人教版(新课程标准)初中地理七年级下册8.3撒哈拉以南的非洲 课件(38张PPT)

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名称 人教版(新课程标准)初中地理七年级下册8.3撒哈拉以南的非洲 课件(38张PPT)
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文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2017-02-18 08:28:28

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课件38张PPT。七年级地理下册第七章第三节撒哈拉以南的非洲1、能在地图上说出撒哈拉以南的非洲的范围和位置。
2、知道撒哈拉以南的非洲为什么称为高原大陆、黑非洲。
3、了解热带草原气候对农业的影响
4、认识本区“单一商品经济”的特点及成因学习目标学习目标:能在地图上说出撒哈拉以南的非洲的范围
和位置。小组合作学习:
结合亚洲、东南亚、中东的地理位置分析方法,如何分析撒哈拉以南的非洲的地理位置。
(时间要求:约1分钟)
BAAab 几内亚湾大 西 洋B印 度 洋海陆位置精彩展示cd学习目标:说出本区的海陆位置。纬度位置精彩展示北回归线南回归线撒哈拉以南的非洲在世界上的位置大
西
洋印

洋好望角目 录撒哈拉以南的非洲有以下称谓:热带大陆高原大陆天然野生动物园世界原料仓库黑非洲(时间:五分钟)走进非洲马赛族人一、合作探究热带草原上的动物热带草原干湿季的变化使动物有 的习性。定期迁徙B北回归线 赤 道南回归线B全年高温,分干湿两季热带草原气候气候特征:B一、马赛人的游牧路线:5-10月向___(方向)迁移。北 马赛人的游牧路线:11月-次年4月向____(方向)迁移。南二、为什么游牧路线发生这样的变化?读图回答合作探究马赛人的游牧路线:5-10月向___(方向)迁移。北干季干燥少雨,大地一片 枯黄。湿季降水丰沛,草原生机 盎然。基塔莱两地干湿季相反,此时北半球的热带草原气候正值湿季马赛人的游牧路线:11月-次年4月向____(方向)迁移。南干季湿季多多马两地干湿季相反,此时南半球的热带草原气候正值湿季二、合作探究非洲的经济黑非洲资源丰富——世界原料仓库为什么撒哈拉以南的非洲拥有丰富的自然资源却依然的世界最贫穷的地区?部分国家主要出口产品占本国
出口产品总额的比重(图)经济结构特征:
单一商品为主的经济为什么单一的商品经济不能给国家带来财富?
撒哈拉以南的非洲形成单一的商品经济的原因?
撒哈拉以南的非洲应如何改变这种不利局面?合作探究(价格低廉)(价格昂贵)初级产品工业制成品不平等的贸易交往单一的商品经济长期殖民统治政治上:沦为殖民地经济上:单一商品为主的经济掠夺资源倾销商品怎样改变这样的局面?选择角色:谈谈对撒哈拉以南非洲发展经济的建议。合作探究1.充分利用资源优势,改变依赖单一产品的局面;
2.积极加强区域内联合,寻求跨区域的国际合作;
3.引进先进科学技术,发展本国民族工业
4.发展旅游业,增加外汇收入;
5.重视教育,发展科技。 撒哈拉以南的非洲发展经济的措施非洲的最高峰,死火山,海拔5895米。地理视窗单




济人种“黑非洲”地形“高原大陆”气候“热带大陆”殖民掠夺资源
丰富 位置和范围
撒哈拉以南的非洲努力发展民族工业;
农业发展多样化;
大力发展旅游业等总结提升1、图中该国的经济支柱是( )
A、制造业 B、经济作物种植业
C、工矿业 D、高新技术产业达标检测2、该国进口产品以工业制成品为主,对该国产生的影响是( )
A、提高该国工业生产水平
B、价格高,支出费用高,处于不利地位
C、有利于发展该国民族工业
D、经济全球化,体现“南南合作”
3、该国经济特征是( )
A、进口—加工---出口 B、贸易转口型
C、单一商品经济 D、制造业发达4、请你帮忙想想办法改变该国目前的经济状况,以下做法不可取的是( )
A、努力发展民族工业
B、发展多样化的农业和农产品加工业
C、大力发展单一商品经济
D、发展旅游业、水产业5、下列关于撒哈拉以南的非洲地区说法
不正确的是( )
A、主要的地形单元有埃塞俄比亚高原、东非高原、
南非高原和刚果盆地
B、该区大部分位于南北回归线之间,赤道穿过其中部
C、该区是黑种人的故乡,没有其他人种,故被称为
“黑非洲”
D、地势特点是东南高西北低作业:同步学习撒哈拉以南的非洲谢 谢 !纬度位置精彩展示北回归线南回归线热带大陆 大部分位于热带地区大 西 洋印 度 洋1234精彩展示几内亚湾非洲地形学习目标:撒哈拉以南的非洲的地形特征。看颜色埃塞俄比亚高原东非高原南非高原地形特征:以高原为主高原大陆刚果
盆地为什么黑种人会发生迁移?黑种人的故乡“黑非洲”非洲黑人被贩卖到美洲,是一部黑人的血泪史!殖民主义者的罪恶——奴隶贸易 每运到美洲1个奴隶,要有5个奴隶死在贩运途中,在长达400年的奴隶贸易中,非洲损失约1亿人口。南非黄金之首金刚石“铜矿王国”赞比亚咖啡香蕉黑非洲资源丰富——世界原料仓库