18.祖国的古建筑教案

教学内容：18、祖国的古建筑
授课时间：2课时
教学目标：1、欣赏祖国的古建筑，了解古建筑的常见类型、一般特征。2、能运用语言或文字评说一处古建筑的造型色彩及特色。3、通过对家乡古建筑的描绘，激发学生对古建筑的热爱、保护之情。
教学重难点：了解古建筑的常见类型、一般特征。
从怎样的角度欣赏一座古建筑。
教具准备：祖国古建筑的图片资料
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一、组织教学：稳定学生情绪二、导入：中国古建筑是文物类型中体量最大、数量最多
( http: / / www.21cnjy.com )、保存各种艺术品示物最为丰富的一种。众多的古建筑就像颗颗明珠镶嵌在祖国各地，它是历代劳动人民智慧的结晶，展示了中华民族深厚的文化，这节课我们就来欣赏一些祖国的古建筑。（板出课题）三、欣赏1、介绍欣赏的方法：（1）历史：知道建造的年代、地点、因何而建。（2）类型：同洞、宫殿、坛苗、寺观、陵墓、园林、民居、娱乐性建筑。样式：亭台榭、楼阁、塔。（3）造型：有什么特点？给你怎样的感觉？（4）色彩和装饰：色彩和造型、用途之间的关系是怎样的？哪些地方的装饰让你最感兴趣？这些装饰起着怎样的作用？（5）材料：运用的是怎样的材料？（6）建筑与环境的关系或与居住人的关系。2、运用上述方法介绍承德避暑山庄。3、向学生介绍故宫、大雁塔、十七孔桥、布达拉宫等（其问可以与学生互动，对些简单的问题可让学生说说）四、总结学生活动情况五、布置下节课所带学具：勾线笔、水彩、水粉等。第二课时组织教学：检查学生用具准备情况二、布置本课学习任务：上节课我们欣赏了祖国的古建筑，今天大家就根据自己的观察和理解，用你的画笔画一画。三、学生作业、教师辅导四、评价、展示自评师评
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思1、可以将学生的画举行一个展览，激发学生的爱国情感。2、课下多搜集一些相关的资料。
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计18、祖国的古建筑承德避暑山庄、十七孔桥、故宫、大雁塔、漳州土楼、布达拉宫、北镇妈祖庙