1.认识因特网 教学设计 (5)

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名称 1.认识因特网 教学设计 (5)
格式 zip
文件大小 117.1KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2017-02-20 12:46:26

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文档简介

认识因特网
教学设计
1教学目标
1、理解并认识因特网。
2、了解如何接入因特网。
3、共享因特网服务。
2重点难点
教学重点:了解进入因特网所必须的准备工作。
教学难点:理解并认识因特网。
3教学过程
活动1【导入】课程导入
(情境导入:一开始在多媒体展示一些有趣的网页给学生观看,提起学生的注意力和兴趣)因特网是一个全球性的计算机网络,任何人在任何地方都能进入因特网世界。那么我们怎么才能实现网上冲浪的梦想呢
活动2【讲授】新课教授
1、认识因特网
因特网又称作国际互联网,它是通过一定方式把全球数以千万计的计算机连接起来,达到交换信息、共享资源的目的,形成一个全球性的网络。因特网是世界上最大的网络,却不是唯一的。网络又包括大型的、小型的,广域的、局域的,只要我们接入因特网,也就成为因特网的一分子。
2、接入因特网
(1)选择接入方式
选择哪种连接方式来连接到因特网,很大程度取决于因特网服务提供商(如中国电信、中国联通等)所提供的接入服务方式。我们选择接入方式时,首先要比较在当地可能获取到的接入服务及付费方式,然后选择一家合适的ISP和一种接入方式,办理接入手续。
(2)安装网络接入设备
通常,办理接入申请后,ISP会上门帮你安装调试接入,在你的计算机上安装网卡及调制解调器(Modem)等网络链接硬件。
(3)创建连接
外部设备连接好后,需要在计算机上安装相关驱动程序及创建一个新的连接,通常ISP专业人员在安装调试时都会帮用户完成。如果是通过路由器共享接入的话,这个设置通常在路由器设置页面中进行。
(4)连接网络与断开连接
第一步:从“开始”菜单中,单击“显示所有连接”,打开网络连接窗口。
第二步:选择相应的连接方式,根据提示输入“用户名”和“密码”。
第三步:如果是在自己的计算机上,则可选择“保存密码”选项,在计算机中保存密码。
第四步:按“连接”按钮,调制解调器开始拔号。
第五步:右键单击“网络连接”选择“断开”。
3、共享因特网服务
简单介绍下因特网上的信息服务资源。
活动3【活动】小知识
ISP:ISP为用户提供Internet服务的单位通常称为“Internet服务提供商(Internet
Service
Provider)",简称ISP。我们还需要用调制解调器将计算机与电话线相连,并且向当地的ISP申请入网。
调制解调器(Modem)
我们知道:计算机中的信号都是数字,而普通电话线则是为了适应电话通信的要求而设计的,它只能传输模拟信号,不能传输数字信号。因此要使计算机的信号能够通过电线传到另一台计算机中,就必须先反计算机的数字信号“调制”成电话线能够传输的模拟信号,然后通过电话网传输,对方收到模拟信号后,再把模拟信号“解调”成原来的数字信号。“调制解调器”的名称就是由其具有“调制”和“解调”的功能而来。
活动4【作业】小结
1、假设你家里的电脑是通过电话拔号入网,想一想除了电脑,你还需要哪些设备
2、ODEM有什么作用
ISP指什么
常见的ISP有哪些
3、想一想,你在学校里用的电脑是采用什么方式上网的
提示:局域网(网卡)上网。
4、除了拔号入网和局域网上网外,你还知道哪些上网方式
这些方式各有什么特点
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