2.接入因特网 教学设计

2.接入因特网
教学设计
1教学目标
1、认识internet的基本概念及其原理
2、了解internet的各种接入方式和过程,知道连接网络与断开连接的基本操作
3、掌握一种以上浏览器的使用方法
2学情分析
学生刚刚接触这门课程,只知道直接上网,对这些知识点一点都不了解。
3重点难点
1、走进internet的常识
2、浏览网上信息的方法和步骤
3、Internet的接入方式和申请安装过程和断开过程的基本操作
4教学过程
活动1【导入】新课讲授
在前面,老师向大家所展示的网络内容丰富多彩,但如果同学们想在家里进入这五光十色的网络世界,可就要做些准备了。在进入Internet之前,我们通常要做两件事:(1)要为计算机配备好“猫”也就是调制解调器,一根电话线以及上网软件;(2)到当地的Internet服务机构办理因特网入网手续,得到一个上网的帐号、口令以及电子信箱地址。准备好这些之后,就可以进入网络世界了。
活动2【讲授】建立我的连接
1.建立“我的连接”
首先我们需要在Windows系统中进行一些设置。
(1)教师演示建立“我的连接”的过程。
①打开“我的电脑”。
②打开“拨号网络”窗口。
③打开“拨号网络”里的“建立新连接”。
④输入连接名称。(默认为“我的连接”)
⑤输入区号、电话号码。
⑥完成,并把建立好的连接拖放到桌面上。
(2)学生根据教师的演示在自己的计算机上建立虚拟的“我的连接”
活动3【讲授】拔号上网
上网前的准备我们已经准备好了,下面我们就要打开网络世界的大门了,但在此之前我们还需要一把钥匙。这就是:帐号和密码,也就是我们在Internet服务机构办理的帐号和密码。
(1)打开已经建立好的连接。
双击桌面上已经建立好的连接,进入拨号对话框。
(2)输入用户名和密码。
完成拨号。
好了,下面我们就可以真正进入网络世界了。
活动4【练习】学生练习
学生在各自的电脑上练习建立”我的链接””拨号上网”和浏览网页,享受网上冲浪。
活动5【作业】课外练习
有条件的同学可以回家尝试自己建立一个新的“我的连接”,并用它来上网冲浪。