1.2直角三角形同步练习(原卷版+解析版)

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名称 1.2直角三角形同步练习(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 298.7KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2017-02-16 18:21:01

文档简介

1.2直角三角形
同步练习
 
一.选择题(共10小题)
1.下列条件中,能判定两个直角三角形全等的是(  )
A.一锐角对应相等 B.两锐角对应相等
C.一条边对应相等 D.两条直角边对应相等
2.如图所示,∠C=∠D=90°添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.
以下给出的条件适合的是(  )
A.AC=AD B.AB=AB C.∠ABC=∠ABD D.∠BAC=∠BAD21·cn·jy·com
3.如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于O,AO的延长线交BC于F,则图中全等的直角三角形有(  )
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
4.如图,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,直尺与OC垂直,则∠1等于(  )
A.60° B.70° C.50° D.40°
5.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,下列结论错误的是(  )
A.图中有三个直角三角形 B.∠1=∠2
C.∠1和∠B都是∠A的余角 D.∠2=∠A
6.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,CD⊥AB于点D,若BC=a,则AD等于(  )
A. B. C. D.
7.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=10,点M、N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM的长为(  )2·1·c·n·j·y
A.2 B.3 C.4 D.5
8.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D为斜边AC的中点,BD=6cm,则AC的长为(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.3 B.6 C. D.12
9.如图,BE、CF分别是△ABC的高,M为BC的中点,若EF=10,BC=14,则△EFM的周长是(  )21教育网
A.17 B.19 C.24 D.34
10.如图,一根长为a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙上,设木棍的中点为P,若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑动,在滑动的过程中OP的长度(  )21·世纪*教育网
A.减小 B.增大 C.不变 D.先减小再增大 
二.填空题(共4小题)
11.如图,AC⊥BC,AD⊥DB,要使△ABC≌△BAD,还需添加条件   .(只需写出符合条件一种情况)www-2-1-cnjy-com
12.如图,一张长方形纸片,剪去一部分后得到一个三角形,则图中∠1+∠2的度数是   .
13.如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=2,则EF=   .
14.如图所示,在平面直角坐标系中,矩形ABCD定点A、B在y轴、x轴上,当B在x轴上运动时,A随之在y轴运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为   .
 
三.解答题(共6小题)
15.在直角△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D,CE是△ABC的角平分线.
(1)求∠DCE的度数.
(2)若∠CEF=135°,求证:EF∥BC.
16.已知:如图,在△ABC中,D是BC上的点,AD=AB,E、F分别是AC、BD的中点,AC=6.求EF的长.www.21-cn-jy.com
17.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=12,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC边于点E,AC的垂直平分线交BC边于点N.21世纪教育网版权所有
(1)求△AEN的周长.
(2)求∠EAN的度数.
(3)判断△AEN的形状.
18.如图所示,在△ACB中,∠ACB=90°,∠1=∠B.
(1)求证:CD⊥AB;
(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长.
19.如图,在△ABC中,CF⊥AB,BE⊥AC,M、N分别是BC、EF的中点,试说明MN⊥EF.
20.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;
(1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证:AB⊥AC;
(2)若B、C在DE的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.21cnjy.com
1.2直角三角形
同步练习
参考答案与试题解析
 
一.选择题(共10小题)
1.下列条件中,能判定两个直角三角形全等的是(  )
A.一锐角对应相等 B.两锐角对应相等
C.一条边对应相等 D.两条直角边对应相等
2.如图所示,∠C=∠D=90°添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.
以下给出的条件适合的是(  )
A.AC=AD B.AB=AB C.∠ABC=∠ABD D.∠BAC=∠BAD2-1-c-n-j-y
解:需要添加的条件为BC=BD或AC=AD,理由为:
若添加的条件为BC=BD,
在Rt△ABC与Rt△ABD中,
∵,
∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL);
若添加的条件为AC=AD,
在Rt△ABC与Rt△ABD中,
∵,
∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL).
故选A. 
3.如图,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于O,AO的延长线交BC于F,则图中全等的直角三角形有(  )
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
解:∵BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠ADB=∠AEC=90°,
∵AC=AB,
∵∠CAE=∠BAD,
∴△AEC≌△ADB;
∴CE=BD,
∵AC=AB,
∴∠CBE=∠BCD,
∵∠BEC=∠CDB=90°,
∴△BCE≌△CBD;
∴BE=CD,
∴AD=AE,
∵AO=AO,
∴△AOD≌△AOE;
∵∠DOC=∠EOB,
∴△COD≌△BOE;
∴OB=OC,
∵AB=AC,
∴CF=BF,AF⊥BC,
∴△ACF≌△ABF,△COF≌△BOF.
共6对,故选D. 
4.如图,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,直尺与OC垂直,则∠1等于(  )
A.60° B.70° C.50° D.40°
解:如图所示:
根据题意得:∠1=∠2=∠3,
∵OC平分∠AOB,
∴∠AOC=∠AOB=20°,
∴∠3=90°﹣20°=70°,
∴∠1=70°;
故选:B.
 
5.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,下列结论错误的是(  )
A.图中有三个直角三角形 B.∠1=∠2
C.∠1和∠B都是∠A的余角 D.∠2=∠A
解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,
∴△ACD∽△CBD∽△ABC.
A、∵图中有三个直角三角形Rt△ACD、Rt△CBD、Rt△ABC;故本选项正确;
B、应为∠1=∠B、∠2=∠A;故本选项错误;
C、∵∠1=∠B、∠2=∠A,而∠B是∠A的余角,∴∠1和∠B都是∠A的余角;故本选项正确;
D、∵∠2=∠A;故本选项正确.
故选B. 
6.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,CD⊥AB于点D,若BC=a,则AD等于(  )
A. B. C. D.
解:已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=l:2:3,
∴∠A=180×=30°,
∠B=180°×=60°,
∠ACB=180°×=90°,
又∵CD⊥AB,
∴在Rt△ABC中,AB=2BC=2a,
∵在直角△BCD中,∠BCD=30°.
∴BD=AB?cosB=BC=a,
则BD=2a﹣a=a.
故选C.
7.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=10,点M、N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM的长为(  )21世纪教育网版权所有
A.2 B.3 C.4 D.5
解:作PH⊥MN于H,如图,
∵PM=PN,
∴MH=NH=MN=1,
在Rt△POH中,∵∠POH=60°,
∴∠OPH=30°,
∴OH=OP=×10=5,
∴OM=OH﹣MH=5﹣1=4.
故选C.
8.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D为斜边AC的中点,BD=6cm,则AC的长为(  )21教育网
A.3 B.6 C. D.12
解:∵∠ABC=90°,点D为斜边AC的中点,
∴AC=2BD,
∵BD=6cm,
∴AC=12cm,
故选:D. 
9.如图,BE、CF分别是△ABC的高,M为BC的中点,若EF=10,BC=14,则△EFM的周长是(  )21·cn·jy·com
A.17 B.19 C.24 D.34
解:∵BE、CF分别是△ABC的高,M为BC的中点,
∴EM=FM=BC=×14=7,
∴△EFM的周长=EM+FM+EF=7+7+10=24.
故选C. 
10.如图,一根长为a的木棍(AB),斜靠在与地面(OM)垂直的墙上,设木棍的中点为P,若木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑动,在滑动的过程中OP的长度(  )www.21-cn-jy.com
A.减小 B.增大 C.不变 D.先减小再增大
解:∵AO⊥BO,点P是AB的中点,
∴OP=AB=×a=a,
∴在滑动的过程中OP的长度不变.
故选C. 
二.填空题(共4小题)
11.如图,AC⊥BC,AD⊥DB,要使△ABC≌△BAD,还需添加条件 AC=BD或BC=AD或∠DAB=∠CBA或∠CAB=∠DBA .(只需写出符合条件一种情况)2·1·c·n·j·y
解:∵AC⊥BC,AD⊥DB,
∴∠C=∠D=90°
∵AB为公共边,要使△ABC≌△BAD
∴添加AC=BD或BC=AD或∠DAB=∠CBA或∠CAB=∠DBA后可分别根据HL、HL、AAS、AAS判定△ABC≌△BAD. 21·世纪*教育网
12.如图,一张长方形纸片,剪去一部分后得到一个三角形,则图中∠1+∠2的度数是 90° .
解:由题意得,剩下的三角形是直角三角形,
所以,∠1+∠2=90°.
故答案为90°.
13.如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=2,则EF= 4 .
解:作EG⊥OA于G,如图所示:
∵EF∥OB,∠AOE=∠BOE=15°
∴∠OEF=∠COE=15°,EG=CE=2,
∵∠AOE=15°,
∴∠EFG=15°+15°=30°,
∴EF=2EG=4.
故答案为:4.
 
14.如图所示,在平面直角坐标系中,矩形ABCD定点A、B在y轴、x轴上,当B在x轴上运动时,A随之在y轴运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为 +1 .
解:如图,取AB的中点E,连接OD、OE、DE,
∵∠MON=90°,AB=2,
∴OE=AE=AB=1,
∵BC=1,四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC=1,
∴DE===,
根据三角形的三边关系,OD<OE+DE,
∴当OD过点E是最大,最大值为+1.
故答案为:+1.
三.解答题(共6小题)
15.在直角△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D,CE是△ABC的角平分线.
(1)求∠DCE的度数.
(2)若∠CEF=135°,求证:EF∥BC.
解:∵∠B=30°,CD⊥AB于D,
∴∠DCB=90°﹣∠B=60°.
∵CE平分∠ACB,∠ACB=90°,
∴∠ECB=∠ACB=45°,
∴∠DCE=∠DCB﹣∠ECB=60°﹣45°=15°;
(2)∵∠CEF=135°,∠ECB=∠ACB=45°,
∴∠CEF+∠ECB=180°,
∴EF∥BC. 
16.已知:如图,在△ABC中,D是BC上的点,AD=AB,E、F分别是AC、BD的中点,AC=6.求EF的长.【来源:21·世纪·教育·网】
解:连接AF.
∵AB=AD,F是BD的中点,
∴AF⊥BD,
又∵E是AC的中点,
∴EF=AC(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)
∵AC=6,
∴EF=3.
故答案为:3.
 
17.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=12,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC边于点E,AC的垂直平分线交BC边于点N.www-2-1-cnjy-com
(1)求△AEN的周长.
(2)求∠EAN的度数.
(3)判断△AEN的形状.
解:(1)∵AB的垂直平分线交BC边于点E,AC的垂直平分线交BC边于点N,
∴AE=BE,AN=CN,
∵BC=12,
∴△AEN周长l=AE+EN+EN=BE+EN+NC=BC=12;
(2)∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=30°,
∵AE=BE,AN=CN,
∴∠BAE=∠CAN=30°,
∴∠EAN=∠BAC﹣∠BAE﹣∠CAN=60°;
(3)∵∠AEN=∠B+∠BAE=60°,∠ANE=∠C+∠CAN=60°,
∴△AEN为等边三角形.
18.如图所示,在△ACB中,∠ACB=90°,∠1=∠B.
(1)求证:CD⊥AB;
(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长.
(1)证明:∵∠ACB=90°,
∴∠1+∠BCD=90°,
∵∠1=∠B,
∴∠B+∠BCD=90°,
∴∠BDC=90°,
∴CD⊥AB;
(2)解:∵S△ABC=AB?CD=AC?BC,
∴CD===4.8. 
19.如图,在△ABC中,CF⊥AB,BE⊥AC,M、N分别是BC、EF的中点,试说明MN⊥EF.
证明:连接MF、ME,
∵CF⊥AB,在Rt△BFC中,M是BC的中点,
∴MF=BC(斜边中线等于斜边一半),
同理ME=BC,
∴ME=MF,
∵N是EF的中点,
∴MN⊥EF.
20.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;
(1)若B、C在DE的同侧(如图所示)且AD=CE.求证:AB⊥AC;
(2)若B、C在DE的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.21cnjy.com
(2)AB⊥AC.理由如下:
同(1)一样可证得Rt△ABD≌Rt△ACE.
∴∠DAB=∠ECA,∠DBA=∠EAC,
∵∠CAE+∠ECA=90°,
∴∠CAE+∠BAD=90°,即∠BAC=90°,
∴AB⊥AC.