5.那桥，那河，那船
一.看拼音，写汉字。
mù
zhuó
rèn
xì
duó
日（
）
（
）磨
（
）性
缝（
）
（
）步
二.哪些地方描绘了古镇周庄的美景？
三.
理解“它的身躯一弯就是几百年，船儿多少次从它怀中划过，风儿多少次在它身上抽打，春秋多少次在它眼前变幻……”这句话的意思。
四.仿照课文的写景，给自己家乡的美景写一个片断。
答案：
一.
暮
琢
韧
隙
踱
二.
“日暮时分，我走进这幽静的古镇，小雨浸润着滑滑的石板路，飘洒在碧玉般的河面。”“幽静”，优美寂静，写出了古镇周庄的特点。“浸润”，浸没滋润。“飘洒”，抓住了河面上小雨的动态特点。“碧玉般”，运用比喻的修辞手法，写出小河水碧绿澄澈的特点。
三.
“它”指小桥。这句话运用了拟人的修辞书法，写出了小桥历史悠久、历尽沧桑的特点，表达了作者对小桥的由衷赞叹之情。
四.略6.搭石
一、拼一拼，写一写。
pínɡ
wěn
bào
yǔ
pínɡ
hénɡ
(
)
(
)
(
)
shùn
xù
fú
xià
(
)
(
)
二、在括号中填上合适的字，使它们成为课文中出现的新词语。
山（
）（
）发
溪水（
）（
）
脱（
）绾（
）
保持（
）（
）
协（
）有（
）
（
）下身子
三、组词语。
1．比一比，再组词。
伏（
）
暴（
）
稳（
）
优（
）
瀑（
）
隐（
）
2．看谁组得好，组得多。
猛（
）
（
）
惰（
）
（
）
衡（
）（
）
四、读读下面的句子，体会带点词语在句中的意思，再用带点词语写一句话。
例：如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
五、发现美。
美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。
美在身边，美是汽车上给老人让座。
美在身边，美是
。
美在身边，美是
。
答案：
一、平稳
暴雨
平衡
顺序
伏下
二、洪,暴;猛,涨;鞋,裤;平,衡;调,序;伏
三、伏
伏下身子;暴
山洪暴发;稳
平稳
优
优秀; 瀑
瀑布; 隐
隐约
四、略
五、略8.回味山梨
一.辨析多音字，把不正确的读音划去。
倒（dào
dǎo）车
分（fēn
fèn）外
背（bēi
bèi）包
二.理解词语：
清澈：
家喻户晓：
心酸：
三.故乡的山梨有什么特点？
四.
作者仅仅是回味山里的酸味吗？
答案：
一.dǎo
fēn
bèi
二.清澈：清而透明。
家喻户晓：家家户户都知道。形容人人都知道。
心酸：辣和酸，比喻痛苦悲伤。
三.从山梨的外皮，肉质，味道三个方面介绍山梨的特点，突出山梨的“酸味”。
四.故乡的山梨独特的“酸味”，令人难忘。“我”从山里的酸味中，常常会联想到自身的境遇，故而故乡的山梨更让“我”热爱和回味，山里的故乡更让“我”热爱和留恋。7.豆腐
一.给多音字组词。
___
（
）
____
(
)
喷
__
（
）
干
_____（
）
二.填上合适的量词。
一（
）华侨
一（
）豆腐
一（
）米饭
一（
）家谱
一（
）美酒
一（
）诗词
一（
）滋味
一（
）遗产
三.理解词语。
寄托：
搀和：
眉飞色舞：
佐餐：
四.按要求写句子。
豆腐的发明，不能不说是先人留给我们的一份珍贵的遗产。
改为直接肯定句：______________________________________________
答案：
一.
_pēn__
（喷泉）
__gān_(干净)
喷
_pèn_
（喷香）
干
_gàn
（干部）
二.位
块
碗
本
杯
首
番
份
三.
寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
搀和：指搅拌混杂。
眉飞色舞：形容人得意兴奋的样子。
佐餐：佐餐不是指得某一样菜，或者一种菜系，或者一种做法。
四.
豆腐的发明，是先人留给我们的一份珍贵的遗产。
