课件23张PPT。第二单元 自然资源8.保护生物资源
(第二课时)粤教版六年级科学下册学习目标1.知道保护野生动物必须保护他们生
存的环境,所以要建立自然保护区。
2.了解卧龙自然保护区 。
3.意识到人与自然要和谐相处;从生
活中的小事做起,保护自然资源 。 导学提示: (5+5+3)任务:知道为什么要设立自然保护区,建立自然保护区的意义。
要求:
1、预读教材P40图文材料,思考:
①在自然保护区里,人们怎样保护自然环境?
②卧龙保护区里有那些动植物 ?
③了解我国还有那些自然保护区?
材料:1、课前 ,围绕主题通过实践调查、查阅或借助百度网进行资料搜集 ,亲身经历探究的过程中,体验学习科学的乐趣。
2、组内讨论交流。
展示:速度快的小组代表优先。
评价:声音洪亮,表述精当获得一颗星。★卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛崃山系,距成都100余公里,地川盆地与青藏高原的过渡地带。地势起伏错落,最高海拔6250米,最低海拔1200米。是以保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀物种为主的国家级自然保护区。卧龙自然保护区 卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛
崃山系,距成都100余公里,地川盆地与
青藏高原的过渡地带。地势起伏错落,最
高海拔6250米,最低海拔1200米。是以
保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙
桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保
护区。 卧龙自然保护区卧龙自然保护区卧龙自然保护区卧龙自然保护区四川红杉珙 桐卧龙自然保护区长白山自然保护区——保护温带森林生态系统其他自然保护区其他自然保护区长白山自然保护区长白山国家级自然保护区位于吉林省安图、抚松、长白三县交界处,总面积190,781公顷, 区内分布有野生植物2540多种,野生动物364种,其中东北虎、梅花鹿、中华秋沙鸭、人参等动植物为国家重点保护的物种。长白山自然保护区——保护温带森林生态系统青海湖鸟岛,因岛上栖息数以十万计的候鸟而得名。它们真实的名字,西边小岛叫海西山,东边的大岛叫海西皮。海西山地形似驼峰,面积原来只有零点一一平方公里,岛顶高出湖面七点六米。岛上鸟类数量多,约有八、九万只之多。青海湖鸟岛自然保护区青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等可可西里是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是目前我们建成的面积最大,海拔最高,野生动物资源最为丰富的自然保护区之一。可可西里气候严酷,自然条件恶劣,然而却给高原野生动物创造了得天独厚的生存条件,成为野生动物的乐园。可可西里自然保护区 浙江省凤阳山—百山国家级自然保护区,保护国家濒临灭绝的一级保护动物华南虎。 浙江省凤阳山—百山国家级自然保护区,保护国家濒临灭绝的一级保护动物华南虎。惠东港口海龟国家级自然保护区黑龙江扎龙自然保护区保护丹顶鹤归纳:自然保护区的作用
1.是“天然基因库”
2.是“天然实验室”
3.是“活的自然博物馆” 设立自然保护区不仅仅是保护野生动植物资源,更重要的是要保护他们的生存环境不受破坏。一般来说,自然保护区是依据国家相关法律法规建立的以保护生物多样性环境、地质构造以及水源等自然综合体为核心的自然区域。在这块区域内,人的各种活动受到不同程度的限制,以使这一区域内的保护对象保持无人为干预的自然发展状况。自然保护区不仅是一个国家的自然综合体的陈列馆和野生动植物的基因库,而且对自然环境起到了重要的调节作用。 课堂小结课堂检测1.保护野生动植物必须保护它 生存 的环境,所以要设立 自然保护区 。
2.在卧龙自然保护区里,植物种类在 3000 种以上,如四川 红杉 和 珙桐 等。 回答正确,声音洪亮的得到一颗星下课了!同学们再见!下课了!同学们再见!