1.认识因特网 课件+教案 (4)

文档属性

名称 1.认识因特网 课件+教案 (4)
格式 zip
文件大小 748.4KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2017-02-20 13:06:37

文档简介

(共9张PPT)
因特网(internet)
是指把不同类型、不同地方的计算机连接起来,配以适当的硬件和软件组成的通信网络,使得信息能在不同的计算机之间传输。
一、什么是因特网?
二、上网好帮手——
在什么地方可以找到它?
桌面上
任务栏
开始菜单
IE浏览器
标题栏
菜单栏
地址栏
工具栏
网页浏览窗口
状态栏
三、IE窗口的组成
考考你
1.在(
)个地方可以找到IE浏览器?
A、1
B、2
C、
3
D、4
答案:C
2.下面哪些是网上能做的事情?
1、看新闻
2、搜索资料
3、网上聊天
4、网上教学
5、网上购物
6、网络电话
7、发送邮件
8、发送贺卡
答案:全部
标题栏
菜单栏
地址栏
工具栏
网页浏览窗口
状态栏
要善于网上学习
不浏览不良信息
要诚实友好交流
不侮辱欺诈他人
要增强自我意识
不随意约会网友
要维护网络安全
不破坏网络秩序
要有益身心健康
不沉溺虚拟时空
全国青少年网络文明公约
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blank认识因特网
教学设计
1教学目标
知识与技能:了解网络的基本概念,理解网络的基本构成,了解个人电脑上Internet的硬件、软件条件,掌握计算机与网络的连接方法。
过程与方法:通过校园网组网的跟踪,学习理解从感性过渡到理性、由点及面、由个别到一般的概念及方法。
情感、态度与价值观:从学校上网过渡到家庭上网,使学生建立应用信息技术,解决生活中实际问题的意识;在跟踪组网中加强学生探究的意识,提高探究的能力。
2学情分析
学生生活中经常应用网络,但理论知识缺乏,在学习中结合校园网的组网使学生逐步构建网络物理结构的概念,本课结合日常生活中对网络的认识实现对网络概念的理解,并从校园网的接入方式迁移到目前家庭上网的两种常用方式,让书本上的网络走进生活,为学生上网做好最基本的指导和准备。
3重点难点
(1)教学重点:计算机网络概念、网络的基本构成以及计算机与网络的连接方法。
(2)教学难点:网络概念、网络的构成。
4教学过程
活动1【导入】导入
1.提问导入新课:计算机网络是什么 计算机网络作用是什么 因特网与计算机网络的关系(请学生根据自己经验和理解说明计算机网络知识)。
2.教师展示计算机网络图,并定义计算机网络概念:
活动2【讲授】新课讲授
2.教师展示计算机网络图,并定义计算机网络概念:
利用通信线路和通信设备,用一定的几何连接方法,把分布在不同地点的具有独立功能的多台计算机系统相互连接起来,在网络软件的支持下进行数据通信,实现资源共享的系统。
(教师根据学生回答总结概念)
3.计算机网络的作用(请学生先解答,教师总结)
(1)实现硬件资源共享
(2)软件资源共享
(3)信息传递与交换
(4)分布式控制与处理
4.网络的分类
(教师用投影展示不同的网络)
根据网络规模的大小以及联网计算机分布距离的远近,可以将计算机网络分为:局域网、城域网、广域网
(1)局域网:(LAN)将小范围内的计算机连接起来,使计算机能够互相通信,实现信息共享和数据传递。如,学校计算机教学网是局域网。要求观察计算机教室局域网的结构:计算机终端(学生机器)、服务器、网卡、连接线、接线器等。
局域网又分为:对等网和基于服务器的网络。
(2)广域网(WAN):它是将分散在较远距离的计算机网络连接起来,实现大范围的资源共享和数据传送。一般跨地区,范围在几十公里以上。因特网是全球最大的广域网。(
展示计算机网络结构图
)。
(3)城域网(MAN):介于广域网和局域网之间,一般是将本地区的局域网连接起来,实现资源共享。
5.网络的基本构成
(1)网络的硬件设备:服务器、电脑终端(客户机——工作站)、网络的通信设备,如:网卡、传输介质——光纤、电缆,集线器、路由器、网关、调制解调器等
(2)网络的布线方式——拓扑:星形、环形、总线。
(3)网络的系统软件

网络的通信协议:TCP/IP、NETBEUI、IPX等协议

网络的操作系统:windows
NT
,unix
,Novell
NetWare
,Linux


网络的应用软件:在网络操作系统下运行的软件。
(教师简单介绍TCP/IP协议的含义、作用)
6.因特网的一些基本知识
(1)因特网(internet):国际互联网
(2)因特网的发展史
(3)我国因特网的发展
(4)因特网的通信协议

IP协议
:主要规定因特网上的计算机地址的统一定位方法,每台计算机都有一个唯一地址,由四组数字组成,每组数字之间用“.”分隔。
如202.96.209.169上海热线服务器地址。

计算机域名
为了便于记忆,用字母数字来表示计算机的IP地址,称为域名。上海热线的地址:21世纪教育网online.
。域名与IP地址是一一对应的。

TCP协议:
传输协议。将数据包分割成多个数据包,并能纠错,传送到对方计算机上
1.
计算机与因特网的连接
(1)利用局域网代理服务器上网。
(2)普通电话线拨号上网。
8.网络工作的简单原理:
演示计算机网络的工作原理(
用“开天劈地”软件)
Internet又称为国际互联网,就像联合国一样,已经成为全球性的网络。它有着自己的管理方式,而各国又各自为政,都有其各自的名字和语言,因此它要兼顾世界各地的多种网络形式。这样彼此之间用一种共同标准协议相互间沟通,这种标准协议称之为TCP/IP。这样也就保证了网上数据的相互兼容性,Internet上的每个用户都必须统一遵守TCP/IP协议。那么什么是TCP/IP协议呢 TCP是一种传输控制协议,它相当于物品包装箱,保证数据在传输过程中不会丢失;而IP是网间协议,相当于收件人、发件人的地址和姓名,它保证数据到达指定的地点。其传输过程是:(图C4-1、图C4-2)

首先将数据打包成TCP/
IP形式的数据包。

数据包在路由器指挥下,传送到目的地。

接受到的数据包,再重新换成原数据文件。这样数据传输过程就在网上完成了。
在Windows
操作系统中,用户计算机与Internet软件连接是由一个叫WINSOCK软件负责进行的,当用户在Internet上发送电子邮件或完成其它操作时,WINSOCK软件将用户发出的每一条命令都转化为TCP/IP协议,然后将数据送到Modem,由Modem解调成模拟信号送到传输线上,通过Internet传输到对方的计算机接收,而接收信号的过程则与其相反。
活动3【练习】课外练习
练习解答:
1.什么是信息下载 你知道下载信息可用哪些方法
答:将网上的信息保存到用户的本地计算机的外存储器的方法称为下载。下载信息的方法有多种,主要有:文字信息下载、图片信息下载、整个网页信息下载、文件下载等方法
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