4 我和大猩猩握了手课件

课件21张PPT。4 我和大猩猩握了手 福茜1932年出生于美国加利福尼亚洲。她是一位传奇般的女性，放弃了令人羡慕的医生职业，孤身到非洲的原始森林中从事了近20念得的大猩猩的研究工作，和近百只大猩猩建立了深厚的感情，为人类解开了许多有关大猩猩的谜团，她也成为了世界上第一位在野外和大猩猩握手的人。作者简介课件PPT预习检查我会读 1·一溜烟（liù）
溜号（liū）溜之大吉
2·生机勃勃（bó）
3·蹑手蹑脚（niè）课件PPT字词乐园我会写曦（晨曦）
巅（山巅）
漫（弥漫）
娆（妖娆）
搔（骚头）
擅（擅长）
捶（捶打）
魔（恶魔）
重点词语
弥漫：(烟尘,雾气,水)充满;布满。
　　
虎背熊腰 ：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。
　　
鞋襻：鞋帮上用以系扣的物件。
　　重点词语课文详解1. “我”为接近大猩猩做了哪些努力？ 课件PPT---模仿大猩猩的语言、动作和进食的声音 以引起大猩猩的注意。 有时我爬到树上去考察，有时我学着大猩猩的样子假装吃东西，还有时我模仿它们发出的各种声音……陌生时有几次我悄悄地走进正在进食的大猩猩中间，当着它们的面，发出一连串“诺姆、诺姆”（表示吃得很有滋味）的声音。很快我就惊喜地听到，周围那些长毛的“伙伴”们，也用同样的声音回答我。
---“我” 与大猩猩进行交流。熟悉时一次，一只大猩猩真的闻声赶来，像要看看我究竟吃的是什么好东西。当我使劲地搔头皮时，它也几乎同时搔起头皮来。信任时---大猩猩已经信任作者，作者的付出得到了回报。这时，皮纳茨又向前走了几步，它伸出自己的手，轻轻地将手指搭在我的手指上。融洽共处---“我”终于和大猩猩握了手——“我们”之间已能融洽共处.---喜欢大猩猩，对自己的工作痴迷的人。2.你认为作者是一个怎样的人？课件PPT图解结构全文共13个自然段，可分为两个部分：
???第一部分（1—4段）回忆“我”为了吸引大猩猩的注意，做了哪些事情。 ?
?第二部分（5—13段）具体介绍“我”和大猩猩握手的经过。课件PPT概括主题 本文通过描叙 讲了戴安福西，先观察研究大猩猩，再和它沟通，然后模仿它的动作，最后和它握了手感到十分高兴的故事。 体会了和动物交往的心情， 感受到只要人类付出真情，就会赢得动物的信任。 课件PPT写法点拨 把情感蕴含于细致的描写和生动的叙述之中。 课件PPT拓展提升世界上唯一能让人感到幸福的就是动物，动物给了你一切，包括你的生命，你难道不应该好好对待动物呢！动物是你生命的一把火，它能让你感到生的希望，死的快乐。对动物的残忍可能变成对人类的残暴。 作为这个星球的守护者，以善意、爱和同情来对待一切物种是我们的责任。这些动物遭受人类的虐待是不可理解。请帮助制
止这种疯狂。 课件PPT心灵感悟是信赖，让大猩猩和戴安.福西握了手。
只要人类付出真情,就会赢得动物的信任。 课件PPT随堂练习1.读下面诗句，判断写的是哪个季节，填在后面括号内。
（1）月落乌啼霜满天。（秋季）
（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬季）
（3）接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。（夏季）
（4）黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。（春季）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课件PPT2.给下面一段话加上合适的标点。 每当回忆起这段考察生活，我觉得自己真像个大傻瓜——在细雨蒙蒙的山林中，独自坐在那里，学着大猩猩的样子做着各种动作。可是，我却越学越感兴趣 ，因为大猩猩跟我越来越亲近了。 这种成功带来的喜悦，不亲身经历的人是无法领略的。3.给广告词改正错别字，正确使用成语。
（1）消炎药广告词：快治人口——（脍炙）
（2）透明胶带广告词：无可替带——（代）课件PPT（3）某热水器厂广告词：随心所浴——（欲）
（4）摩托车广告词：骑乐无穷——（其）
（5）止咳药广告词：咳不容缓——（刻）课件PPT抒写心语：
是（信赖 ）,让大猩猩和戴安.福西（握了手 ）；
是（战争）,让洁白的和平鸽（更具神圣）；
是（真诚）,让(朋友之间的友谊)变的(无坚不催)；
是(理念),让大自然(拥有更多的绿色)；是(理解),让我们的社会(享有更多的温暖)。