英语：unit 2 the storm lesson three重难点讲解（教科版七年级上）
文档属性
| 名称 | 英语：unit 2 the storm lesson three重难点讲解（教科版七年级上） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 11.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-01-20 18:59:00 | ||
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文档简介
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Unit 2 The Storm
Lesson Three
（一）大声读单词：
drop n. （液体的）珠，滴
tornado n. 龙卷风
damage v. 破坏，损坏
traditional adj. 传统的
without perp. 无，没有
unkind adj. 不亲切的，不和蔼的
stay v. 停留
hold v. 拿住，抱住
（二）重点词组：
drops of rain 雨滴
take a trip 旅行
clean your bedroom 打扫你的卧室
（三）语法提示：
1. should 作为情态动词，通常用来表示现在或将来的责任或义务，译作”应该”、”应当”。
You should finish your homework in time. 你应该按时做完你的作业。
You should tell your mother about it at once. 你应该立即把此事告诉你妈妈。
2. should 作为情态动词，可以表示谦逊、客气、委婉之意，译为”可……”、”倒……”。
I should say that it would be better to try it again. 我倒是认为最好再试一试。
Should you like some tea ？ 你可喜欢喝茶？
3. should 作为情态动词，可以用来表示意外、惊喜或者在说话人看来是不可思议的。
尤其在以 why， who， how 等开头的修辞疑问句或某些感叹句中常常译为“竟会”、“居然”。
How should I know it ？ 我怎么会知道这件事？
Why should you be so late today ？ 你今天怎么来得这么晚？
4. should 的否定形式为 should not = shouldn’t
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Unit 2 The Storm
Lesson Three
（一）大声读单词：
drop n. （液体的）珠，滴
tornado n. 龙卷风
damage v. 破坏，损坏
traditional adj. 传统的
without perp. 无，没有
unkind adj. 不亲切的，不和蔼的
stay v. 停留
hold v. 拿住，抱住
（二）重点词组：
drops of rain 雨滴
take a trip 旅行
clean your bedroom 打扫你的卧室
（三）语法提示：
1. should 作为情态动词，通常用来表示现在或将来的责任或义务，译作”应该”、”应当”。
You should finish your homework in time. 你应该按时做完你的作业。
You should tell your mother about it at once. 你应该立即把此事告诉你妈妈。
2. should 作为情态动词，可以表示谦逊、客气、委婉之意，译为”可……”、”倒……”。
I should say that it would be better to try it again. 我倒是认为最好再试一试。
Should you like some tea ？ 你可喜欢喝茶？
3. should 作为情态动词，可以用来表示意外、惊喜或者在说话人看来是不可思议的。
尤其在以 why， who， how 等开头的修辞疑问句或某些感叹句中常常译为“竟会”、“居然”。
How should I know it ？ 我怎么会知道这件事？
Why should you be so late today ？ 你今天怎么来得这么晚？
4. should 的否定形式为 should not = shouldn’t
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