第1节 力 同步练习（带解析）
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第1节 力（带解析）
一、选择题
1、下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（ ）
A．用力拉弹簧，弹簧变长 B．把橡皮泥捏成不同造型
C．滚动的足球受阻力缓缓停下 D．被拉弯的鱼竿
2、关于力的概念，下列哪句话是错误的
A．没有物体就没有力 ???????? B．有受力物体时，一定有施力物体
C．有施力物体时，可以不一定有受力物体???? D．只有一个物体时，不会有力
3、以下关于力的描述不正确的是（ ）
A．力是物体运动的原因
B．力能改变物体的运动状态
C．力能使物体发生形变
D．力的作用效果与力的三要素有关
4、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的
B．大虾煮熟后变得更弯曲
C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来
D．撑杆跳高时运动员把秆压弯
5、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（? ）
A.?小鸟受到的力大??????????????? B. 主动撞击的一方产生的力大
C.?飞机受到的力大??????????????? D.?小鸟和飞机的受力一样大
6、如图，是同一个弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）
A．大小有关???? B．方向有关??? ? C．作用点有关 D．三要素有关
7、小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
8、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d） 各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（ ）【版权所有：21教育】
A．图（a）和（b）???? B．图（a）和（c）????
C．图（a）和（d）???? D．图（b）和（d）
二、填空题
9、在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的 ，以地面为参照物，实心球在落地前是 的．21·cn·jy·com
10、甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以 ；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是 的．
11、如图运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的 ，同时他的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是 ．
12、如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的______，同时也说明了物体间力的作用是______．
【中考大练兵】
1、下列选项中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是? （ ???????）
A. 把橡皮泥捏成不同造型
B. 进站的火车受到阻力缓缓停下
C. 苹果受力作用竖直下落
D. 用力把铅球推出去
2、贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员饮酒的浓度，下列说法中正确的是(???? )2·1·c·n·j·y
A．车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态
B．交警闻到酒味是分子不停地作无规则运动
C．力只能使物体发生形变
D．力只能改变物体的运动状态
3、?“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。这说明了( )21*cnjy*com
A.力的大小不同，作用效果不同
B.力的方向不同，作用效果不同
C.力的作用点不同，作用效果不同
D.以上三个方面均有
二、填空题
4、运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的 ，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的 ．21*cnjy*com
5、如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图 可说明力可以使物体发生形变，图 可说明力可以使物体的运动状态发生改变．（填“甲”或“乙”）
三、简答题
6、用手拍桌子，手感到痛，请你用所学过的物理知识解释其中的原因。
7、请用学过的物理知识分析,跳远运动员起跳时为什么要用力蹬地?
8、图表中是几个常见的体育比赛项目，请根据表中内容从物理学角度分析，将下表空格处（①、②、③）补充完整：21世纪教育网版权所有
比赛项目
提出的物理问题
运用物理知识解答
1
投掷铅球
投出去的铅球最终会落到地面？
①
2
游泳
用手向后划水，为什么人会前进？
②
3
足球
地面上滚动的足球，为什么越滚越慢？
③
参考答案及解析
1、C
【解答】解：A、用力拉弹簧，弹簧变长体现了力改变物体的形状，故A错误；
B、把橡皮泥捏成不同造型体现了力改变物体的形状，故B错误；
D、力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故D正确．
4、A
【解答】解：A、同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的，运动方向不断变化，说明力改变了物体的运动状态．故A符合题意；21教育网
B、大虾煮熟后变得更弯曲，是形状发生变化，与运动状态无关．故B不符合题意；
C、壁虎稳稳地趴在天花板上不掉下来，处于静止状态，运动状态没有变化．故C不符合题意；
D、撑杆被运动员压弯，说明力可以改变物体的形状，与运动状态无关．故D不符合题意．
故选A．
5、D 【解析】解：力的作用是相互的，小鸟撞毁飞机，小鸟受到的力与飞机受到的力是相互作用力，大小相等、方向相反，所以小鸟和飞机的受力一样大。故D符合题意为答案，选项A、B、C不符合题意。 6、B21cnjy.com
【解答】解：由图可知，用5N的力向上拉弹簧时，弹簧变长；用5N的力向下压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同．
故选B．
7、C
【解答】解：A、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状，故A正确；www.21-cn-jy.com
B、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，小球的运动速度逐渐变小，说明力可以改变物体的运动快慢，故B正确；21·世纪*教育网
C、小球被弹开的过程中，弹簧变长，说明力可以改变物体的形状，故C错误；
D、在整个过程中，小球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动方向，故D正确．
故选C．
8、C
【解析】解：A．图（a）和（b），力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大钢条形变大，不符合题意；www-2-1-cnjy-com
B、图（a）和（c），力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同，不符合题意；2-1-c-n-j-y
状态；
（2）同学的头被撞疼，说明头受到力的作用，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的；【来源：21cnj*y.co*m】
12、运动状态；相互的．
【解答】解：小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的运动状态，同时也说明了物体间力的作用是相互的．【出处：21教育名师】
【中考大练兵】
1、A??
【解析】把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；
进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态；
苹果受力竖直下落，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；
用力把铅球推出，铅球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态.故选A .21教育名师原创作品
2、B
【解析】解：A、车被撞变形说明力可以改变物体形状，故A错误；
B、交警闻到味道是分子不停的作无规则运动，故B正确；
C、D、力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变，故C、D错误．
故选：B．
3、B
【解析】解：力的三要素是力的大小、方向、作用点，力的三要素不同，力的作用效果也就不同。南和北是两个相反的方向，“南辕北辙”是说力的方向不同，力的作用效果不同。故选B。【来源：21·世纪·教育·网】
4、形状；运动状态．
【解答】解：在力的作用下弓的形状发生改变，由此可知：力可以使物体发生形变；
手后箭被射出时，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态．
5、乙；甲．
【解答】解：（1）“打陀螺”游戏中，击打陀螺，使陀螺由静止开始旋转，改变了陀螺的运动状态，图甲说明力可以使物体的运动状态发生改变；
（2）“跳橡皮筋”游戏中，皮筋受力后，形状发生变化，图乙说明力可以使物体发生形变．
（2）因为人向后用力划水，由于力的作用是相互的，所以人会受到水向前的推力作用；
（3）因为在地面上滚动的足球受到摩擦阻力的作用，阻力改变了它的运动状态，因此会越滚越慢，最后停下来．
一、选择题
1、下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（ ）
A．用力拉弹簧，弹簧变长 B．把橡皮泥捏成不同造型
C．滚动的足球受阻力缓缓停下 D．被拉弯的鱼竿
2、关于力的概念，下列哪句话是错误的
A．没有物体就没有力 ???????? B．有受力物体时，一定有施力物体
C．有施力物体时，可以不一定有受力物体???? D．只有一个物体时，不会有力
3、以下关于力的描述不正确的是（ ）
A．力是物体运动的原因
B．力能改变物体的运动状态
C．力能使物体发生形变
D．力的作用效果与力的三要素有关
4、下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的
B．大虾煮熟后变得更弯曲
C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来
D．撑杆跳高时运动员把秆压弯
5、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（? ）
A.?小鸟受到的力大??????????????? B. 主动撞击的一方产生的力大
C.?飞机受到的力大??????????????? D.?小鸟和飞机的受力一样大
6、如图，是同一个弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）
A．大小有关???? B．方向有关??? ? C．作用点有关 D．三要素有关
7、小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ）
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
8、如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d） 各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（ ）【版权所有：21教育】
A．图（a）和（b）???? B．图（a）和（c）????
C．图（a）和（d）???? D．图（b）和（d）
二、填空题
9、在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的 ，以地面为参照物，实心球在落地前是 的．21·cn·jy·com
10、甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以 ；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是 的．
11、如图运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的 ，同时他的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是 ．
12、如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的______，同时也说明了物体间力的作用是______．
【中考大练兵】
1、下列选项中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是? （ ???????）
A. 把橡皮泥捏成不同造型
B. 进站的火车受到阻力缓缓停下
C. 苹果受力作用竖直下落
D. 用力把铅球推出去
2、贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员饮酒的浓度，下列说法中正确的是(???? )2·1·c·n·j·y
A．车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态
B．交警闻到酒味是分子不停地作无规则运动
C．力只能使物体发生形变
D．力只能改变物体的运动状态
3、?“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。这说明了( )21*cnjy*com
A.力的大小不同，作用效果不同
B.力的方向不同，作用效果不同
C.力的作用点不同，作用效果不同
D.以上三个方面均有
二、填空题
4、运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的 ，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的 ．21*cnjy*com
5、如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图 可说明力可以使物体发生形变，图 可说明力可以使物体的运动状态发生改变．（填“甲”或“乙”）
三、简答题
6、用手拍桌子，手感到痛，请你用所学过的物理知识解释其中的原因。
7、请用学过的物理知识分析,跳远运动员起跳时为什么要用力蹬地?
8、图表中是几个常见的体育比赛项目，请根据表中内容从物理学角度分析，将下表空格处（①、②、③）补充完整：21世纪教育网版权所有
比赛项目
提出的物理问题
运用物理知识解答
1
投掷铅球
投出去的铅球最终会落到地面？
①
2
游泳
用手向后划水，为什么人会前进？
②
3
足球
地面上滚动的足球，为什么越滚越慢？
③
参考答案及解析
1、C
【解答】解：A、用力拉弹簧，弹簧变长体现了力改变物体的形状，故A错误；
B、把橡皮泥捏成不同造型体现了力改变物体的形状，故B错误；
D、力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，故D正确．
4、A
【解答】解：A、同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的，运动方向不断变化，说明力改变了物体的运动状态．故A符合题意；21教育网
B、大虾煮熟后变得更弯曲，是形状发生变化，与运动状态无关．故B不符合题意；
C、壁虎稳稳地趴在天花板上不掉下来，处于静止状态，运动状态没有变化．故C不符合题意；
D、撑杆被运动员压弯，说明力可以改变物体的形状，与运动状态无关．故D不符合题意．
故选A．
5、D 【解析】解：力的作用是相互的，小鸟撞毁飞机，小鸟受到的力与飞机受到的力是相互作用力，大小相等、方向相反，所以小鸟和飞机的受力一样大。故D符合题意为答案，选项A、B、C不符合题意。 6、B21cnjy.com
【解答】解：由图可知，用5N的力向上拉弹簧时，弹簧变长；用5N的力向下压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同．
故选B．
7、C
【解答】解：A、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状，故A正确；www.21-cn-jy.com
B、小球向左运动与弹簧接触后，在弹簧的压缩过程，小球的运动速度逐渐变小，说明力可以改变物体的运动快慢，故B正确；21·世纪*教育网
C、小球被弹开的过程中，弹簧变长，说明力可以改变物体的形状，故C错误；
D、在整个过程中，小球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动方向，故D正确．
故选C．
8、C
【解析】解：A．图（a）和（b），力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大钢条形变大，不符合题意；www-2-1-cnjy-com
B、图（a）和（c），力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同，不符合题意；2-1-c-n-j-y
状态；
（2）同学的头被撞疼，说明头受到力的作用，头在对足球施加力的同时，足球也对头施加力的作用，这说明物体间力的作用是相互的；【来源：21cnj*y.co*m】
12、运动状态；相互的．
【解答】解：小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的运动状态，同时也说明了物体间力的作用是相互的．【出处：21教育名师】
【中考大练兵】
1、A??
【解析】把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；
进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态；
苹果受力竖直下落，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；
用力把铅球推出，铅球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态.故选A .21教育名师原创作品
2、B
【解析】解：A、车被撞变形说明力可以改变物体形状，故A错误；
B、交警闻到味道是分子不停的作无规则运动，故B正确；
C、D、力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变，故C、D错误．
故选：B．
3、B
【解析】解：力的三要素是力的大小、方向、作用点，力的三要素不同，力的作用效果也就不同。南和北是两个相反的方向，“南辕北辙”是说力的方向不同，力的作用效果不同。故选B。【来源：21·世纪·教育·网】
4、形状；运动状态．
【解答】解：在力的作用下弓的形状发生改变，由此可知：力可以使物体发生形变；
手后箭被射出时，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态．
5、乙；甲．
【解答】解：（1）“打陀螺”游戏中，击打陀螺，使陀螺由静止开始旋转，改变了陀螺的运动状态，图甲说明力可以使物体的运动状态发生改变；
（2）“跳橡皮筋”游戏中，皮筋受力后，形状发生变化，图乙说明力可以使物体发生形变．
（2）因为人向后用力划水，由于力的作用是相互的，所以人会受到水向前的推力作用；
（3）因为在地面上滚动的足球受到摩擦阻力的作用，阻力改变了它的运动状态，因此会越滚越慢，最后停下来．