17、迎接绿色课件

课件21张PPT。
17、迎接绿色小篆的“牵”字，下从牛，上部的“玄”代表牵牛的绳子，中间的横杠代表牛的鼻栓，表示用绳牵牛的意思。所以，“牵”的本义为牵引、挽、拉，引申为牵涉、关联、牵制等义。预习检查1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。
2.B生组织批改，A生指导观察，C、D生练习发言。字词乐园
租住 钢筋 有限 拆掉 瓜藤 晶莹
牵连 蓬蓬勃勃 间隙 野生 压抑
搭架 满楼清香 鲜嫩滴翠 闪烁 钓鱼
牵连课文详解 这节课咱们跟随作者苏畅一起去迎
接绿色，齐读课题。（若学生没有激情，
可提示：高兴点，再读。）　　　　课文详解其实迎接的是什么呀！（生自由答）
（教师及时点评：如谁能再具体说，一株什么样的丝瓜？由此打开学生语言思路：野生的、不起眼的、平常的、普通的、平平常常的、普普通通的）课文详解 我租住的楼坐北朝南，10层。我住在第三层。近两年，前面和东西两侧又盖了3栋楼房，四楼一围，中间像口方井。课文详解 站在窗前，极目不能远眺，门虽设而常关。阳台多半被封了，变色玻璃把阳光撞碎。电话线、压线、有线电视电缆线，在楼与楼之间结成网，造成纠缠不清的视觉污染。一格格单元房，像蜂巢。在钢筋和水泥营造的有限空间里，日久便会觉得无比压抑。课文详解 把头伸出阳台看看，我
疑心自己成了井底之蛙。课文详解 家住一楼的是王叔。王叔发现这株丝瓜后，怕人伤着它，就把一个旧鸟笼的底儿拆掉，挂在丝瓜上。课文详解 不想，没过几天丝瓜便破笼而出。王叔从街上买来铁丝，说给丝瓜搭架。搭架这天，一大帮孩子围在四周叽叽喳喳的，像小鸟一样。大家一边说鸟笼与丝瓜的事，一边忙着递竹竿、拉铁丝……课文详解 从此我家阳台窗户不关,我爱人说要给丝瓜留条路。前日，它已爬到2楼了。她还把撑衣的竹竿伸出去，想让丝瓜顺着撑衣竿爬上来。只3天的工夫，丝瓜就爬上了我家的阳台。4楼的老张是个钓鱼迷，他把鱼线垂下来——钓绿！亏他想得出。课文详解 随着时间的推移，丝瓜的藤沿
着瓜架爬，最后竟爬到了楼和楼之间
的电线上。课文详解 花，一路黄过去，满楼清香；叶，一路绿过去，鲜嫩滴绿。带着花的丝瓜，惊叹号般地垂着，阳光一照，露珠在叶间闪烁，风一吹，是晶莹的风铃。”图解结构 17 迎接绿色
色美
为什么迎？ 味美
谁怎样迎？ 罩—搭—不关—伸竹竿—钓
形美
动态美概括主题 文章以楼房为背景，以一株丝瓜为主线，讲述了平时不大来往的邻居，因为这株野生的丝瓜而加强了联系，表现了现代城市生活中的人们对绿色的向往和珍惜，表达出对生活的热爱。写法点拨 学生诵读后，让学生加以想象，试着说一说丝瓜像什么。既培养学生的想象力，又练习说比喻句，语文教学的工具性与人文性得到有效的统一。在学习人们怎样保护绿色后，让学生试着说一说楼中还会有哪些人，他们是怎样迎接绿色的，为学生的创造能力培养搭设桥梁。拓展提升 这篇课文以（楼房）为背景，以（丝瓜）为主线，讲述了（平时不大来往的邻居），表现了（现代城市生活中的人们对绿色的向往和爱惜）表达出（对生活的热爱）。
心灵感悟 这道自然的风景，这道人间
的风景，给生活增添了乐趣，使
这里充满了生机。 随堂练习组（ ）刚（ ）垠（ ）蓬（ ）拆（ ）
租（ ）钢（ ）限（ ）逢（ ）折（ ）组建刚才蓬勃拆除租房钢筋无限相逢折射一望无垠谢谢观看