），上学的路上遇到红灯停了60（ 秒 ），走了300米到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（秒）。8（ 时 ）50（ 分 ）开始上数学课，过了40（ 分 ）下课。2·1·c·n·j·y
2.填上时间单位。
小明每天的睡眠时间是8（ ）。小丽系红领巾大约需要30（ ）。电饭煲煮饭大约需要35（ ）。【来源：21·世纪·教育·网】
答案：
小明每天的睡眠时间是8（小时）。小丽系红领巾大约需要30（秒）。电饭煲煮饭大约需要35（分）。
看图回答问题。
５０米比赛中跑的最快的是（ ）。
答案：
５０米比赛中跑的最快的是３号。
４.看图填空。
（ ）先到家，它比小猫早到（ ）秒钟。小猫到家的时间是（ ），再加上（ ）秒就是7时整。 21·世纪*教育网
答案：
小牛先到家，它比小猫早到（ ５ ）秒钟。小猫到家的时间是（ ６时３０分５８秒 ），再加上（2）秒就是7时整。 21教育网
（六）体验收获
今天我们学习了哪些知识？
1.认识了时间单位秒，了解秒针的特征。
2. 掌握时间单位分与秒的关系，1分=60秒。
3. 认识秒表，能正确的读数写数，并能运用在生活实际中。
（七）布置作业
教材15、16页习题1-8题．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网
