17古诗二首——游子吟课件

课件18张PPT。
17古诗二首——游子吟资料宝袋 其诗主要为自述一己之穷愁之词，多有不平之鸣。用字造句力避平庸，追求古掘奇险，诗风冷峭，为著名的苦吟诗人。现存诗歌500多首，以短篇五言古诗最多，诗与韩愈并称“韩孟”，与贾岛齐名，皆以苦吟著称，
人称“郊寒岛瘦”。预习检查1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。
2.B生组织批改，A生指导观察，C、D生练习发言。字词乐园慈母
缝（fénɡ）临恐（kǒnɡ）晖（huī）课文详解孟郊：
唐代诗人，字东野，湖州武康（今浙江德清县）人。早年屡试不第，漫游南北。一生仕途坎坷，穷困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微职位。此诗便是他居官溧阳时所作。
作者简介课文详解 游 子 吟
（唐 ）孟郊慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝（fénɡ），
意恐（kǒnɡ）迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖（huī）？课文详解慈母手中线，游子身上衣。慈母手中拿着针线，正给准备出门远游的儿子缝制衣服。课文详解临行密密缝，
意恐迟迟归。在临行前把衣服的针脚缝得细细密密的，担心儿子走后迟迟不能回来。课文详解谁言寸草心，报得三春晖?小草似的儿女，怎能报答得了如春日阳光般的母爱呢？课文详解 游子吟
孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。课文详解慈母手中把着针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 临行前一针针密密的缝缀，怕的是儿子此去难得回归。 有谁能说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖润泽的慈母恩情呢？诗解图解结构 游子吟
孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。 概括主题
　 《游子吟》抓住了母亲给游子缝衣这个细节，从这一细节中流露出母亲与游子之间那份纯真的感情。
　　写法点拨 采用比较，欣赏的方式，得出诗歌写作手法上的特点，让学生在阅读中感悟，在欣赏中比较，培养学生比较阅读的能力和诗歌鉴赏的能力，选用同学们自己搜集的诗歌，让学生看到了自己预习的效果让学生在参与中体验成就感。拓展提升 我们从《游子吟》中感受到了深深的母子情，让我们把最深情的歌带回家，把最深情的爱献给爸爸和妈妈。心灵感悟 深挚的母爱无时无刻不在沐浴着儿女们，然而对于孟郊这位长年颠沛流离，居无定所，穷困潦倒的人来说是弥足珍贵的，也是最值得回忆的，因此了解作者的生世对理解本诗有一定的帮助。随堂练习缝fénɡ(缝迎)恐kǒnɡ（恐怕）晖huī（春晖）谢谢观看