课件22张PPT。你是靠什么器官发现天气突然变化的?
你是怎样做出天要下雨的判断的?第六章人体生命活动的调节想一想:你吃饭的情景,当时你都感觉到什么? 闻到了饭菜的气味---------
看到了饭菜的形状和颜色---
尝到了饭菜的味道---------
手指感觉到饭菜的温热-----
听到家人的谈话----------- 第一节 人体对外界环境的感知第一课时:眼和视觉眼和视觉52134698710眼球的结构虹 膜角 膜瞳 孔晶状体玻璃体视神经视网膜脉络膜巩 膜睫状体内容物眼球壁外膜中膜内膜:角膜:透明、可透过光线巩膜:白色坚韧、保护内部结构虹膜:含色素,中央有瞳孔脉络膜:营养眼球、遮光形成暗室视网膜(有感光细胞)晶状体:折射光线玻璃体:支撑眼球壁,折射光线睫状体:调节晶状体的曲度眼球结构功能房水:维持眼内压力,营养角膜、晶状体2.无色透明,感觉很敏锐的是( )3.光线进入眼球内部的通道的是 ( )4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在( )色素不同 5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是( )6.感受光的刺激的是( )眼球的功能角膜瞳孔虹膜晶状体视网膜1.有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白”是( )结构巩膜二、视觉的形成想一想:在光线到视网膜之前,经过哪些结构?依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体
有人摔伤了后脑勺,结果就失明了,为什么?仅在视网膜上形成清昕图像还不够,还必须通过视神经传递给大脑的一定区域,才能形成视觉。
外界物体反射的光线1、请详细描述视觉形成的路线:角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢2、成像的部位是_______
视觉形成的部位是______________ 视觉的形成视网膜大脑皮层视觉中枢7.瞳孔大小的调节
当环境光线强时,瞳孔( ); 当环境光线弱时,瞳孔( );(填“变大”或“变小”)在亮处在暗处变小变大变小变大8.晶状体曲度的变化
看远处的物体,晶状体的曲度( )
看近处的物体,晶状体的曲度( )
(填“变大”或“变小”)
物体的光线三、近视及远视晶状体视网膜近视远视晶状体 或眼球 _______
使物像落在视网膜的_______晶状体 或眼球 ________
使物像落在视网膜的_______矫正:凹透镜矫正:凸透镜曲度过大前后径过长前方正常眼曲度过小前后径过短后方四、近视眼的预防“三要”“四不看”
1、人的“白眼球”和“黑眼球”实际是指( )
A、虹膜和角膜 B、角膜和巩膜
C、角膜和虹膜 D、巩膜和虹膜
2、视觉形成过程中,形成物像和产生视觉的部位分别 是( )
A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层
C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜
3、眼球内具有感光细胞的结构是( )
A、角膜 B、巩膜
C、脉络膜 D、视网膜
CDD4、矫正近视眼佩戴的镜片是:( )
A、平面镜 B、凹透镜
C、凸透镜 D、凹面镜
5、外界物体发射过来的光线,依次经过( )到视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 CB大长前凹远视眼晶状体的曲度过 (大或小)甚至眼球前后径过 (长或短)物象就会落到视网膜
的 (前或后)方,看不清近处物体配戴 (凸或凹)透镜。小短后凸本节课总结: 1、认识了解眼球的结构
2、知道理解视觉的形成过程
3、近视、远视的形成原因、及矫正方法 用眼睛发现美、用耳朵聆听美、用心灵感受美、用行动创造美。
教师寄语