第1课《走，我们去植树》同步练习（含答案）

苏教版语文四年级下册第1课《走，我们去植树》同步练习
给划线的字写拼音。
hé xù zāi zhòng gōu qú huí dàng zēng tiān21教育网

比一比，再组词组词。
乖（ ）棵（ ）版（ ）荡（ ）
乘（ ）颗（ ）板（ ）汤（ ）
填入恰当的词语
（ ）的春风 （ ）的工厂 （ ）的大树 （ ）的音符 （ ）的空气
（ ）的希望 （ ）的脚步 （ ）的版图 （ ）的童年 （ ）的小树
用恰当的关联词填空。
　（1）（ ）我们都能多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。
（2）（ ）学校周围有很多树木，（ ）空气很清新。
按要求改写句子。
（1）一棵树就是一座绿色工厂。改成反问：_____________。
　 （2）小树在风中摇摆。改成拟人句：____________。
用"√"标出加点字正确的读音。
版（bǎn bǎng）图 沟渠（qú jú） 绿色(lǜ　lù)　植树(zhí　zí)
森(sēn shēn)林 参（cān shēn）天 荒(huāng huāng)滩 染（lǎn rǎn）绿
找出句子中的错别字并改正。
（1）今天载下绿色的希望，明天长成参天的大树。
（2）叫风沙乘乘低头，让百乌翩翩起舞。
（3）给我们送来青新的空气，让每个人都健康、辛福。
（4）亿万颗树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。
八、阅读理解，回答问题。
明媚春光里一只蝴蝶在跳着踢踏，
妩媚的舞姿让我心花怒放。
好乖巧的小蝴蝶啊！
捉它回家让它跳舞给我看吧。
小蝴蝶飞了！快去追啊！
就要追上了。
妈妈突然找来，
拉住我让我回家，
不啊，妈妈我要它跳舞给我看……
小蝴蝶飞入花丛不见了，
我被妈妈反锁在家里了。
蓝色的天空下没有我的身影，
孩子们的银铃般的呼喊中缺少了我的声音。
小蝴蝶飞入花丛中不见了，
我的童年一去不复返了。
（1）解释下面词语的意思。
①妩媚：_______________________________________________21世纪教育网版权所有
②乖巧：_______________________________________________21cnjy.com
（2）概括这首小诗讲了什么内容。
____________________________________________________21·cn·jy·com
（3）这首诗给你什么启迪？
____________________________________________________2·1·c·n·j·y
（4）给文章加上一个合适的题目。
_____________________________________________________【来源：21·世纪·教育·网】
参考答案：
一、给划线的字写拼音。
和煦 栽种 沟渠 回荡 增添
二、比一比，再组词组词。
乖巧 乘法 一棵树 一颗星 版图 木板 回荡 喝汤
三、填入恰当的词语
和煦 绿色 参天 快乐 清新 绿色 轻快 美丽 金色 青翠
用恰当的关联词填空。
（1）如果……就……（2）因为……所以……
按要求改写句子。
（1）难道一棵树不是一座绿色工厂吗？
　 （2）小树在风中轻轻的向我招手。
用"√"标出加点字正确的读音。
bǎn qú lǜ zhí sēn cān huāng rǎn
找出句子中的错别字并改正。
（1）载—栽（2）乘—乖 乌—鸟（3）青—清 辛—幸（4）颗—棵
八、阅读理解，回答问题。
（1）①妩媚：（女子、花木等）姿态美好可爱。
　 ②乖巧：合人心意，讨人喜欢。
（2）这首诗讲春日里“我”捉蝴蝶让它跳舞给“我”看，妈妈却找来，把“我”锁在家里，“我”的童年一去不复返了。www.21-cn-jy.com
（3）我们的童年像蝴蝶一样自由自在多好呀！（答案不唯一）
（4）我的童年