北师大版八年级历史下册 第二单元 建设社会主义道路的探索 第7课 “文化大革命”十年内乱

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名称 北师大版八年级历史下册 第二单元 建设社会主义道路的探索 第7课 “文化大革命”十年内乱
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-02-20 13:14:19

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课件31张PPT。第7课“文化大革命”十年内乱1966-----1976一、“文化大革命”的发动1、原因(1)毛泽东错误认为党内出现了资产阶级复辟的现象2、导火线《评新编历史剧<海瑞罢官>》的发表(2)当时国家政治生活中存在着严重的高度个人崇拜3、开始的标志“五一六通知”刘少奇
邓小平《炮打司令部——我的一张大字报》
---毛泽东二、“文化大革命”的过程(1)贴大字报——风云骤起 青年学生争相阅览毛泽东的“炮打司令部”的大字报。二、“文化大革命”过程(2)2、“红卫兵”“造反派”——掀夺权风暴学生群众造反有理
革命无罪红卫兵串联从1966年8月至11月,毛泽东先后八次接见红卫兵,
接受检阅者达上千万之多。红卫兵也由最初的非法
地下组织转为公开,并迅速风靡全国。这是红卫兵
在天安门广场接受检阅时的壮观场面二、“文化大革命”过程(3)3、 “搞阴谋”——林彪、江青齐上阵林彪反革命集团
江青反革命集团“四人帮”张春桥姚文元王洪文江青叛徒、内奸、工贼国家主席遭到批斗,说明什么?文革中最大的冤案——刘少奇案二、“文化大革命”过程(4)民主法制遭受严重破坏三、文革的转折四、“文化大革命”结束(1)“伟人逝”——掀悼念热潮十里长街送总理周恩来总理1976年1月8日逝世,这是他在最后的日子里的照片四五运动 (抗议四人帮的革命运动)四、“文化大革命”结束(2)粉碎江青反革命集团:1976年10月大快人心事,粉碎“四人帮”1976年10月粉碎“四人帮”五、反思“文化大革命”
如何评价“文化大革命”?五、反思“文化大革命”性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。五、反思“文化大革命”“文化大革命”给我国社会主义建设造成了哪些重大损失? 危害:
国家政权遭到削弱,
民主与法制被肆意践踏;
国民经济发展缓慢;
教育科学文化事业遭到严重摧残;
拉大了与发达国家的差距。
1.要坚持民主集中制,反对个人崇拜
2.必须健全社会主义民主和法制建设
3.要坚定不移的把工作重点放在经济建设上
文化大革命教训“文化大革命”十年内乱标志开始:1966年“五一六通知” 结束:1976年,粉碎江青反革命集团
教训:要坚持以经济建设为中心,反对任何形式的个人崇拜,进一步健全社会主义法制。。。原因“左”倾错误的严重发展全面内乱1967年1月 “一月革命”夺权狂潮 最大冤案:刘少奇 两大反革命集团:林彪 江青(“四人帮”)
性质一场由领导者错误发动、被反革命集团利用,
给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。危害政治:政权削弱,民主法制遭到践踏
经济:发展缓慢
民生:没有提高
教育科学文化事业:摧残、阻滞课堂小结