10.军犬黑子课件
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课件25张PPT。课件PPT10 军犬黑子课件PPT 军犬 （war dog）是在军队中服役的犬
的统称。它是一种具有高度神经活动功能的
动物，对气味的辨划能力比人高出几万倍，
听力可达人的16倍，视野广阔，有弱光能力，
善于在夜间观察事物。经过训练后，军犬可
担负追踪、鉴别、警戒、看守、巡逻、搜捕
、通讯、携弹、侦破、搜查毒品和爆炸物等
任务。据史书记载，早在公元前四千六百年，
犬就被用于狩猎、警戒和进攻敌人。资料宝袋课件PPT 吴若增 1943年秋天出生，黑龙江尚志苇河镇人。
1968年毕业于南开大学政治经济系。代表作有
《翡翠烟嘴》《兽孩》等。出版有短篇小说集
《翡翠烟嘴》；中篇小说集《兽孩》；长篇小说《离异》及杂文随笔集《吴若增自选集》、《吴若增曰》等文章。资料宝袋课件PPT1.有感情地朗读课文，思考：课文讲了军犬黑子的什么故事？
2.说说黑子留给你什么印象，将答案写在预习本中。
3.朗读课文，说说课文表达了说明道理。预习检查课件PPT字词乐园淡忘 鲜明 隐秘 嘉奖
迷惑 谨慎 沮丧 试图
骗局 萎靡 尊严
无动于衷 热泪滂沱课件PPT第一部分（1~2）写军犬训导员给“我”讲了许多关于狗的故事，其中一个故事让“我”无法淡忘。 那一年，我认识了一位军犬训导员。我问他：最聪明的狗能达到什么程度？他说：除了不会说话，跟人没有差别。他的回答，令我一怔，随后我说：你准是掺进了许多感彩吧？不！他说。 于是，他给我讲述了不少关于狗的故事，都是他亲身经历的。有几个，我已淡忘了，唯有其中的一个，至今记得鲜明。课文详解课件PPT 曾经在他们的那个营地，有一条名叫“黑子”的狗极其聪明。一天，几位训导员想出了一个特殊的办法，想测一测黑子的反应能力。他们找来了十几个人，让这些人站成一排，然后让其中的一位去营房“偷”了一件东西藏起来，之后再站到队伍中去。这一切完成后，训导员牵来黑子，让它找出丢失的东西，黑子很快就用嘴把那东西从隐秘处叼了出来。训导员很高兴，用手拍了拍黑子的脖颈以示嘉奖；之后，他指着那排人，让黑子把“小偷”找出来。黑子过去了，嗅嗅这个，闻闻那个，没费多少劲就叼住了“小偷”的裤腿，将他拉出了队伍。课文详解课件PPT 写军犬黑子迅速抓住“小偷”的经过。“嗅”“闻”“叼”“拉”这四个动作印证了黑子的确是一只通灵性、极其聪明、十分优秀的军犬。“没费多少劲”是指黑子找到“小偷”没花多少力气，没费多少心思。课文详解课件PPT 应该说，黑子把任务完成得很极其完满，但训导员却使劲儿晃了晃脑袋，对黑子说：不！不是他！再去找！黑子大为诧异，眼睛里闪出迷惑的光，因为它确信并没有找错人，可对训导员又充满了一贯的绝对的信赖。这，这是怎么回事呢？它想。不是他！再去找！训导员坚持。黑子相信了训导员，又回去找……但它经过了谨慎的辨别，还是把那人叼了出来。不！不对！训导员还是摇头，再去找！ 黑子找对了“小偷”却遭到训导员的否定，从“大为诧异”可以看出它对自己的怀疑，同时表明它对训导员的绝对信赖——宁可怀疑是自己错了，也
不相信训导员是在戏弄它。这也为后文埋下了伏笔。它如
此信赖，换来的却是一个“骗局”，导致它最后走向崩溃。课文详解课件PPT 因为黑子相信自己抓住的“小偷”是正确的，它不明白训导员为什么还让它找。它这一次“找”不是像刚才那样“很快”，而是很“谨慎”，因为自己的判断被否定了。所以黑子这次辨认格外小心谨慎，它想再次被否定了。经过非常谨慎的辨认，它叼出的还是原来那个“小偷”，这说明尽管黑子心里不太清楚，但对待自己的工作还是恪尽职守。它是一条责任感很强的狗。课文详解课件PPT 黑子愈加迷惑了，只好又走回去。这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它站在那个“小偷”的腿边转过头来，望着训导员，意思是——我觉得就是他……不！不是他！绝对不是！训导员又吼，且表情严厉起来了。 训导员语气从催促变成了严厉，黑子的反应是“用了很长的时间去嗅辨”，这说明黑子比上两次更认真、更小心谨慎，它实在不知道自己的错误出在哪里，但它依然十分认真地对待自己的工作。“望着训导员”的表情很复杂，说明黑子既坚信自己选择的正确性，又害怕再次被否定。课文详解课件PPT 黑子的自信被击溃了，它终于放弃了那个“小偷”，转而去找别人。可别人……都不对呀？ 就在他们里头！马上找出来！训导员大吼。 黑子沮丧极了，在每人的脚边都停一会儿，看看这个人像不像“小偷”，又扭过头去看看训导员的眼色，试图从中寻找一点点什么迹象或什么表示……最后，当它捕捉到了训导员的眼色在一刹那间的微小变化时，它把站在身边的一个人叼了出来。课文详解课件PPT 在自己的判断遭到训导员的多次否定后，在这次所谓的考验中，黑子面对自己极其崇敬的训导员，终于丧失了自我，不再坚持自己的判断，而去看训导员的眼色行事。黑子极其忠诚，对训导员一贯充满了绝对的信赖，相信训导员超过了相信自己。正是黑子对训导员的极其忠诚、绝对信任，使它失去了自我，相信自己是错的。正是忠诚导致它最后的判断失误。课文详解课件PPT 当然，这是错的。 训导员及那些人的哈哈大笑，把黑子笑糊涂了。这时，训导员把“小偷”叫出来，指给黑子看。 刹那间，令训导员和在场的人深感意外的事情发生了！他们看到——当黑子明白了这是一场骗局时，它极度痛苦地嗷叫一声，大滴热泪流了出来，之后，它沉沉地垂下了头，一步一步地走开了…… 从“嗷叫一声”“大滴热泪”“沉沉地垂下了头”“一步一步”等词语可以看出黑子的心里极度痛苦。课文详解课件PPT 黑子！黑子！你上哪儿去？训导员害怕了，追上去问。 黑子不理他，低着头往营外走去。 黑子！黑子！对不起，训导员哭了。 但黑子无动于衷，看也不看他一眼。 黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在它面前热泪滂沱。课文详解课件PPT 黑子挣脱了训导员的搂抱，一步一步地走到了营外的一座土岗下，找了个背风的地方趴下了。此后好几天，黑子不吃不喝，精神委靡，任训导员怎么哄，也始终不肯原谅他。 第二部分（3~17）写训导员让黑子去找小偷，几次对它进行否定，当
黑子明白自己受骗后，离开了营地，训导员为此非常后
悔、自责。 “不吃不喝”“神情萎靡”“任……也……”等语句体现了黑子内心的绝望。课文详解课件PPT 人们这才发现——哪怕是只狗，也是要尊严的！第三部分（18）写人们从这个故事中得到的感悟。 这句话在全文中起到了画龙点睛的作用。从训导员与军犬黑子的故事中，人们得到了启示和感悟。是呀，大自然中的万事万物，只要是有生命的，它们都和人一样，有感情、有思想、有自尊，我们应用心去呵护、去感受、去体验，用真诚去回报别人的信赖和忠诚。
课文详解课件PPT故事开端——倒叙开头 总起全文
（1、2）第一次糊弄 迷惑不解
第二次捉弄 无可奈何
第三次戏弄 放弃自信
第四次愚弄 沮丧痛苦 军犬黑子故事经过
（3~17）尊重无时不在
尊严无处不有故事感悟——哪怕是狗也是尊严的
（18）图解结构课件PPT 课文生动地记叙了一位军犬训导员和军犬黑子之间发生的令人无限感慨的故事，说明大自然中的万事万物，只要是生命的，都有自己的最严。我们要学会尊重自己的同类，更包括那些无言的生命。概括主题课件PPT 悬念，一般用在文章的开头或中间，就文章的内容或人物的反常情况设置疑团，目的是吸引读者的注意力，使读者不自觉地进入文章所创设的情景之中。本文巧设悬念，层层铺叙。先写黑子准确地找到了“小偷”，单被训导员否定了，这就让黑子陷入了迷茫中，是坚持它的判断，还是顺从训导员的“训导”？我们都为黑子捏了一把汗，最终黑子还是被戏弄了。可敬的黑子，最终选择了用生命来捍卫自己的尊严。随着故事的结束，视尊严为性命的军犬黑子的刚烈形象就凸现出来了。 制造悬念写法点拨课件PPT拓展提升课件PPT 同学们，大自然中的万事万物，只要是有生命的，它们都和人一样有感情，有思想，有自尊，当它们对我们人类充满信赖和忠诚的时候，作为人，我们应该去细心的呵护，去享受，去体验，去感受，去真诚的回报这份信赖和忠诚。如果，我们利用它们的信赖和忠诚去欺骗它们，玩弄它们，那么，我们就是最无知的，最愚蠢的，最残忍的……心灵感悟课件PPT1.根据意思从文中找出词语。
形容贪婪而凶狠地注视。（ ）
心里一点儿也不受感动。（ ）
声势或气派令人敬畏。（ ）
目光像闪电一样亮，形容眼睛非常有神采。（ ）虎视眈眈无动于衷
威风凛凛 目光如电随堂练习课件PPT “我听了这个故事以后，陷入了沉思……”文中的“我”会沉思些什么？
随堂练习 再见
的统称。它是一种具有高度神经活动功能的
动物，对气味的辨划能力比人高出几万倍，
听力可达人的16倍，视野广阔，有弱光能力，
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任务。据史书记载，早在公元前四千六百年，
犬就被用于狩猎、警戒和进攻敌人。资料宝袋课件PPT 吴若增 1943年秋天出生，黑龙江尚志苇河镇人。
1968年毕业于南开大学政治经济系。代表作有
《翡翠烟嘴》《兽孩》等。出版有短篇小说集
《翡翠烟嘴》；中篇小说集《兽孩》；长篇小说《离异》及杂文随笔集《吴若增自选集》、《吴若增曰》等文章。资料宝袋课件PPT1.有感情地朗读课文，思考：课文讲了军犬黑子的什么故事？
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3.朗读课文，说说课文表达了说明道理。预习检查课件PPT字词乐园淡忘 鲜明 隐秘 嘉奖
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黑子明白自己受骗后，离开了营地，训导员为此非常后
悔、自责。 “不吃不喝”“神情萎靡”“任……也……”等语句体现了黑子内心的绝望。课文详解课件PPT 人们这才发现——哪怕是只狗，也是要尊严的！第三部分（18）写人们从这个故事中得到的感悟。 这句话在全文中起到了画龙点睛的作用。从训导员与军犬黑子的故事中，人们得到了启示和感悟。是呀，大自然中的万事万物，只要是有生命的，它们都和人一样，有感情、有思想、有自尊，我们应用心去呵护、去感受、去体验，用真诚去回报别人的信赖和忠诚。
课文详解课件PPT故事开端——倒叙开头 总起全文
（1、2）第一次糊弄 迷惑不解
第二次捉弄 无可奈何
第三次戏弄 放弃自信
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（3~17）尊重无时不在
尊严无处不有故事感悟——哪怕是狗也是尊严的
（18）图解结构课件PPT 课文生动地记叙了一位军犬训导员和军犬黑子之间发生的令人无限感慨的故事，说明大自然中的万事万物，只要是生命的，都有自己的最严。我们要学会尊重自己的同类，更包括那些无言的生命。概括主题课件PPT 悬念，一般用在文章的开头或中间，就文章的内容或人物的反常情况设置疑团，目的是吸引读者的注意力，使读者不自觉地进入文章所创设的情景之中。本文巧设悬念，层层铺叙。先写黑子准确地找到了“小偷”，单被训导员否定了，这就让黑子陷入了迷茫中，是坚持它的判断，还是顺从训导员的“训导”？我们都为黑子捏了一把汗，最终黑子还是被戏弄了。可敬的黑子，最终选择了用生命来捍卫自己的尊严。随着故事的结束，视尊严为性命的军犬黑子的刚烈形象就凸现出来了。 制造悬念写法点拨课件PPT拓展提升课件PPT 同学们，大自然中的万事万物，只要是有生命的，它们都和人一样有感情，有思想，有自尊，当它们对我们人类充满信赖和忠诚的时候，作为人，我们应该去细心的呵护，去享受，去体验，去感受，去真诚的回报这份信赖和忠诚。如果，我们利用它们的信赖和忠诚去欺骗它们，玩弄它们，那么，我们就是最无知的，最愚蠢的，最残忍的……心灵感悟课件PPT1.根据意思从文中找出词语。
形容贪婪而凶狠地注视。（ ）
心里一点儿也不受感动。（ ）
声势或气派令人敬畏。（ ）
目光像闪电一样亮，形容眼睛非常有神采。（ ）虎视眈眈无动于衷
威风凛凛 目光如电随堂练习课件PPT “我听了这个故事以后，陷入了沉思……”文中的“我”会沉思些什么？
随堂练习 再见