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鸟是树的花朵
一、选字填空。
稻
蹈
婉
惋
杈
权
滞
带
舞（
）
委（
）
树（
）
领（
）
（
）米
（
）惜
（
）力
停（
）
二、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
枝（
）叶（
）
妙不（
）（
）
千姿（
）（
）
稀疏而（
）（
）
白腴而（
）（
）
细微而富有（
）（
）
1．春天的花园里，各色花儿（
），引得游人纷纷驻足观看。
2．冬天，一棵棵树落光了叶子，少了夏日里（
）的风姿。
3．夕阳西下，微风轻拂，散布在林间的小路上，那种感觉（
）。
三、
将下面句子中的错别字找出来并改正。
1.
我觉的这三五只鸟个有个的心事。（
）——（
）
（
）——（
）
2.
秋天的月夜被一升鸟呜切开。
（
）——（
）
（
）——（
）
3.
树木本来就是鸟的家圆。
（
）——（
）
参考答案
一、蹈稻
婉惋
杈权
带滞
二、繁茂
可言
百态
空旷
优雅
弹性
1.千姿百态
2.枝繁叶茂
3.妙不可言
三、1.的——得
个——各
2.升——声
呜——鸣
3.圆——园4
我和大猩猩握了手
一、在拼音全对的一组括号里里打“√”。
1．
xī
diān
ráo
晨
曦
山
巅
妖
娆
（
）
2．
pān
mǔ
chuí
鞋
襻
诺
姆
捶
打
（
）
3．shàn
xiān
gē
擅
长
衔
起
搁
在
（
）
二、连一连。
漫山的
礼品
成功的
雾层
紧张的
岩石
闪亮的
脑袋
珍贵的
白纱
白茫茫的
喜悦
薄薄的
工作
毛茸茸的
眼睛
三、给下面一段话加上合适的标点。
每当回忆起这段考察生活
我觉得自己真像个大傻瓜
在细雨蒙蒙的山林中
独自坐在那里
学着大猩猩的样子做着各种动作
可是
我却越学越感兴趣
因为大猩猩跟我越来越亲近了
这种成功带来的喜悦
不亲身经历的人是无法领略的
参考答案
一、1
√
二、
满山的岩石
紧张的工作
珍贵的礼品
薄薄的白纱
成功的喜悦
闪亮的眼睛
白茫茫的雾层
毛茸茸的脑袋
三、
，——
，
，
。
，
，
。
，
。1
维也纳森林的故事
一、请为下列加下划线的黑体字选择正确的读音。
公顷（qǐng
qīng）
颁发（pān
bān）
柏树（bǎi
bó）
骤然（zhòu
jù）
眺望（tiào
tiǎo）
炫目（xuán
xuàn）
二、把下面词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（
）（
）宜人
温（
）尔（
）
层层（
）（
）
（
）（
）所及
无边（
）（
）
赏心（
）（
）
1．森林上空，树叶（
），密不透风。
2．今天天气晴朗，只要（
），那些远山上的树木，都看的清清楚楚。
3．放眼望去，辽阔的大海真是（
）。
三、根据课文内容填空，并完成练习。
森林不单使人（
），还神奇地调节着气温。在维也纳，无论太阳怎样（
），只要钻到树荫里，便立刻（
）。中午与早晚，温差非常分明。即使炎夏时节，日落之后，空气也会很快凉爽下来。维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉，特别是一场雨后，（
）。
1．找出本段的一个中心句，抄写在下面。
2．仿照黑体字的句子，用加下划线的词写一句话。
参考答案
一、qǐng
bān
bǎi
zhòu
tiào
xuàn
二、清爽
文雅
叠叠
目之
无迹
悦目
1.层层叠叠
2.目之所及
3.无边无际
三、1.森林不单使人赏心悦目，还神奇地调节着气温。
2.即使你考了100分，也不能骄傲。5
一个人和一幅画
一、选字填空。
歇
蝎
柱
拄
趟
躺
涂
途
停（
）
水（
）
平（
）
旅（
）
（
）子
（
）拐杖
走一（
）
（
）色
二、按原文将词语补充完整，并选择合适的词语填空。
ABB:
笑（
）（
）
光（
）（
）
黒（
）（
）
粗（
）（
）
成语：莫（
）其（
）
郁郁（
）（
）
兴趣（
）（
）
1．山上的树很多，很绿，（
），充满了生机和活力。
2．“这两天，班长动不动就发火，真是（
）。”同学们埋怨。“他也是为了咱们好，咱们得多理解他。”学习委员（
）地说。
三、找出课文中有关描写老人外貌、语言、动作的句子，分别抄写在下面。
外貌描写:
语言描写:
动作描写:
参考答案
一、歇蝎
柱拄
躺趟
途涂
二
笑呵呵
光溜溜
黑油油
粗拉拉
莫名其妙
郁郁葱葱
兴趣盎然
1.郁郁葱葱
2.莫名其妙
笑呵呵
三、外貌
：那张黑黝黝的脸上，皱纹密集而粗犷地排列着。
语言：哎呀，冷啊，风呼呼的，盖三条被子，用石头压住被窝角儿，还是冷。夏天也难熬，那石头缝里有蝎子，睡着睡着就爬到俺身上，俺一动就蜇俺，把俺蛰得浑身疼。浑身都肿了，蛰得俺苦哇，没有办法就呜呜地哭。
动作：他挖好坑，把一棵小树苗放在坑里，细细地端详着，然后一锹一锹地拥上土，蹲在旁边用两只手执著地拍击着。最后，他坐在小树苗旁独自乐着。2
楼兰的忧郁
一、把下面词语补充完整，并选择合适的词语填空。
面目（
）（
）
追（）抚（
）
晓喻（）（
）
络绎（
）（
）
安（）扎（
）
（
）（
）不懈
1．我们的生存环境已经被人类破坏的（
）。
2．每天清晨，到古井取水的人从我家门前（
）地走过。
3．经过几年来（
）的努力，他终于战胜了对手，取得了冠军。
二、给下面一段话加上合适的标点。
追古抚今
不禁让人战栗
沙漠竟从来没有停下来它那要踩覆人类繁华的脚步
这又怎能不让人生出楼兰的忧郁
三、请在（
）里写出下面句子所用的修辞方法。
1．春天的风可以将禾苗吹死，掩埋；夏天的风可以将庄稼“青干”在地里；秋天的风常使成熟的农作物纷纷落粒。
（
）
2．这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？
（
）
3．放眼远眺，绿海无边，每一棵树都是一朵绿色的浪花。（
）
参考答案
一、全非
古今
臣民
不绝
营寨
坚持
1.面目全非
2.络绎不绝
3.坚持不懈
二、
，
：
！
？
三、1．排比
2.反问
3.比喻
