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陋 室 铭
刘禹锡
刘禹锡
刘禹锡 (772—842），字梦得, 唐代洛阳(现在属河南省）人，著名诗人。唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。晚年回洛阳任太子宾客，世称刘宾客。作品有《刘宾客集》。
面对大江观白帆，身在和州思争辩。
杨柳青青江水边，人在历阳心在京。
安徽和县刘禹锡“陋室”
大盂鼎（西周康王时期） 现藏中国历史博物馆
大盂鼎腹内壁有铭文19行，共291字，是珍贵的历史资料。
“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
写出来放在座位旁边激励自己的格言。
座右铭：
在墓碑上记载死者生平事迹的文字。
墓志铭：
整体感知 疏通句意
1. 自由朗读课文，读准字音和节奏
2.对照课下注释，疏通全文。
陋室铭 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
“铭” 这种文体一般都是
用韵
请在课文中划出押韵的字，想一想，这些字的韵母都是
名
灵
丁
经
形
亭
青
ing
馨
斯是陋室，
惟吾德馨。
山不在高，
有仙则名。
水不在深，
有龙则灵。
作者为什么从山水写起？
运用比喻和类比引出陋室不陋的原因在于德馨。
山 仙
水 龙
陋室 德馨
苔痕上阶绿，
草色入帘青。
谈笑有鸿儒，
往来无白丁。
可以调素琴，阅金经
无丝竹之乱耳，
无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，
西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
子欲居九夷。或曰：‘‘陋，如之何？”
子曰：“君子居之，何陋之有？”
作者写陋室不陋，表现了怎样的节操和情趣？
通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
可以调素琴，阅金经
谈笑有鸿儒往来无白丁
斯是陋室，惟吾德馨
无丝竹之乱耳无案牍之劳形
苔痕上阶绿，草色入帘青
南阳诸葛庐
西蜀子云亭
何陋之有
山——（仙）名
水——（龙）灵
陋
室
不
陋
交友“铭”
友不在多，知心就行。貌不在美，心仁则灵。斯是好友，唯吾真情。遭难舍身救，遇福共分享。彼此存信任，处事有默契。可以同生死，共患难。无争吵之乱耳，无猜嫉之劳形。战国廉蔺交，盛唐李孟情。好友云：“君交如水。”
写作“铭”
写不在多，有字则灵，词不在好，能用则行。斯是作文，惟吾真心。段落巧安排，构思有创新，叙写中外事，感慨古今情。可以用记叙，抒真情。无文体之规范，无语法之束缚。议论说明文，叙事抒情篇，学子云：好文妙文。
分不在高，及格就行，学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思听流行，可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳形，自习说闲话，讲课听不清。心里云：
“混张文凭”。
教室铭
你对这样学生的学习态度是如何看待的？
我要说…
对于刘禹锡的人生态度和生活情趣你有何看法？
兴：
先言它物，以引起所咏之辞。
类比 ：
借助某种事物抒发感情或说明道理。
托物言志：
写法借鉴
根据两种事物某些特征相似推出其他特征也可能相似。
作业：
借鉴文中的写作手法写一篇仿作。
拟定几句座右铭警戒自己。
◆
◆
友情提醒
1、仿写标题，如“电脑铭”，“考试铭”，“旅游铭”等等；
2、句式要基本相同，最好能大致押韵；
3、主题明确，表达自己的思想感情。
考考你:
1、概括全文主旨的句子是：
， 。
2、写出“陋室”环境清幽的句子是：
， 。
3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：
， 。
， 。
4、文中的点睛之笔是：
， 。
