Unit 3 There is a cake on the table Lesson 1 教案

Unit
3
There
is
a
cake
on
the
table
Lesson
1教案
【教学重点】
1、能听、说、认读candle、present。
2、能听、说、认、读、写part、table、candy。
3、能从What
can
you
see？和
there
is
a… 中学会询问你有某物，并在具体情境中加以运用。
【教学难点】
1.
学习单词art、table、candy，运用句型What
can
you
see？和there
is
a…
2.
学生能自然、流畅地表演本课的对话，并能在生活中很好地运用所学的知识点。
3.
灵活运用句型What
can
you
see？和there
is
a…
【教具准备】
1.
上课用PPT。
2.
辅助卡片
【教学过程】
热身／复习（Warm-up/Revision）
1.
Greetings and free talk
1.
课前，教师地黑板上布置好栅栏、云朵、太阳、小鸟，营造农场的氛围。
2.
Greetings;
T:
Hi,
children.
Welcome
to
my
class.
How
are
you
today
Ss:
Very
well.
2、歌曲热身
3、提问：歌曲中出现了哪些单词你不认识的：part、table、candy
candle、present
呈现新课
（Presentation）
　1.
学习新单词
(1).
教师示范读单词：party、table、candy、candle、present
(2).
解释单词意思：party：聚会；table:桌子；candy：糖果；present：礼物；candle：蜡烛。
(3).
同桌之间互相朗诵单词：
(4).
抽查学生单词朗读情况，并对读音有误的加以指正。
2.
学习Part
1：Look,
listen
and
say
(1).
观察图片表达的意思
(2).
听力练习
(3).
从录音中获得哪些信息：
What
can
you
see？
There
is
a
birthday
party
for
ted。
There
is
a
cake
on
the
table。
Let’s
go
and
say
“happy
birthday！”to
Ted。
Good
idea.
Let’s
go
to
the
party。
(4).
What
can
you
see？表示你能看见什么？
(5).
对课文中的What
can
you
see？和there
is
a…
句子进行练习，同桌之间互相练习对话，并抽学生进行练习。
-
What
can
you
see
-
There
is
a
cake
on
the
table.
-
What
can
you
see
-
There
are
some
presents.
3.
学习Part
2：Listen
and
number
1、要求学生听录音根据录音中提到的的顺序写上数字。播放录音三遍。
2、核对答案。
4.
Part
3
Let’s
practice
(1).
这部分内容需要学生花15分钟左右的时间对What
can
you
see？和there
is
a…
的句型灵活练习和运用。
(2).
抽查学生练习情况。
5.
Part
4：Listen
and
color
(1).
播放录音，并且将你听到的图上颜色
6.
Part
5:
play
a
game.
(1).
对句型What
can
you
see？和there
is
a…
的熟练运用。
(2).
对于本课单词的运用。
7.
课堂小结
通过这一课的学习，你有什么收获。
-What
can
you
see？
-There
is
a…
-
What
else
can
you
see
-
There
is
a…
8.
Homework
(1)
Make
sentences
(2)
Be
prepared
for
unit
4.