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7、《春回大地》 《春回大地》一课是北京市义务教育课程改革实验教材第4册中的一篇字词句识字,识字的主要方法是利用熟字学生字。预习检查1.组内批改听写,小组交流、全班反馈。
2.B生组织批改,A生指导观察,C、D生练习发言。字词乐园
dòng xǐng yá 冻 醒 芽 píng fēng yā 坪 蜂 鸭课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解课文详解 课文详解课文详解“境”中自学:
1.请同学看书自由读课文,要读准字音。2.同桌互相读书,听听读的是否正确。课文详解 春回大地,万物苏醒。你觉得春天怎样?春天真美!我们爱春天。课文详解书写指导:“利用熟字学生字”的特点,把字一对一地摆出来,让学生观察、发现相同与不同之处。 “东”“星”“牙”加偏旁后构成生字“冻”“醒”“芽”,图解结构7 、春回大地东
星
牙冻
醒
芽概括主题《春回大地》一课是北京市义务教育课程改革实验教材第4册中的一篇字词句识字,识字的主要方法是利用熟字学生字。写法点拨第1部分是熟字加偏旁或换偏旁成新字后再扩展为词语。第2部分是含有新词的5句话。拓展提升在读本中给我们准备了许多有关春天的小文章,赶快去读一读吧!心灵感悟春回大地,万物复苏,到处都充满了生机,请你仔细观察你周围的变化,写写春天的景色!随堂练习一、请你读一读,再组成词语。醒( )冻( )芽( )坪( )蜂( )鸭( )睡醒 冷冻 发芽
草坪 蜜蜂 鸭子二、给下面的加偏旁,再组词。东( )( )星( )( )冻 冷冻
醒 睡醒谢谢观看