1.查找文件和文件夹 教学设计 (1)

查找文件和文件夹
教学设计
1教学目标
知识与技能:
1、掌握文件名、文件标识符的概念;
2、掌握查找计算机中的文件的方法
;
3、熟练掌握计算机中文件的基本操作:搜索、复制、移动、删除;
4、熟练掌握分类整理计算机中的文件。
过程与方法:
1、掌握文件和文件夹的本地搜索方法;
2、掌握文件和文件夹的复制、移动和删除操作。
情感态度与价值观:
1、合乎规范地操作计算机,养成良好的计算机使用习惯;
2、培养信息安全保护意识,形成文件管理的初步意识。
2学情分析
授课对象为初一年级学生,他们接受新鲜事物强,但系统学习比较薄弱,需要加以任务驱动学习。在此之前,他们已学习计算机的操作与使用。部分学生在课余使用电脑的过程中,掌握了一些文件和文件夹的基本操作,为本节课打下基础,但他们只是感性的记得操作步骤,对如何管理文件资料,缺乏系统的、理性的认识。另一部分学生课余操作较少,不懂文件和文件夹的操作。
3重点难点
1、查找文件;
2、移动、复制、删除文件或文件夹。
4教学过程
活动1【导入】情景导入　激发需求
前面几节课,我们上网下载了很多信息,有文字、图片、网页、视频等,有些同学没有进行分类保存,所有的文件都塞在同一个文件夹或磁盘里,非常之乱,一旦查找起来就相当困难了。所以我们要学会管理计算机中的文件,对其进行分类整理,这就好比我们房间里要存放各种东西,首先要确定好规定的存放位置,这样每次存取东西就方便很多了,大家平时都是这样做的吗
今天我们就来学习如何管理计算机中的文件,将你所使用的计算机中的一些杂乱无章的文件及文件夹进行整理,创建良好、整洁的计算机学习环境。
活动2【讲授】1、认识文件和文件夹
课件展示:文件夹和常见的文件图标以及常见的文件扩展名。
活动3【讲授】2、文件和文件夹的存储
文件和文件夹要放在计算机的硬盘存储器中。盘符介绍
活动4【讲授】3、文件标识符
文件标识符:一个文件所存储的地址加上文件名即构成了“文件标识符”。一个文件对于一个文件标识符。
文件存储位置:磁盘编号\文件夹名
C:\My
Document\图片收藏
文件标识符:磁盘编号\文件夹名\文件名
C:\My
Document\图片收藏\大熊猫.jpg
活动5【活动】任务一
查找保存在本地磁盘上文件名含有“蔡依林”这三个字的声音文件。
活动6【讲授】复制、移动文件和文件夹
1、定义:
复制文件就是保留原有的文件,并在新的文件夹或磁盘中建立一个与原文件一模一样的文件。
移动文件就是把文件从一个位置移到另
一个位置。
展示图解,明确复制移动的区别
2、复制、移动的操作步骤
复制步骤:(复制+粘贴)
①选择(指将要复制的对象)
②单击工具栏的“复制”按钮
③定位(打开目标文件夹)
④单击工具栏“粘贴”按钮。
移动步骤:(剪切+粘贴)
①选择(指将要移动的对象)
②单击工具栏的“剪切”按钮
③定位(打开目标文件夹)
④单击工具栏“粘贴”按钮。
3、复制、移动文件和文件夹常用的方法
菜单、右键快捷菜单、快捷键、鼠标拖曳等方法
活动7【活动】任务二
在桌面上打开“资料”文件夹完成:
(1)、把“山水.jpg”图片文件复制到“图片”文件夹中;
(2)、把“朋友仔.mp3”音乐文件移动到“音乐”文件夹中;
提问:完成剪切命令后,文件(夹)图标有什么变化 (文件图标颜色变浅)
选择多个文件或文件夹
(1)选择连续的文件:选中第一个,按住shift键,选择最后一个。
(2)选择不连续的文件:按住ctrl键,单击要选择的文件。
活动8【活动】任务三
(1)将“上课文件夹”里面含有“海贼王”三个字的图片文件复制到“海贼王”文件夹里面;
(2)将含有“空城计”三个字三个文件移动到“空城计”文件夹里面。
活动9【活动】探究
用鼠标拖动进行移动和复制
①在同一磁盘中鼠标直接拖动可以完成移动,按住CTRL键用鼠标拖动可以完成复制。
②在不同磁盘中鼠标直接拖动完成的是复制,按住SHIFT键用鼠标拖动完成的是移动。
活动10【讲授】删除文件　和文件夹
1、删除文件(夹)
(1)右键单击文件,选择
“删除”命令
(2)直接把文件拖到回收站
(3)选择文件,再按键盘的delete键
(4)选择文件,按shift键,再按键盘的delete键
2、区别:前三种删除在回收站可以通过还原把删除文件还原,但第四种一旦删除就再也找不到了,要谨慎使用。
活动11【活动】任务五
在“上课文件夹”
含有“复件”二字的文件删除。
活动12【讲授】格式化磁盘
右键单击要格式化的磁盘,选择格式化,磁盘就会清空。
注意:格式化会清除磁盘上所有的数据!
活动13【讲授】课堂小结
一、查找文件与文件夹
1、文件标识符;
2、根据文件标识符查找文件或文件夹;
3、使用“搜索”命令查找文件或文件夹。
二、复制、移动文件和文件夹
复制:复制+粘贴
移动:剪切+粘贴
三、删除文件(夹)
四、格式化磁盘
五、在这一节课,我们通过学习文件的选择,复制,移动、删除等管理文件的方法,同学们在平时要养成分门别类地保存文件,定时整理资料的良好习惯。