6 深山风雪路课件

课件30张PPT。6 深山风雪路课件PPT 长城，春秋时各国为了互相防御，各在地势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后，于公元前214年将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮，连贯为一，俗称“万里长城”。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山。明长城已列入《世界遗产名录》。 课件PPT1.这是一条怎样的路？2.老吕为什么急了？ 预习检查课件PPT字词乐园我会认咦yí
课件PPT课件PPT我会写凛lǐn写法：左窄右宽，“示”两点对称。组词：凛冽
大义凛然 课件PPT我会写冽liè写法：左窄右宽，坚钩要直挺，钩尖对准字心。组词：凛冽 清冽
课件PPT我会写燕yān写法：首横长，中间紧凑，四点分布均匀。组词：燕国 燕山 课件PPT我会写岔chà写法：“分”的撇、捺要舒展。组词：岔道 打岔 课件PPT我会写应yìng写法：“广”撇长而舒展，里面两点不宜大。组词：答应 应声 课件PPT我会写吕lǚ写法：上“口”小，下“口”大。组词：吕剧 吕老师
课件PPT我会写疤 bā写法：点起笔在竖中线上，末笔圆润有力。组词：伤疤 疤痕 课件PPT我会写皱zhòu写法：左部稍小偏上，“皮”撇长，“又”捺伸展。组词：皱纹 皱眉
课件PPT我会写摩mó写法：“广”里面笔画较多，要写紧凑。组词：摩擦 按摩
课件PPT我会写托tuō写法：左窄右宽，右部竖弯钩圆转自然。组词：委托 托付
课件PPT我会写捎shāo写法：左窄右宽，“肖”下部首笔为竖。组词：捎带 捎信
课件PPT多音字燕yānyàn（燕山） （燕子）课件PPT多音字应yìngyīng（回应） （应该）课件PPT近反义词字词乐园凛冽—寒冷 应声—应答近义词：反义词：清晰—模糊 险峻—平缓谜语识字：
山上有山。（打一字）出加减识字：
分+山=（ ）岔字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT词语释义凛冽：刺骨的寒冷。
造句：我迎着凛冽的寒风走在大街上。
脱口而出：不假思索，随口而出。
造句：每次老师提问时，他总是脱口而出。
默默无闻：不出名，不被知道。
造句：他像小草一样默默无闻地奉献着自己。品词析句 半山腰上，迷茫的雪雾中，一个人影若隐若现。
课文详解 “迷茫”说明雪下得非常大，体现了工作环境之恶劣，工作之艰苦。课件PPT品词析句 不远的岔道上有一串清晰的脚印，脚印沿着严峻的小道，向前，向上，消失在半山腰的血雾之中。课文详解 “清晰的脚印”突出了老吕忘我工作的态度、无私奉献的精神。课件PPT课件PPT问题探究 为什么说这山间小道上的脚印默默无闻又放着光彩？ 这是老吕留下的一串串脚印，一个曾经战斗在朝鲜战场的英雄，在这深山风雪路上一天来回50多里，25年，行走30多万里路，是老吕爱岗敬业、默默奉献的精神放着光彩。结构图解初次见面 谈伤疤 “我“肃然起敬要分手时 谈换工作 “我”深深感动课件PPT深山风雪路
任劳任怨
不计得失
无私奉献边走边谈 谈工作年限 “我”感叹不已 概括主题 课文写的是在一个大雪天，“我”与乡邮递员老吕巧遇，一路的谈话使“我”了解了老吕是一位不求名利的抗美援朝英雄；他25年如一日奔波于这条山区的邮路上，默默无闻，却对工作充满了一腔热情，深情地赞扬了老吕爱岗敬业、默默无闻的精神。课件PPT 根据提示语的位置，语言描写可以分为四种形式，即提示语在人物语言之前、提示语在人物语言之中、提示语在人物语言之后及无提示语四种。如文中“我”和老吕的对话，运用了人物语言描写的四种形式，这样不仅可以更准确地表达文章的意思，而且可以使文章的语言有一定的变化。写法点拨课件PPT拓展提升抗美援朝
抗美援朝，又称抗美援朝运动，是20世纪50年代初，中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。1950年7月10日，“中国人民反对美国侵略台湾朝鲜运动委员会”成立，抗美援朝运动自此开始。10月，中国人民志愿军赴朝作战，拉开了抗美援朝战争的序幕。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，从此抗美援朝胜利结束。1958年，志愿军全部撤回中国。10月25日为抗美援朝纪念日。 课件PPT心灵感悟课件PPT 老吕爱岗敬业、默默奉献的精神，就像小草一样默默无闻。无论站在大山的头上，还是不起眼的墙角，它都努力为大地奉
献一份绿。让我们
也做一棵默默无闻
的小草吧。 课文写的是在一个（大雪天），“我”与乡邮递员（老吕）巧遇，一路的谈话，赞扬了（老吕）爱岗敬业、无私奉献的精神。
随堂练习1.根据课文填空。课件PPT随堂练习2.按要求写句子。a.雪花飞旋。（把句子写具体）
洁白的雪花在空中飞旋。
b.这两年虽说来了些新人，可还是不够用，我要是不跑，不是还得占人吗？（改为陈述句）
这两年虽说来了些新人，可还是不够用，我要是不跑，还得占人。课件PPT