7.热爱生命 课件
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课件46张PPT。 生命究竟是什么？人，可能无法说清。生命的力量究竟有多大？人，可能也无法说清。生命有时是极其脆弱的。瞬间，它可能就会化为乌有。可是生命有时又无比强大，让你不能不为之惊叹。美国小说家杰克?伦敦的小说《热爱生命》就给我们展示了一曲生命的赞歌。小说热爱生命7（重点）（难点）（重点）把握小说富有传奇色彩的情节结构。
体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。
领会主人公的精神魅力及其象征意味。杰克?伦敦(1876～1916)，美国著名的现实主义作家。他1900年出版了第一本小说集《狼子》，立即誉满全国。他一生共创作了约50卷作品，其中最为著名的有《野性 的呼唤》《海狼》《白牙》《马丁?伊 登》和一系列优秀短篇小说，如《热爱生命》《老头子同盟》 《北方的奥德赛》《马普希的房 子》《沉寂的雪原》等。《热爱生命》创作于1906年，是杰克?伦敦杰出的短篇小说之一。小说的题材来自作家所熟悉的北方淘金者同大自然作残酷斗争的生活。十九世纪末，人们在加拿大的克朗代克一带发现了金矿，成千上万的人卷入了“淘金热”。在那里，人与自然，人与人，进行着生死的搏斗。1897年，杰克?伦敦也来到了遥远的北方，后因身染“败血症”，不得不于第二年返回故乡。尽管回到家时已囊空如洗，但他得到了比黄金更宝贵的东西。北极圈内奇异的风光，土著居民的悲惨遭遇，淘金工人的艰苦劳动和各种冒险、传奇故事，为他提供了极其丰富、生动的创作素材，《热爱生命》就是以他这段特殊的经历为背景写成的。小说的概念和分类小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说按篇幅可分为：微型小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说四类。杰克?伦敦的小说给我们的整体印象几乎是强悍甚至野性的。在他的小说中我们很难见到故事发生地是恬静优美、花红柳绿的田野风光，相反，他的故事大都以无垠的雪原，狂涛翻滚的大海等艰苦而险恶的环境作为背景。在这里，生命呈现出了原生状的、如矿石般的本来面目，即残酷却鲜跳活剥。身陷绝境的主人公们，表现出对待生命那种歇斯底里的渴望与挣扎，他们总能够在最后一刻，创造出绝地反击、绝处逢生的生命奇迹。杰克?伦敦的英雄主义情结杰克?伦敦笔下所塑造的一大群在生死场上角逐的胜利者形象，构成了他的“北方淘金系列故事”的英雄主题。这也是杰克?伦敦小说中最让人回味的重要部分。事实上，在他的系列小说中，无论是《一块牛排》中的老拳击手汤姆?金，《热爱生命》中的男子，还是《野性的呼唤》中的雪橇狗布克，或是《海狼》中的海狼?赖生，强烈的生存意志与英雄主义对于他们来说实际上是同一回事。瘸 沼泽 笨拙 皮开肉绽
跛 累 赘 吮吸 转瞬即逝
大咬大嚼 半身不遂quézhǎozhuōzhànbǒléi zhui shǔnshùnjiáosuí号táo( ) qiā( )算
rú( )动 脸jiá( ) 啕掐蠕颊1．累赘：
(事物)多余、麻烦。
2．转瞬即逝：
转眼之间就消失了，形容时间过得很快。 例句：中学时代转瞬即逝，我们每个人都要倍加珍惜这葱茏的青春。
3．漠不关心：
形容对人或事物冷淡，一点也不关心。 例句：看他对这件事情漠不关心的样子，我将想要说的话咽了回去。4．淋漓：
形容湿淋淋地往下滴。
5．蠕动：
像蚯蚓爬行那样动。
6．坚强：
强固有力，不可动摇或摧毁。
顽强、坚强辨析：都形容性格、意志、毅力、精神等坚定，不可动摇。“坚强”着重于强固有力，不可动摇或摧毁，如：雅安地震灾区的人们表现得很坚强。“顽强”着重于坚持到底，不肯退让，如：苏联人民顽强地抵抗了德国法西斯的入侵，赢得了莫斯科保卫战的胜利。 请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。1. 用简洁的语言说说课文讲述了一个什么样的故事？【答案】本文写一位淘金者在与同样病弱的野狼的跟踪、较量中，最终咬死了狼，吮吸了狼血的故事。 2. 主人公在这茫茫荒原上经历着哪些生死考验？【答案】极度寒冷、极度饥饿、极度疲劳、极度危险。1. 课文开头的自然环境描写有什么作用？【答案】这段中的自然环境描写，介绍了淘金者所处的恶劣环境，渲染了荒凉恐怖的氛围，烘托了主人公身处绝境后的恐惧心理，暗示了下文主人公极度凄惨的遭遇。2. 作者第12段详写“他”捉鱼的情节有何作用？【答案】本题运用特定情节作用分析法。详细叙写“他”捉鱼而无所得的经过，为下文写人物的绝望作铺垫。
3. 第18段“于是，他又从口袋中倒出一半的金沙，不过这次是倒在地上。到了下午，他把剩下来的那一点也扔掉了。”从主人公对金沙的态度上，可看出“他”对金钱、对生命有怎样的认识？【答案】主人公对金沙，由开始的“犹豫了很久”“仍然放在他背后的包袱里”，到后来“倒出一半”“藏好”，再到“倒在地上”，最后干脆“扔掉了”。这几处细节描写，反映了主人公在遭遇绝境后对金钱的舍弃从犹豫不决到逐步坚决的过程。此时，“他”已清楚地意识到生命才是最重要的，没有了生命，一切都将失去。4. 第19段为什么要详细介绍狼的情况？【答案】这里解释了狼为什么没有吃掉“他”，使情节更显合理，也为下文写比尔被狼吃掉以及写“他”与病狼搏斗作铺垫。5. 第17段“难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命这是这样吗？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只有活着才感到痛苦。死并没有什么难过。死就等于睡觉。它意味着结束、休息。那么，为什么他不甘心死呢？”如何理解这段中对“他”的心理描写？【答案】这是主人公在饥饿难忍、无处觅食之时的思索，一头可爱的小驯鹿只剩下了骨头，“他”联想到了什么呢？联想到自己，联想到生命是如此脆弱，这说明即使意志坚强的人也有内心的矛盾和痛苦，在同环境和困难斗争的时候也有灰心和软弱的时候，真实地反映了人物的内心。“他”之所以不甘心 死，是因为一种强烈的求生愿望在支配着“他”，“他”要活下去，要战胜可怕的命运。6. 第22段“垂危的生命火花重新闪烁起来”有何含义？【答案】“垂危的生命火花重新闪烁起来”意思是“他”时时处于昏迷的状态中，偶尔才有清醒的生命意识。阅读方法解密句子含义理解四抓法。(1)抓句子中的重要词语。重要句子都有凸显其含义的关键性词语。(2)抓句子的位置。如果是总领句，理解句意时要考虑其所领起的语段的内容；如果是过渡句，要密切关注上下文段的内容；如果是总结句，就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。(3)抓句中的修辞。对含有修辞的句子的理解，应从修辞本身的特点、作用入手，从而透视其深层意义。(4)抓句子的修饰、限制成分。要确切地理解文中重要句子的意义，可从句子结构入手，在抓住主干的同时，特别留心那些揭示句子内涵的修饰、限制成分。本题即抓住比喻的修辞及关键词“垂危”进行分析。7. 第26段中作者为什么要写“病狼”和“船”？【答案】这两个事物的出现丰富了故事内容，使故事情节更加起伏。船和病狼的出现预示着希望与死亡并行，只要“他”能够有体力前行，进入船上人的视 野，就有可能活下去。而病狼的紧紧尾随，则又预示着死亡也慢慢临近。8. 第33段文中关于鹿皮口袋、比尔残骨的描写的作用是什么？【答案】根据上下文意，不难判断鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，最后只剩几根被啃得精光的骨头与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸 的大自然中毫无价值，它的存在是对人性的玷污与拖累。9. 为什么不直接写“每天爬的距离越来越短”，而是如此不惜笔墨地详细写每天爬了几英里？【答案】“三英里”“两英里”“仍然有七英里” “每天连一英里也爬不到了”，强调了爬行的艰 难。使故事更增添了真实感，使情节跌宕起伏，扣人心 弦，营造了一种紧张的氛围——“他”随时都会死去。10. 第36段写“他”求生的同时，写病狼的求生有何用意？【答案】两个生灵都有着强烈的求生欲望：“他”如果能杀死病狼，就能继续爬行，获得一线生机；病狼如果能吃掉“他”，也不至于被饿死。绝境中的、垂死的人与野兽要展开一场你死我活的争斗，双方都是为了生存。这样写使作品的主题得到更深层次的拓展。11. 第41段描写“他”与病狼的搏斗主要运用了什么描写方法？其作用是什么？【答案】 动作描写，让搏斗的场面扣人心弦，贴切地表现出“他”与病狼搏斗时的机智、勇敢，歌颂了人的伟大，生命的崇高。12. 人最终战胜病狼的结局揭示了什么【答案】揭示了主人公身处困境却不肯向困难低头，顽强不屈地同自然作坚决斗争的坚强意志和热爱生命的深刻主题。重难点小结这一部分是小说的高潮。这一段文字运用了大量的动作描写、心理描写，叙述主人公在半昏迷中感觉到了狼的进攻，并与狼进行了一场殊死搏斗并取得胜利，同时，也战胜了可怕的命运。13. 第43段作者从科考队员的角度描写主人公的处境有何作用？【答案】本题运用侧面描写作用分析法。这是侧面描写，从侧面烘托出主人公在远离文明的日子里已经从一个健全的人变成了非人的悲惨处境，突出了主人公顽强求生的毅力。14. 主人公苏醒后所说的话表明了什么？【答案】从死神手里逃脱的“他”，首先谈到了母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及橘树和花丛中的“他”的家园……想到的是自己的母亲和家园。对母亲的爱，对家园的爱，对生活的爱，是“他”活下来的主要动力，使“他”战胜了看似不可能战胜的困难。【答案】本题运用人物形象五分析法。 小说塑造了一个意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争，在饥饿、寒冷和伤痛中顽强挣扎，在同病狼的搏斗中获得胜利，终于战胜死亡的“硬汉”形象。主人公具有超强的意志和“超人”的品质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限——这就是他的“生命意志”，一种原始的生命的本能力量。作者逼真地刻画了主人公在生死攸关的时刻所表现出的巨大的勇气和坚定的意志。1.【难点探究】小说塑造了一个什么样的人物形象？【答案】在小说中，文明社会的人和野生动物，站在了同一起跑线上。在自然面前，社会赋予人的一切特权都消失了，什么理 想、抱负都是空谈，只有“活着”才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的象征物， “他”没有名字，狼当然也没有，他们只是平等的两个生物， 为了“活下去”的信念，展开了一场残酷的生命搏斗。作者没有写出“他”的名字，因为“他”是一切热爱生命的人的代表， “他”不是一个人，而是一类人，只要热爱生命就可以是“他”。加上一个名字，反而会削弱人物的典型性、代表性。 2．【难点探究】“他”为什么连个名字都没有？陷入绝境热爱生命意志顽强
热爱生命被弃独行
无食可吃
四肢无力艰难挣扎获得新生希望——船
危险——狼
转机——杀狼科考队员发现最终获救《热爱生命》通过一个淘金者身陷绝境，以顽强的毅力战胜饥饿、寒冷、病痛等困难，艰难求生的传奇经历，表现了人在恶劣环境中的顽强意志和对生命的热爱。1．运用象征、隐喻，凸显主题。
小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点，文中的“狼”可以看做险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻，“船”则象征着人类文明，象征着生的希望，文中的“他”则是一种顽强精神的象征。2．故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一。
一方面，这篇小说的整个故事情节都带有传奇色彩。作者将主人公安置到一个困苦险恶到极点的生存环境中，让其经受着一般人难以想像的考验；另一方面，这又是一篇极为逼真的小说，我们在紧张曲折的故事情节中很难找到人为编造的痕迹，作者准确地模拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动，非常逼真地展示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰难求生过程，其“真实性”可谓达到了无以复加的程度。3．描写的手法丰富多彩。
本文在环境描写、心理描写和细节刻画上颇见功力。如天是“灰蒙蒙的”，“可怕的雨雪”等环境描写写出了“他”面临的绝境。如“他”丢金沙前后的心理变化，可看出“他”已经意识到生命比财富更可贵。结合自己的生活体验，品出“他”对你的启示。
（1）要勇于面对失败。
他全身疲乏、伤痛，他失败了，但这只是气力与肉体的失败，他的信心与希望始终未曾破灭。他在对待失败的态度上取得了胜利，在精神上取得了胜利。
（2）要勇于面对孤独。
当一个人去面对眼前的厄运时，就应勇敢地面对孤独，不埋 怨，不放弃，最后终于全身而返。（3）要敢于与敌人斗争。
与狼长时间的周旋，表现出这个人无与伦比的力量和勇气，显示出非凡的毅力与坚忍的决心，体现出人类战胜强大势力的伟大力量与气概。
（4）要热爱生活中一切美好的事物。
“他”在与逆境的较量中不时流露出对周围一切美好事物的热爱之情，如吮吸剩骨的甜蜜、享受太阳的暖意、感受周围活跃而健康的生命。正是这种热爱使他充满活力，使他永葆活下去的欲望，并由此不断激发出他的潜能，使他有搏斗下去、战胜失败、面对孤 独、超越死亡的勇气和毅力。（5）要正确对待金钱。
比尔为了一袋金沙抛弃了“他”，正是这一袋金沙害了比尔，导致比尔成为狼的食物，使自己失去了生命，这使我们思考如何正确对待金钱，我们应该做金钱的主人，而不是金钱的奴隶。
（6）如何看待友谊。
比尔为了独自占有金钱而抛弃了受伤的朋友，这种行为也促使我们思考生活中如何对待友谊的问题。一、(1)命运有时候是非常残酷的，只有永不放弃的人才能战胜厄运。
(2)人的生命是十分顽强的，只要不放弃，就有取胜的希望。
(3)生命重于金钱，生命一旦失去，金钱再多，也毫无意义。
点拨：应联系课文内容谈，可以总的来谈，也可以谈某一方面，关键应有具体的体会。二、天气寒冷潮湿；他走了很多的路；他已经精疲力竭；他受了伤。
点拨：这类题应根据文字描写的情景去想像体会。三、1.“垂危的生命火花重新闪烁起来”意思是他时时处于昏迷的状态中，偶尔才有清醒的生命意识；因为他已经没有“人”的清醒意识，而是靠一种并不清醒的求生意识和生命本能的力量在向前走。
2．他在和狼较量生命的意志。这里的“可怕”不是贬义，而是肯定。在面临绝境时，人和动物都会表现出极强的求生欲望，拥有超乎想像的顽强的生命意志。3．这时候，他像一个活着的动物，已经失去了人的“能力”和“特征”，尽管如此，他还在顽强地“向前扭动”。四、在他从死神的魔掌中逃脱出来以后，他首先想到的是自己的母亲和家园。这些是他能够活下来的主要动力，对亲人的爱，对家乡的爱，对自然的爱，对生活的爱，使他战胜了看似不可战胜的困难；经过这一次磨难，他更加深深地懂得，唯有这一切才是最值得珍惜的。
点拨：“母亲、家园”是他生命中关键的、有价值的东西，也是每个人的精神支柱和力量源泉。
体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。
领会主人公的精神魅力及其象征意味。杰克?伦敦(1876～1916)，美国著名的现实主义作家。他1900年出版了第一本小说集《狼子》，立即誉满全国。他一生共创作了约50卷作品，其中最为著名的有《野性 的呼唤》《海狼》《白牙》《马丁?伊 登》和一系列优秀短篇小说，如《热爱生命》《老头子同盟》 《北方的奥德赛》《马普希的房 子》《沉寂的雪原》等。《热爱生命》创作于1906年，是杰克?伦敦杰出的短篇小说之一。小说的题材来自作家所熟悉的北方淘金者同大自然作残酷斗争的生活。十九世纪末，人们在加拿大的克朗代克一带发现了金矿，成千上万的人卷入了“淘金热”。在那里，人与自然，人与人，进行着生死的搏斗。1897年，杰克?伦敦也来到了遥远的北方，后因身染“败血症”，不得不于第二年返回故乡。尽管回到家时已囊空如洗，但他得到了比黄金更宝贵的东西。北极圈内奇异的风光，土著居民的悲惨遭遇，淘金工人的艰苦劳动和各种冒险、传奇故事，为他提供了极其丰富、生动的创作素材，《热爱生命》就是以他这段特殊的经历为背景写成的。小说的概念和分类小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说按篇幅可分为：微型小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说四类。杰克?伦敦的小说给我们的整体印象几乎是强悍甚至野性的。在他的小说中我们很难见到故事发生地是恬静优美、花红柳绿的田野风光，相反，他的故事大都以无垠的雪原，狂涛翻滚的大海等艰苦而险恶的环境作为背景。在这里，生命呈现出了原生状的、如矿石般的本来面目，即残酷却鲜跳活剥。身陷绝境的主人公们，表现出对待生命那种歇斯底里的渴望与挣扎，他们总能够在最后一刻，创造出绝地反击、绝处逢生的生命奇迹。杰克?伦敦的英雄主义情结杰克?伦敦笔下所塑造的一大群在生死场上角逐的胜利者形象，构成了他的“北方淘金系列故事”的英雄主题。这也是杰克?伦敦小说中最让人回味的重要部分。事实上，在他的系列小说中，无论是《一块牛排》中的老拳击手汤姆?金，《热爱生命》中的男子，还是《野性的呼唤》中的雪橇狗布克，或是《海狼》中的海狼?赖生，强烈的生存意志与英雄主义对于他们来说实际上是同一回事。瘸 沼泽 笨拙 皮开肉绽
跛 累 赘 吮吸 转瞬即逝
大咬大嚼 半身不遂quézhǎozhuōzhànbǒléi zhui shǔnshùnjiáosuí号táo( ) qiā( )算
rú( )动 脸jiá( ) 啕掐蠕颊1．累赘：
(事物)多余、麻烦。
2．转瞬即逝：
转眼之间就消失了，形容时间过得很快。 例句：中学时代转瞬即逝，我们每个人都要倍加珍惜这葱茏的青春。
3．漠不关心：
形容对人或事物冷淡，一点也不关心。 例句：看他对这件事情漠不关心的样子，我将想要说的话咽了回去。4．淋漓：
形容湿淋淋地往下滴。
5．蠕动：
像蚯蚓爬行那样动。
6．坚强：
强固有力，不可动摇或摧毁。
顽强、坚强辨析：都形容性格、意志、毅力、精神等坚定，不可动摇。“坚强”着重于强固有力，不可动摇或摧毁，如：雅安地震灾区的人们表现得很坚强。“顽强”着重于坚持到底，不肯退让，如：苏联人民顽强地抵抗了德国法西斯的入侵，赢得了莫斯科保卫战的胜利。 请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。1. 用简洁的语言说说课文讲述了一个什么样的故事？【答案】本文写一位淘金者在与同样病弱的野狼的跟踪、较量中，最终咬死了狼，吮吸了狼血的故事。 2. 主人公在这茫茫荒原上经历着哪些生死考验？【答案】极度寒冷、极度饥饿、极度疲劳、极度危险。1. 课文开头的自然环境描写有什么作用？【答案】这段中的自然环境描写，介绍了淘金者所处的恶劣环境，渲染了荒凉恐怖的氛围，烘托了主人公身处绝境后的恐惧心理，暗示了下文主人公极度凄惨的遭遇。2. 作者第12段详写“他”捉鱼的情节有何作用？【答案】本题运用特定情节作用分析法。详细叙写“他”捉鱼而无所得的经过，为下文写人物的绝望作铺垫。
3. 第18段“于是，他又从口袋中倒出一半的金沙，不过这次是倒在地上。到了下午，他把剩下来的那一点也扔掉了。”从主人公对金沙的态度上，可看出“他”对金钱、对生命有怎样的认识？【答案】主人公对金沙，由开始的“犹豫了很久”“仍然放在他背后的包袱里”，到后来“倒出一半”“藏好”，再到“倒在地上”，最后干脆“扔掉了”。这几处细节描写，反映了主人公在遭遇绝境后对金钱的舍弃从犹豫不决到逐步坚决的过程。此时，“他”已清楚地意识到生命才是最重要的，没有了生命，一切都将失去。4. 第19段为什么要详细介绍狼的情况？【答案】这里解释了狼为什么没有吃掉“他”，使情节更显合理，也为下文写比尔被狼吃掉以及写“他”与病狼搏斗作铺垫。5. 第17段“难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命这是这样吗？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只有活着才感到痛苦。死并没有什么难过。死就等于睡觉。它意味着结束、休息。那么，为什么他不甘心死呢？”如何理解这段中对“他”的心理描写？【答案】这是主人公在饥饿难忍、无处觅食之时的思索，一头可爱的小驯鹿只剩下了骨头，“他”联想到了什么呢？联想到自己，联想到生命是如此脆弱，这说明即使意志坚强的人也有内心的矛盾和痛苦，在同环境和困难斗争的时候也有灰心和软弱的时候，真实地反映了人物的内心。“他”之所以不甘心 死，是因为一种强烈的求生愿望在支配着“他”，“他”要活下去，要战胜可怕的命运。6. 第22段“垂危的生命火花重新闪烁起来”有何含义？【答案】“垂危的生命火花重新闪烁起来”意思是“他”时时处于昏迷的状态中，偶尔才有清醒的生命意识。阅读方法解密句子含义理解四抓法。(1)抓句子中的重要词语。重要句子都有凸显其含义的关键性词语。(2)抓句子的位置。如果是总领句，理解句意时要考虑其所领起的语段的内容；如果是过渡句，要密切关注上下文段的内容；如果是总结句，就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。(3)抓句中的修辞。对含有修辞的句子的理解，应从修辞本身的特点、作用入手，从而透视其深层意义。(4)抓句子的修饰、限制成分。要确切地理解文中重要句子的意义，可从句子结构入手，在抓住主干的同时，特别留心那些揭示句子内涵的修饰、限制成分。本题即抓住比喻的修辞及关键词“垂危”进行分析。7. 第26段中作者为什么要写“病狼”和“船”？【答案】这两个事物的出现丰富了故事内容，使故事情节更加起伏。船和病狼的出现预示着希望与死亡并行，只要“他”能够有体力前行，进入船上人的视 野，就有可能活下去。而病狼的紧紧尾随，则又预示着死亡也慢慢临近。8. 第33段文中关于鹿皮口袋、比尔残骨的描写的作用是什么？【答案】根据上下文意，不难判断鹿皮口袋应是淘金者装金子用的，主人公早已丢弃，但比尔居然到死也不放弃，最后只剩几根被啃得精光的骨头与之相伴。这一种辛酸而残酷的讽刺，正说明了金钱在赤裸裸 的大自然中毫无价值，它的存在是对人性的玷污与拖累。9. 为什么不直接写“每天爬的距离越来越短”，而是如此不惜笔墨地详细写每天爬了几英里？【答案】“三英里”“两英里”“仍然有七英里” “每天连一英里也爬不到了”，强调了爬行的艰 难。使故事更增添了真实感，使情节跌宕起伏，扣人心 弦，营造了一种紧张的氛围——“他”随时都会死去。10. 第36段写“他”求生的同时，写病狼的求生有何用意？【答案】两个生灵都有着强烈的求生欲望：“他”如果能杀死病狼，就能继续爬行，获得一线生机；病狼如果能吃掉“他”，也不至于被饿死。绝境中的、垂死的人与野兽要展开一场你死我活的争斗，双方都是为了生存。这样写使作品的主题得到更深层次的拓展。11. 第41段描写“他”与病狼的搏斗主要运用了什么描写方法？其作用是什么？【答案】 动作描写，让搏斗的场面扣人心弦，贴切地表现出“他”与病狼搏斗时的机智、勇敢，歌颂了人的伟大，生命的崇高。12. 人最终战胜病狼的结局揭示了什么【答案】揭示了主人公身处困境却不肯向困难低头，顽强不屈地同自然作坚决斗争的坚强意志和热爱生命的深刻主题。重难点小结这一部分是小说的高潮。这一段文字运用了大量的动作描写、心理描写，叙述主人公在半昏迷中感觉到了狼的进攻，并与狼进行了一场殊死搏斗并取得胜利，同时，也战胜了可怕的命运。13. 第43段作者从科考队员的角度描写主人公的处境有何作用？【答案】本题运用侧面描写作用分析法。这是侧面描写，从侧面烘托出主人公在远离文明的日子里已经从一个健全的人变成了非人的悲惨处境，突出了主人公顽强求生的毅力。14. 主人公苏醒后所说的话表明了什么？【答案】从死神手里逃脱的“他”，首先谈到了母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及橘树和花丛中的“他”的家园……想到的是自己的母亲和家园。对母亲的爱，对家园的爱，对生活的爱，是“他”活下来的主要动力，使“他”战胜了看似不可能战胜的困难。【答案】本题运用人物形象五分析法。 小说塑造了一个意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争，在饥饿、寒冷和伤痛中顽强挣扎，在同病狼的搏斗中获得胜利，终于战胜死亡的“硬汉”形象。主人公具有超强的意志和“超人”的品质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限——这就是他的“生命意志”，一种原始的生命的本能力量。作者逼真地刻画了主人公在生死攸关的时刻所表现出的巨大的勇气和坚定的意志。1.【难点探究】小说塑造了一个什么样的人物形象？【答案】在小说中，文明社会的人和野生动物，站在了同一起跑线上。在自然面前，社会赋予人的一切特权都消失了，什么理 想、抱负都是空谈，只有“活着”才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的象征物， “他”没有名字，狼当然也没有，他们只是平等的两个生物， 为了“活下去”的信念，展开了一场残酷的生命搏斗。作者没有写出“他”的名字，因为“他”是一切热爱生命的人的代表， “他”不是一个人，而是一类人，只要热爱生命就可以是“他”。加上一个名字，反而会削弱人物的典型性、代表性。 2．【难点探究】“他”为什么连个名字都没有？陷入绝境热爱生命意志顽强
热爱生命被弃独行
无食可吃
四肢无力艰难挣扎获得新生希望——船
危险——狼
转机——杀狼科考队员发现最终获救《热爱生命》通过一个淘金者身陷绝境，以顽强的毅力战胜饥饿、寒冷、病痛等困难，艰难求生的传奇经历，表现了人在恶劣环境中的顽强意志和对生命的热爱。1．运用象征、隐喻，凸显主题。
小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点，文中的“狼”可以看做险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻，“船”则象征着人类文明，象征着生的希望，文中的“他”则是一种顽强精神的象征。2．故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一。
一方面，这篇小说的整个故事情节都带有传奇色彩。作者将主人公安置到一个困苦险恶到极点的生存环境中，让其经受着一般人难以想像的考验；另一方面，这又是一篇极为逼真的小说，我们在紧张曲折的故事情节中很难找到人为编造的痕迹，作者准确地模拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动，非常逼真地展示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰难求生过程，其“真实性”可谓达到了无以复加的程度。3．描写的手法丰富多彩。
本文在环境描写、心理描写和细节刻画上颇见功力。如天是“灰蒙蒙的”，“可怕的雨雪”等环境描写写出了“他”面临的绝境。如“他”丢金沙前后的心理变化，可看出“他”已经意识到生命比财富更可贵。结合自己的生活体验，品出“他”对你的启示。
（1）要勇于面对失败。
他全身疲乏、伤痛，他失败了，但这只是气力与肉体的失败，他的信心与希望始终未曾破灭。他在对待失败的态度上取得了胜利，在精神上取得了胜利。
（2）要勇于面对孤独。
当一个人去面对眼前的厄运时，就应勇敢地面对孤独，不埋 怨，不放弃，最后终于全身而返。（3）要敢于与敌人斗争。
与狼长时间的周旋，表现出这个人无与伦比的力量和勇气，显示出非凡的毅力与坚忍的决心，体现出人类战胜强大势力的伟大力量与气概。
（4）要热爱生活中一切美好的事物。
“他”在与逆境的较量中不时流露出对周围一切美好事物的热爱之情，如吮吸剩骨的甜蜜、享受太阳的暖意、感受周围活跃而健康的生命。正是这种热爱使他充满活力，使他永葆活下去的欲望，并由此不断激发出他的潜能，使他有搏斗下去、战胜失败、面对孤 独、超越死亡的勇气和毅力。（5）要正确对待金钱。
比尔为了一袋金沙抛弃了“他”，正是这一袋金沙害了比尔，导致比尔成为狼的食物，使自己失去了生命，这使我们思考如何正确对待金钱，我们应该做金钱的主人，而不是金钱的奴隶。
（6）如何看待友谊。
比尔为了独自占有金钱而抛弃了受伤的朋友，这种行为也促使我们思考生活中如何对待友谊的问题。一、(1)命运有时候是非常残酷的，只有永不放弃的人才能战胜厄运。
(2)人的生命是十分顽强的，只要不放弃，就有取胜的希望。
(3)生命重于金钱，生命一旦失去，金钱再多，也毫无意义。
点拨：应联系课文内容谈，可以总的来谈，也可以谈某一方面，关键应有具体的体会。二、天气寒冷潮湿；他走了很多的路；他已经精疲力竭；他受了伤。
点拨：这类题应根据文字描写的情景去想像体会。三、1.“垂危的生命火花重新闪烁起来”意思是他时时处于昏迷的状态中，偶尔才有清醒的生命意识；因为他已经没有“人”的清醒意识，而是靠一种并不清醒的求生意识和生命本能的力量在向前走。
2．他在和狼较量生命的意志。这里的“可怕”不是贬义，而是肯定。在面临绝境时，人和动物都会表现出极强的求生欲望，拥有超乎想像的顽强的生命意志。3．这时候，他像一个活着的动物，已经失去了人的“能力”和“特征”，尽管如此，他还在顽强地“向前扭动”。四、在他从死神的魔掌中逃脱出来以后，他首先想到的是自己的母亲和家园。这些是他能够活下来的主要动力，对亲人的爱，对家乡的爱，对自然的爱，对生活的爱，使他战胜了看似不可战胜的困难；经过这一次磨难，他更加深深地懂得，唯有这一切才是最值得珍惜的。
点拨：“母亲、家园”是他生命中关键的、有价值的东西，也是每个人的精神支柱和力量源泉。