第5课《苹果里的五角星》同步练习（含答案）

苏教版语文四年级下册第5课《苹果里的五角星》同步练习
根据拼音写汉字。
果 hé（ ） 感 chù（ ） 生shū（ ）图àn（ ）mèi（ ）力　　
xiǎn（ ）为人知 隐 cáng（ ）　　xún （ ）规 dǎo（ ）矩
比一比，再组词组词。
晰（ ）矩（ ）瞧（ ）魅（ ）疏（ ）
淅（ ）柜（ ）焦（ ）魁（ ）梳（ ）
三、给多音字组词。
藏cáng? zàng 鲜xiǎn xiān
切qiē qiè
选词填空。
看出，苹果核（果然 居然）像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不（生疏 陌生），总是（循规蹈矩 规规矩矩）地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还（隐藏 埋藏）着“五角星”！
五、猜猜我是谁（根据意思写词语）。
（1）遵守礼法，不越分寸。 （ ）
（2）很少被别人知道。 （ ）
（3） 很能吸引别人的力量。（ ）
六、按要求填空。
“魅”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______ 。21世纪教育网版权所有
七、找出句子中的错别字并改正。
　（1）邻居家的小男孩是我家的长客（ ）
　（2）大哥哥，看哪，里头有棵五角星呢！（ ）
（3）我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生蔬。
（4）这个秘蜜不知从什么地方传到那男孩的幼儿圆。
八、阅读短文，完成练习。
发明家富尔顿
富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，只是图画好，别的①（A.攻 B.功）课都不行，会有问题的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。21教育网
有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来②（A.废 B.费）劲极了。他想：装上风帆只能随风③（A.漂 B.飘）游，还有什么好办法来改变这种情况呢？
不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船上，把脚浸在河中，心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装？……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？21cnjy.com
这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的，决心重视学习科学知识了。
从此，富尔顿发奋学习，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的④（A.发现 B.发明）者
（1）根据短文内容判断下列句子的对错。
富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。A.正确 B.错误
（2）根据短文内容判断下列句子的对错。
富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。A.正确B.错误
（3）为文章中的括号选择正确的字。
填在④处的应该是（ ）。A.发明 B.发现
（4）为文章中的括号选择正确的字。
填在③处的应该是（ ）。A.漂 B.飘
（5）为文章中的括号选择正确的字。
填在②处的应该是（ ）。A.废 B.费
（6）为文章中的括号选择正确的字。
填在①处的应该是（ ）。A.功B.攻
（7）填空。
“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中“领悟”的意思是（ ）。


参考答案：
一、根据拼音写汉字。
核 触 疏 案 魅 鲜 藏 循 蹈
二、比一比，再组词组词。
清晰 淅沥 规矩 柜子 瞧着 焦急 魅力 魁梧 疏远 梳头
三、给多音字组词。
埋藏 宝藏 鲜为人知 新鲜 切开 亲切
四、选词填空。
果然 循规蹈矩 生疏 隐藏
五、猜猜我是谁（根据意思写词语）。
　循规蹈矩　鲜为人知　魅力
六、按要求填空。
M mèi 鬼 5 魅力
找出句子中的错别字并改正。
（1）长—常（2）棵—颗（3）蔬—疏（4）蜜—密 圆—园
八、阅读短文，回答问题。
（1）正确答案：B
（2）正确答案：A
（3）正确答案：A
（4）正确答案：A
（5）正确答案：B
（6）正确答案：A
（7） 正确答案：领会