1.在专题网站中查找信息 教学设计

在专题网站中查找信息
教学设计
1教学目标
使学生能通过自学能掌握搜索引擎的使用,并能运用搜索引擎在网上迅速查找到自己所需要的资料。
2学情分析
学生刚接触网络,对网络的使用不熟悉,甚至不会上网。
3重点难点
重点:使用目录搜索相关资源
难点:使用目录搜索相关资源
4教学过程
活动1【导入】教学过程
以问设伏,导入新课。
师:同学们,谁来告诉老师,秦始皇是哪朝 他是干什么的
(生答略)
师:你们想不想知道秦始皇更多的资料 现在老师就交给同学们一个任务(出示任务一):上网去找一找秦始皇的图片资料和文字资料。
(生上网查找)
师:同学们,你们找到了吗 你们知道怎样去找吗
(生答略)
师:老师知道用搜索引擎能在网上快速地查找到秦始皇的资料,同学们想不想学会使用搜索引擎
(生答略)
师:那好,我们这节课就来学习《网上信息查找》,来认识和学习使用搜索引擎。(板书课题)
活动2【讲授】自学，完成任务
1、师演示讲解:老师为同学准备了学习搜索引擎的网页和网址,同学们可在网上邻居中访问老师的电脑,找到这些资料自学,来认识和学会使用搜索引擎。
2、学生自学研究,教师巡视帮助。
3、师:谁来给大家演示讲解一下搜索引擎的使用 (生演示讲解略)
练:强化练习,完成任务二。
1、(过渡)师:同学们,现在,你们再上网找自己需要的资料,能不能找到了 (生答略)
2、师:好!为了检验大家能否熟练地使用搜索引擎,老师现在再交给同学们一个任务(出示任务二:练习题),(演示讲解)
3、学生上网查找资料,完成练习题,教师巡视指导
活动3【活动】活动一
请同学们在网上邻居中访问老师的电脑,打开练习题文件夹,找到练习题并按要求完成它,做得好的同学将会得到奖励
活动4【练习】堂上操作
请同学们在网上邻居中访问老师的电脑,打开竞赛题文件夹,找到竞赛题并按要求完成它,谁做得最好谁就能得到我们今天的学习之星奖。
1、学生上网查找资料,进行powerpoint制作,教师巡视辅导。
2、展示学生作品,组织集体评价,评出优胜者。
3、举行“学习之星”颁奖仪式,对表现突出的学生进行表扬和鼓励。
活动5【测试】堂上测试
请你完成下列题目,并把你搜集到的资料用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,准备向同学一边展示一边解说。
1、你认为中国史上最伟大的皇帝是谁 请你在
网络中查找到他的图片资料和文字资料,并用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,准备向同学一边展示一边解说。
2、你认为世界上最伟大的画家是谁 请你在网络中查找到他的图片资料和文字资料,并用PowerPoint(演示文稿)制成演示文件,准备向同学一边展示一边解说。