24 儿童与发明课件

课件20张PPT。24 儿童与发明课件PPT预习检查我会读 木梳shū 布什曼màn 古笙shēng
心脏zàng 叩诊kòu 为难wéi
因为wèi 好奇hào 琢磨zhuó
传动chuán 传记zhuàn 孕育yùn
课件PPT字词乐园我会识梳=流-氵+木
笙=竹+生
脏=月+庄
叩（害一人命）
课件PPT字词乐园我会写梳（木梳）
笙（古笙）
脏（心脏）
叩（叩诊）
琢（琢磨）
孕（孕育）
曼（曼妙）
重点词语
异想天开:形容想法离奇，不可能实现。
无独有偶：虽然罕见，但不只独个， 还可以配对。重点词语恶作剧：过分地戏耍、捉弄人的使人难
堪的行动
身手不凡：文中指本领高超。
高深莫测:高深的程度无法揣测。形容
使人难以理解。
课文详解1.说说这篇课文的主要内容是什么？ 和儿童相关的发明2.和儿童有关的发明有哪些？都是谁发明的？和儿童有什么关系？ 发明口琴听诊器发明者布什曼雷内克与儿童关系女儿吹木梳听力游戏儿童与发明一次性成像兰德女儿急于要照片脚踏车毕寇儿子送报的苦恼隐形眼镜比斯特儿子用镜片看蚂蚁3.选择一个发明说说给您的启示？ 玩儿腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟“呜哩呜哩”地吹出了声。 不经意间的发现竟然成为音乐家布什曼发明口琴的灵感源泉。
发明与我们的生活密切相关。 音乐家布什曼受吹木梳的小女孩儿的启发制成了第一只口琴。课件PPT图解结构全文共13个自然段，可分为三个部分：
?第一部分（1段）孩子的想法对发明者来说是宝贵的资源。
?第二部分（2—8段）具体举例儿童和发明的关系。
第三部分（9段）再次说明发明源于儿童的创造，奇想，号召我们善于观察勇于发现，敢于创造，与开头相呼应。课件PPT概括主题 课文告诉我们：生活中的许多发明都与儿童有关。作者用平实的语言为我们娓娓讲述那世上的第一支口琴、听诊器等等的诞生都与儿童有着密不可分的关系，还告诉我们：“只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你也可以成为一个小发明家。” 课件PPT写法点拨1、文章开头孩子的想法对发明者来说是宝贵的资源，结尾再次说明发明源于儿童的创造，奇想，使得首尾呼应，结构严谨。课件PPT拓展提升 鲁班有一次上山的时候，偶尔拉了一把长在山上的一种野草，一下子手就被划破了。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？他把草折下来细心观察，发现草的两边都长有许多小细齿，他的手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手，那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是，在他的想法加上金属工匠的帮助下，鲁班做出了世界上的第一把锯 。鲁班发明锯的故事课件PPT心灵感悟 发明并不是高深莫测的事，只要你拥有一颗敏锐的心和一双发现美的眼睛，你也能成为一个小发明家。课件PPT随堂练习 1．在括号里填上适当的量词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一（把）木梳　　一（份）珍宝　　
一（把）口琴 一（个）孩子
一（项）发明　　一（颗　）心课件PPT 2．找出下列句子中的错别字，把正确的字写在括号里。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）啊，他竞清晰地听到了圆木那瑞的
声音。（竞）-（竟） （瑞）-（端）
（2）只要你有一棵敏锐的心和一双善于
发现的眼晴，你也能成为一个小发明家。（棵）-（颗） （晴）-（睛）课件PPT 3．写出下面词语的反义词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　崎岖——（平坦）　
敏锐——（迟钝）　
清晰——（模糊）课件PPT4．写出下面词语的近义词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苦恼——（烦恼）　
急切——（焦急）　
琢磨——（思考）