21 宿新市徐公店课件

课件21张PPT。
21、古诗——宿新市徐公店 作者：杨万里（1127-1206）南宋诗人。
字廷秀，学者称诚斋先生，吉水（今
属江西）人，与范成大、尤袤、陆游
并称为“南宋四大家”。预习检查1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。
2.B生组织批改，A生指导观察，C、D生练习发言。字词乐园
1.篱落：篱笆。
2.疏疏：事物之间的空隙大。
3.径：小路。
4.深：向远方延伸。理解字义：课文详解课文详解 宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。课文详解课文详解篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。诗意：在稀疏的篱笆边上有一条小路向远方延伸，树上的花已经落了，但树叶还没有长得茂盛浓密。课文详解儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。诗意:一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄的菜花丛中怎么也找不到了。课文详解 宿：投宿篱落：篱笆稀稀落 落的样子。 ? ?径：小路 ? 寻：寻找 课文详解 在稀稀落落的篱笆旁，
有一条小路伸向远方。课文详解 路旁，树上的花已经凋落了，
而新叶刚刚长出，还没有形成树阴.课文详解 儿童们奔跑着，追
拍翩翩起舞的蝴蝶。课文详解 可是蝴蝶飞到了菜花
中孩子们再也找不到了。图解结构宿/新市/徐公店
杨万里（宋）
篱落/疏疏/一径/深，
树头/花落/未/成阴。
儿童/急走/追/黄蝶，
飞入/菜花/无处/寻。概括主题 这是一首描写暮春农村景色的诗
歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的
儿童扑蝶图。写法点拨 这首诗运用白描手法，平易自然，形
象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，
被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，
描写自然真切感人，别有风趣。拓展提升名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
小组合作想象表演这一场景，并试着编一个小故事。心灵感悟 《宿新市徐公店》描绘的是诗人在新市徐公店所见到的生机勃勃的暮春景色。作者运用了白描的手法，将景物与人物融为一体，描写了春天的美，抒发了作者热爱春天、热爱生活的思想感情。随堂练习（用学）
看拼音，写词语。
zhuī pǎo kū huáng
( ） （ ）
zhù sù cài huā
( ) ( )
追 跑枯 黄住 宿菜 花谢谢观看